2022-2023学年九年级人教物理同步习题 15.1 两种电荷（原卷版）

1、 第一节 两 种 电 荷要点一、自然界的两种电荷及相互作用1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，我们说物体带了电，或带了电荷。2、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 3、正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。4、负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负电荷。5、电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 要点诠释：1、带电体能够吸引轻小物体，这个吸引是相互的，轻小物体也会吸引带电体。轻小物体是指质量和体积都很小的物体如：通草球，轻质小球、碎纸屑、泡沫、毛发、细小水流等。2、使物体带电的方法：A、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，两种不同的物体相互摩擦后，各自带上等量

2、异种电荷的现象。B、接触带电：用接触的方法使物体带电，即：一个不带电的物体与另一个带电的物体接触时，不带电的物体也带了同种电荷。接触带电实际上是电荷的转移。C、感应起电：当带电体和不带电金属导体相互靠近时，会使金属导体的两端带上不同电荷叫感应起电要点二、验电器：1、验电器的结构：金属球、金属杆、金属箔。2、作用：检验物体是否带电。3、原理：同种电荷互相排斥。4、检验物体是否带电的方法：看是否可以吸引轻小物体；通过验电器；利用电荷间的相互作用。要点三、原子结构 元电荷 1、电荷量：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷；单位：库仑，符号是C。2、原子结构：物体由分子、原子构成，分子由原子构成，原子由原子

3、核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成。质子带正电，核外电子带负电，且质子数=核外电子数，则原子带的正电荷与负电荷等量，原子不显电性，呈电中性，物体也呈电中性，但不能说物体没有电荷。3、元电荷：精确的实验表明，任何带电体所带的电荷量总是等于某一个最小电荷量的整数倍，即电子所带电荷量的整数倍。因此人们把一个电子所带电荷量的绝对值叫“基本电荷”，也叫“元电荷”(带电量最小的电荷)，用符号“e”表示，则e=1.610-19C。要点诠释：摩擦起电的实质，由于不同物体的原子核对于核外电子的束缚能力不同，在相互摩擦中，束缚能力弱的物体失去电子而带正电，束缚能力强的物体得到电子而带负电。摩擦起电的过程是电

4、荷的转移过程，而非创造了电荷。要点四、导体和绝缘体1、导体：容易导电的物体。如：金属、人体、大地、食盐水溶液、石墨等。2、导体导电原因：导体中有能够自由移动的电荷。（金属导电靠的是自由电子）3、绝缘体：不容易导电的物体。如：橡胶、陶瓷、塑料、干燥的空气等。4、绝缘体绝缘的原因：电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。 要点诠释：绝缘体与导体中都有电荷，但是导体内的电荷能够自由移动绝缘体内的电荷不能自由移动。 1、摩擦起电：摩擦过的物体具有 的现象叫摩擦起电；2、两种电荷：（1）用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷；（2）电荷间的相互作用：同中电荷相互 ，异种电

5、荷相互 ；（3）电荷量（电荷）：电荷的 叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；3、验电器：（1）用途：用来检验物体是否带电；（2）原理：利用 ；4、元电荷：（1）原子是由位于中心的带正电的 和核外带 电的电子组成；（2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e= ;（3）在通常情况下，原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；5、摩擦起电的实质：电荷的 。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）6、导体和绝缘体： 的物体叫导体（

6、如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；导体和绝缘体在一定条件下可以相 ；类型一 摩擦起电的现象及实质例1与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B表面光滑的二个铅块挤压后会“吸”在一起C干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外例2用带正电的玻璃棒去接触一块不带电的丝绸后，丝绸的带电情况及带电原因（）A丝绸将带上负电，丝绸从玻璃棒得到带负电的微粒B丝绸将带上正电，丝绸从玻璃棒得到带正电的微粒C丝绸将带上负电，丝绸把带正电的微粒转移给玻璃棒D丝绸将带上

7、正电，丝绸把带负电的微粒转移给玻璃棒类型二 两种电荷及其相互作用例3在探究带电物体的性质实验中，同学们用不同的方式使物体带上电后去靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒以及与毛皮摩擦过的橡胶棒，发现带电物体与它们之间不是吸引就是排斥，探究此实验的目的是为了得出（）A利用摩擦等方式能让物体带电 B同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C自然界只有两种电荷 D同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引例4将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（）类型三 验电器的原理及使用例5关于验电器，下列说法不正确的是（）A

8、验电器上的金属球与带电体接触，使两片金属箔带上异种电荷而张开B验电器能检验物体是否带电C验电器中有一根金属杆，此杆必须与周围外壳绝缘D验电器两片金属箔张开的角度越大，被检验的带电体所带的电荷量越多类型四 导体与绝缘体例6关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）A导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在B绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体D导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情祝下都不会导电例7金属导体容易导电的原因是（）A金属内部有多余的电子 B金属内部有多余的正电荷C金属内部有大量的可以自由移动的自由电子 D金属内部有自由移动的原子核例8

9、如图，铅笔是由以下材料制成的，通常情况下属于导体的是（）木材 金属 B石墨 橡皮 C金属 橡皮 D金属 石墨类型五 物体带电情况的判断例9四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图。已知A球带正电，则对D球的带电情况判断正确的是（）A一定带正电 B一定带负电C一定不带电 D可能带电也可能不带电一选择题（共13小题）1用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是因为（）A被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷B被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷C被吸引的轻小物体一定是带电体 D被吸引的轻小物体一定不是带电体2塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象

10、中“粘”的原因与其相同的是（）A塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上 B黑板擦“粘”在磁性黑板上C化纤布料衣服易“粘”在身上 D两个铅块削平后挤压，“粘”在一起3餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动，如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管A端，A端会远离橡胶棒。实验中（）A与吸管摩擦的餐巾纸不带电 B吸管带正电C摩擦时，吸管得到电子 D吸管不带电4摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正、负电荷分开，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒（）A得到电子B失去电子C得到正电荷D失去正电荷5如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用清洁干燥的手自上而下地捋，下

11、端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳（）A不带电B带同种电荷C得到原子核D带异种电荷6不接触的两个物体通过“场”也能产生相互作用。“场”是一种特殊的物质，看不见，摸不到，但却真实存在。例如我们学习过的：地球周围存在重力场，重力场对地球附近有质量的物体有力的作用；磁体周围存在磁场，磁场对放入其中的磁体有力的作用；带电体周围存在电场，电场会对放入其中的哪个物体有力的作用（）A小磁针B石块C冰块D带电小球7如图所示为物理学家库仑曾经做过的一个探究带电体间作用力的实验装置图，图中A是固定的带电球，把系在绝缘丝线上的带正电的轻质小球B先后挂在图中P1、P2、P3三个位置，发现小

12、球B受到A球的作用力越来越小，关于此实验的说法正确的是（）AA球不受B球的作用力 BB球移动过程中带电越来越少C在B球远离的过程中，A球受到B球的作用力也变小D由实验现象可知B受A作用力大小与两者距离成反比8小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图）。对该现象解释正确的是（）A摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电 B摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C这种现象与验电器的工作原理相同 D两气球因带了异种电荷而互相排斥9各取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带电。可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。实验一：用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，

13、如图甲所示。实验二：用橡胶棒把A和B连接起来，如图乙所示。下列说法正确的是（）A实验一中：有一部分电子通过金属棒从A移动到了BB实验一的现象是，验电器A的金属箔张开的角度减小C实验二中：有一部分电荷通过橡胶棒从A移动到了BD实验二的现象是，验电器B的金属箔由闭合变为张开10绝缘体与导体的最大区别在于（）A绝缘体内没有电荷，而导体内有电荷 B绝缘体内只有少量电荷，而导体内有大量电荷C绝缘体内只有少量自由电荷，而导体内有大量自由电荷 D以上说法都是错误的11下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A铅笔芯、橡皮擦、玻璃球B铅笔芯、塑料尺、盐水C陶瓷、干木、塑料D大地、人体、陶瓷12一个带电的物体和

14、一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部电荷重新分布，这种现象叫静电感应。如图，将带正电的球C靠近不带电的金属导体时，下列说法正确的是（）AA端带正电，B端带负电 BA端带负电，B端带正电C导体中的正负电荷分别向B端和A端移动 D导体中的正负电荷分别向A端和B端移动13现有三个轻质小球，其中任意两个小球相互靠近（未接触）都相互吸引。由此可以判断（）A一个小球带电，另外两个小球不带电B一个小球带正电，一个小球带负电，最后一个小球不带电C两个小球带正电，最后一个小球带负电D两个小球带负电，最后一个小球带正电二填空题（共5小题）14与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 电，验电器是利用了 的规律制作的。摩擦起电并不是创造了电荷，而是通过摩擦使电子在两个相互接触的物体间发生了 。15随着汽车的普及，汽车美容行业应运而生，最常见的是利用静电喷绘技术给汽车喷漆，喷漆时在高压静电场作用下，从喷枪喷岀来的漆雾带有负电荷，这种带负电的漆雾在电场力的作用下，向带有 电荷的工件飞去，利用 原理吸附在工件表面，从而完成喷漆。16如图的A，B是两个相同的验电器，开始时A带电B不带电，用一根金属棒连接两个验电器的金属球，稳定后B的金属箔张开的角度 （选填“大于”