五四制青岛版2022-2023四年级科学上册第二单元第8课时《运动与力》课件（定稿）_第1页
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文档简介

五四制新青岛版四年级科学上册第二单元 物体的运动8 运动与力考考你： 1.它们是静止的还是运动的？ 2.怎样让风车运动起来？怎样让汽车静止下来？思考： 描述一下风车和汽车的运动状态的变化？ 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。 物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。思考：怎样改变物体的运动状态？实验时一定要仔细观察物体的运动，并用自己的语言进行描述。施加力试一试： 运动的物体具有能量吗？选择合适的材料动手试一试。说说你的感受。能量要避免运动的物体对人体造成伤害！探究技能： 依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的物体具有能量的结论，就是在推理。基础训练：CC3.下列能够改变小车运动快慢的是（ ） A.给小车施加力B.给小车涂上颜色 C.无法改变4.下列哪种现象不能说明运动的物体具有能 量?（ ） A.运动的锤子能砸开核桃 B.静止的秋千 C.抛起来的沙包打在身上很疼AB拓展活动： 观察生活中运动的物体，说一说它们的运动状态

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