人教版必修三思想政治传统文化的继承

1、人教版必修三思想政治传统文化的继承传统文化的继承?青花瓷?古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人，描摹了传世青花瓷的风采。?双节棍?龙拳?霍元甲?博大精深的中华武术。?外婆?听妈妈的话?陪外婆兜风、回忆往事，听妈妈的话，别让她受伤，表达了中国传统的孝文化 周杰伦与传统文化?兰亭序?本草纲目?爷爷泡的茶?中国传统书法中医茶文化你知道中国有哪些传统文化？中医、武术、戏剧、书法、绘画、雕刻、印刷、铸造、窗花、剪纸探究第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化继承

2、性传统文化有哪些特点？相对稳定性性传统文化带有自己民族的色彩(民族性)1、传统习俗的继承1定义：传统习俗是指在一定社会群体中约定 俗成、世代相传的风气、礼节和习惯。2作用：对人们的物质生活和精神生活产生持 久的影响。3地位：传统文化的根本形式之一。传统文化特点之一:继承性传统习俗猜猜猜源于古代的桃符贴于门上以驱鬼避邪每逢春节，人们会用新的对子替换旧的对子随着纸的广泛使用，人们渐渐用纸代替桃木板，内容由符演变成文字春节贴春联传统习俗猜猜猜最早叫“ 浮元子以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅用糯米粉包成圆形，风味各异。后称“元宵 ，生意人还美其名曰“元宝元宵吃汤圆传统习俗猜猜猜

3、朱元璋农民起义时被用来送信的工具，起义的指令就藏在了陷里送信的工具是小圆饼里面写着八月十五起义为了庆祝起义胜利，朱元璋下令，在即将降临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼，作为季节糕点赏赐群臣。 中秋吃月饼2、传统建筑的继承1建筑凝固的艺术。2特点：3地位：中国古代建筑成为展现中国传统 文化的重要标志。独特的构造体系优美的艺术造型丰富的艺术装饰传统文化特点之一:继承性西藏布达拉宫红宫建于1690年，红宫的主体建筑是各类佛堂和达赖喇嘛的灵塔。宫内有8座存放各世达赖喇嘛法体的灵塔，其中以五世达赖喇嘛的灵塔最大最华美，塔身用金皮包裹，镶珠嵌玉，据说共用黄金11万余两，珍

4、珠、宝石、珊瑚、琥珀、玛瑙等18677颗。世界独具特色的大型民居建筑中国“福建土楼于2021年7月6日在加拿大魁北克城举行的第32届世界遗产大会上,被正式列入?世界遗产名录?。 3、传统文艺的继承(1)文学艺术以文学、戏曲、绘画为代表(2)地位：是中华民族灿烂文化的重要组成局部。传统文化特点之一:继承性京剧角色?清明上河图? 张择端4、传统思想的继承1传统思想在长期历史积淀中形成的理论 观点、学术思想和道德观念。2作用：对今天中国人的价值观、生活方式和 中国的开展道路，具有深刻的影响。3地位：成为中华文化中一个重要的组成 局部。传统文化特点之一:继承性天下兴亡、匹夫有责的忧患意识 自强不息、不

5、屈不挠的奋斗精神 鞠躬尽瘁、死而后已的责任意识 第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化2、特征1继承性传统习俗：根本形式之一传统建筑：凝固的艺术，重要标志传统文艺：重要组成局部。传统思想：对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的开展道路，具有深刻的影响孝思想是中国传统思想之一，儒家提倡孝，特别是汉代独尊儒术，以孝治天下孝的前世今生1、孝感动天 2、戏彩娱亲 9、埋儿奉母 18、卧冰求鲤 20、恣蚊饱血 21、尝粪忧心 23、涤亲溺器 24、弃官寻母 1、经常带着爱人、子女回家 2、节假日尽量与父母共度 3、为父母举办生

6、日宴会 4、亲自给父母做饭 5、每周给父母打个 6、父母的零花钱不能少 9、教父母学会上网 10、经常为父母拍照 11、对父母的爱要说出口 20、带父母去旅行或故地重游 21、和父母一起锻炼身体 23、陪父母拜访他们的老朋友 24、陪父母看一场老电影 “孝思想从保存到现在，并且随着时代的开展有了新的内涵表达了文化哪个特点？传统文化的特点之二：相对稳定性第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化2、特征1继承性2相对稳定性：根本特征保持不变，具体内涵又因时而变。 传统文化具有鲜明的民族性2、传统文化是维系民族生存 和开展的精

7、神纽带 每逢佳节倍思亲海峡两岸人民渴望祖国统一1、传统文化带有自己民族的色彩(民族性)第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化2、特征1继承性2相对稳定性：根本特征保持不变，具体内涵又因时而变。3鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带二传统文化的双重作用 P 42判断：下面文化都起着怎样的作用？积极作用消极作用1、清明节纪念先人 2、“因材施教思想3、“埋儿奉母 4、“重男轻女思想5、“和谐社会、“和谐世界 6、浩然正气与时俱进 促进一成不变 阻碍第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历

8、史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化2、特征1 与时俱进-促进社会和个人开展2一成不变-阻碍社会和个人开展3、影响(双重作用4、意义1国家：只有发挥传统文化的积极作用，才能兴旺兴旺。2个人：正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面地开展 请问：在今天，我们应如何认识“孝道呢？ “孝字。“孝是一个象形文字，即是一个跪拜之“子的意思。 “孝是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。 另一方面，“孝又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重

9、要因素。 对待包括“孝在内的中华传统文化，我们应该批判继承，古为今用。二正确对待传统文化的正确态度“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用面对传统文化，要辨证的认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。落后，腐朽的传统文化积极，向上的传统文化保持和发扬移风易俗，加以改造和剔除第四课 文化的继承性与文化发展一.传统文化1、含义:在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的,具有相对稳定性的文化2、特征3、影响(双重作用4、意义5、正确对待传统文化1 正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用 2 辨证认识传统文化，分辨其中的精华和糟粕。3对 传统文化中符合社会开展、积极的内容继续保持和发

10、扬，对传统文化中不符合社会开展、落后的腐朽的东西加以改造和剔除。4在继承的根底上开展，在开展的过程中继承，推陈出新，革故鼎新。易错点1、没有文化的继承，就没有文化的积累2、不一定所有传统文化都对社会开展起推动作用 传统文化有先进和落后之分1 以下关于传统文化的说法，不正确的选项是A、传统文化打上了历史的烙印B、传统文化带有自己民族的色彩C、传统文化只存在于历史中D、传统文化渗透在现实生活中的各个领域C单项 2 “没有文化的继承，就没有文化的积累。这句话主要是强调了文化的A、继承性 B、积累性 C、稳定性 D、民族性 AA我国传统文化崇尚“浩然正气，今天我们强调领导干部要“讲正气，同时赋予全心全意为人民效劳的新内涵，这说明传统文化具有A、相对稳定性B、鲜明民族性 C、较强融合性D、明显渗透性D 继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度是取其精华去其糟粕批判继承古为今用A、 B、C、D、人有