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1、全称量词和存在量词(2)人教版数学课本必修一 第一章 第五节复习引入复习引入新知探究定义:一般地,对一个命题进行否定,就可以得到一个新的命题,这一新命题称为原命题的否定.例如:说出下列命题的否定:(2) 集合1,2,3是集合A=1,2,3的真子集.否定: 56不是7的倍数.(1) 56是7的倍数;否定: 集合1,2,3不是集合A=1,2,3的真子集.问题1:判断上述命题与其否定的真假问题2:命题与其否定的真假有什么关系呢?一真一假真假假真新知探究思考1:写出下列命题的否定:否定:并非所有的矩形都是平行四边形,否定:并非每一个素数都是奇数,否定:并非所有的也就是说,存在一个矩形不是平行四边形.(
2、1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;也就是说,存在一个素数不是奇数.也就是说,这些命题的否定与原命题在形式上有什么变化?“改变量词,否定结论”新知探究对于含有一个量词的全称量词命题的否定,只需要把“所有的”“任意一个”等全称量词“并非所有的”“并非任意一个”等短语全称量词命题为 ,它的否定为也就是 通常,用符号 表示 .“改变量词,否定结论”新知探究对于含有一个量词的全称量词命题的否定,有下面的结论:全称量词命题的否定是存在量词命题全称量词命题:它的否定:新知探究原词语否定词语原词语否定词语是至少有两个大于至少有n个小于至多有一个等于至多有n个常见词语的否定不是小于等于大于
3、等于不于等于至多有一个至多有(n-1)个至少有两个至少有(n+1)个巩固练习例3:写出下列全称量词命题的否定:(2)每一个四边形的四个顶点在同一个圆上;(3)对任意 的个位数字不等于(1)所有能被整除的整数都是奇数;解:该命题的否定:存在一个四边形,它的四个顶点不在同一个圆上解:该命题的否定:的个位数字等于解:该命题的否定:存在一个能被整除的整数不是奇数巩固练习写出下列命题的否定:(2)任意奇数的平方还是奇数;(3)每个平行四边形都是中心对称图形(1)解:该命题的否定:存在一个奇数,它的平方不是奇数解:该命题的否定:存在一个平行四边形不是中心对称图形解:该命题的否定:新知探究思考2:写出下列命
4、题的否定:否定:不存在一个实数,它的绝对值是正数,否定:没有一个平行四边形是菱形,否定:不存在(1)存在一个实数的绝对值是正数;(2)有些平行四边形是菱形;也就是说,每一个平行四边形都不是菱形.也就是说,所有实数的绝对值都不是正数.也就是说,新知探究思考2:写出下列命题的否定:否定:所有实数的绝对值都不是正数否定:每一个平行四边形都不是菱形.否定:(1)存在一个实数的绝对值是正数;(2)有些平行四边形是菱形;这些命题的否定与原命题在形式上有什么变化?“改变量词,否定结论”新知探究对于含有一个量词的存在量词命题的否定,有下面的结论:它的否定:存在量词命题:存在量词命题的否定是全称量词命题“改变量
5、词,否定结论”巩固练习例4:写出下列存在量词命题的否定:(2)有的三角形是等边三角形;(3)有一个偶数是素数(1) ;解:该命题的否定:所有的三角形都不是等边三角形解:该命题的否定:任意一个偶数都不是素数解:该命题的否定: 巩固练习写出下列命题的否定:(2)有些梯形是等腰梯形;(3)存在一个实数,它的绝对值不是正数(1) 有些三角形是直角三角形; 解:该命题的否定:所有梯形都不是等腰梯形.解:该命题的否定:任意实数的绝对值都是正数.解:该命题的否定:所有三角形都不是直角三角形. 巩固练习例5 :写出下列命题的否定,并判断命题及其否定的真假: (1)任意两个等边三角形都相似; (2) 课堂小节含有一个量词的命题的否定结论:全称命题的否
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