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文档简介
1、育婴精细动作复制1. 婴幼儿精细动作的发展是依次有序逐步进行的,即() P169 单选题 *A、本能地抓握手眼协调手的动作灵活(正确答案)B、满手抓握食指与拇指对捏C、满手抓握拇指与四指对握D、本能地抓握手的动作灵活2. ()的婴幼儿,手的动作处于混乱阶段,只有本能的、无条件的抓握反射。P169 单选题 *A、出生1月以内(正确答案)B、23个月C、712个月D、13岁3. ()的婴幼儿身体动作发展迅速,手的动作开始形成。P170 单选题 *A、出生1月以内B、23个月C、712个月(正确答案)D、13岁4. ()婴幼儿的手逐渐灵活,能根据物体的特点和功用来取适当的动作。P170 单选题 *A
2、、1岁(正确答案)B、2岁C、2.5岁D、3岁5. ()的婴幼儿精细动作发属经历动作混乱阶段、无意抚摸阶段、无意抓握阶段、手眼不协调的抓握阶段、手眼协调的抓握阶段。P169 单选题 *A、06个月(正确答案)B、612个月C、1218个月D、1824个月6. 形状玩具的训练能让儿展开很好的想象,()的肌肉得到段炼、发展。P170 单选题 *A、手部(正确答案)B、腹部C、背部D、腿部7. ()玩具可以发出声音、方便婴幼儿抓握的玩具P170 单选题 *A、形状B、抓握(正确答案)C、镶嵌D、透空8. ()很容易引起婴儿的兴趣,特別适合24个月的婴儿玩。P170 单选题 *A、套杯B、响环(正确答
3、案)C、积木D、按浪鼓9. 对12岁的婴幼儿来说,()玩具是变化无穷的玩具。P171 单选题 *A、形状B、镶嵌C、透空(正确答案)D、纸盒10. ()玩具可以让幼儿的手部肌肉得到不同程度的锻炼,可以帮助练习手腕的转动以及手眼协调的能力P171 单选题 *A、镶嵌B、透空C、纸盒D、敲打(正确答案)11. 0-6个月的幼儿在进行精细动作训练时,利用不同材质的纸巾,纸巾要放在愛幼儿的正前方()的位置P172 单选题 *A、10cmB、15cmC、20cmD、25cm(正确答案)12. 06个月的婴幼儿在进行精细动作训练时,活动的目标为()P172 单选题 *A、促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展
4、(正确答案)B、促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快C、锻炼婴幼儿手指的精细动作D、培养婴幼儿初步的斯、捏、接纸的能力13. ()的婴幼儿在进行精细动作训时,活动的目标为培养婴幼儿初步的撕、捏、搓纸的能力P174 单选题 *A、7-12个月B、13-18个月C、18-24个月D、25-36个月(正确答案)14. ()的婴幼儿在进行精细动作训练时,活动的目标为锻炼婴幼儿手指的精细动作。P173 单选题 *A、712个月B、1318个月(正确答案)C、1824个月D、2536个月15. 0-6 个月的婴幼儿在进行精细动作训练时,利用不同材质的纸巾,纸巾要放在婴幼儿的正前方()的位置。P172 单选
5、题 *A、10cmB、15cmC、20cmD、25cm(正确答案)16. 7-12 个月的婴幼儿在进行精细动作训练时,活动的目标为()。P173 单选题 *A、促进婴儿手部抓握能力,双手协调发展B、促进婴儿精细动作发展,享受撕纸的愉快(正确答案)C、促进婴幼儿手部精细动作的发展D、培养婴幼儿初步的撕、捏、搓纸的能力17. 婴幼儿日常生活设施训练中可以将大床作为“跳跳床”,让婴幼儿练习双脚并拢蹦跳,强化婴幼儿的前庭功能,锻炼平衡能力。P166 判断题 *对(正确答案)错18. 1-3 岁的婴幼儿和 1 岁前相比,最明显的特点是动作增多、熟练和复杂化。P170 判断题 *对(正确答案)错19. 纸盒玩具能够通过生活中废旧的、干净的纸盒收集,让婴幼儿垒高、套叠等或进行一些小制
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