《单片机课程设计》课程教学大纲_第1页
《单片机课程设计》课程教学大纲_第2页
《单片机课程设计》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、单片机课程设计Single Chip Microcomputer Curriculum Design课程基本情况课程类别：集中性实践教学环节课程课程学分： 2 学分课程总学时：2w课程性质：必修开课学期：第5学期先修课程：数字电子技术技术、单片机原理及应用适用专业： 电子科学与技术, 电子信息工程等教 材：周向红，51单片机课程设计第一版，华中科技大学出版社，2011年开课单位： 电子与信息工程学院电子科学与技术系二、课程性质、教学目标和任务本课程是单片机原理及应用的后续教学实践环节；其目的是通过实践和报告写作环节，让学生巩固MCS-51单片机的相关理论知识和掌握单片机综合应用的实践技能。该课

2、程主要是基于现有实验设备，通过2-3人分组完成12个较综合性的实验课题设计与调试任务,使学生融会贯通能独立完成一般性的MCS-51单片机的工程应用任务。三、教学内容和要求根据单片机原理及应用课程学习内容和教学大纲的要求，以培养学生动手能力、编程思路，加深对单片机技术的理解和在日常及专业领域的应用为目标，选择了以下四个课题作为本课程的课程设计题目，学生至少应选择完成一个。总周数：2周。设计要求：1、选择设计题目。2、明确课题的主要技术指标和要求，完成课题技术方案设计。3、设计系统硬件原理框图。4、规划单片机系统资源分配。5、主要软件模块说明，要求有详尽注释的软件清单。6、编程调试。7、学生撰写设

3、计报告。序号实验项目名称实验学时内 容 提 要实验要求实验类型必修选修验证性设计性综合性创新性1智能电子钟2w设计一个电子钟，能显示年、月、日、时、分、秒；能用键盘修改时间2交通灯控制系统2w设计一个模拟十字路口交通灯系统（可根据车流量调整路口等待时间）3温控系统2w设计一个包括AD、DA环节的温控系统（可设定期望温度）4鼓励学生自行选题，教师审核2w四、课程考核1、教师指导，学生分组独立完成实验和课程设计报告。2、考查方法从总体表现、设计说明书的质量、设计要求完成质量等方面设定评分办法和评分标准。优（90分以上）：系统设计完整无误，硬件调试运行效果良好，完成所有的性能指标，设计报告完整，比较好的符合规范要求；良（80-90分）：系统设计基本完整无误，调试运行基本正常，少数功能未实现或不正确，设计报告完整，符合规范要求；中（70-80分）：完成基本系统设计，无原理性错误，调试效果不佳，实现绝大多数功能要求，有较完整的设计报告，基本符合规范要求；及格（60-70分）：完成基本系统设计，无原理性错误，有调试结果，但完成要求机少，完成设计报告；不及格（60分以下）：系统设计有原理性错误；未调试。五、参考书目1. 周向红，51单片机课程设计第一版，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论