小学数学 北京版 五年级下册 剪纸中的数学问题-数与形部优课件

1、主讲人 张玉茜北京市东城区前门小学 剪纸中的数学问题 数与形“一尺之棰，日取其半，万世不竭。” B 1 C 2D. 无法确定前门小学六（3）班作答情况统计图 A12如果我们这样不断的截下去，木棒被截去部分的长度之和将无限趋近于（ ）小组活动建议：1.小组讨论，确定研究的问题。2.选择合适的研究方法。3.记录研究的过程。4.得出研究结论，准备汇报。1121418132 =( ) 16 12143418116781516132313212 14 3434 18 78 11678 1516132 151631322141811613211121418132 =( ) 16 2141161813218

2、7431615323164631281271121418132 =( ) 16 12 14 3434 18 78 11678 1516132 15163132 3132 164 6364 6364 1128 127128641128125611214181161321121418132 =( ) 16 1214181121418132 =( ) 16 116132 6364347815163132 127128 255256 10231024 511512 20472048164112812561512181121418132 =( ) 16 116132 20472048 40954096

3、81918192 1638316384 3276732768 6553565536 131071131072“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”12 143412143434 1878781878 161161516132116153211615 32313231646312812711121418132 16 B 1 C 2D. 无法确定前门小学六（3）班作答情况统计图 A12如果我们这样不断的截下去，木棒被截去部分的长度之和将无限趋近于（ ）1 =1212+14+141 =12+18+18141 =12+116+11618+141 =12+132+13211618+141 =12+164+1

4、64132+11618+141 =12+( )1121418132 16 2 = 122 ( )11418132 16 2 = 1 1121418132 16 ( )著名数学家华罗庚先生曾经这样说到：数形本是两依倚， 焉能分作两边飞。 数缺形时少（ ），形少数时难（ ）。入微直觉你能用所学知识解决下面的问题吗？11614164 1256 =( )形数你能用所学知识解决下面的问题吗？11614164 =( )1256 1121418132 = 1 16 164 1128 1256 你能用所学知识解决下面的问题吗？11614164 1256 =( ) “1”14你能用所学知识解决下面的问题吗？11614164 =( )1256 131121418132 = 1 16 164 1128 1256 1414 116116 164164 12561256 你能用所学知识解决下面的问题吗？11614164 =( )1256 14116164125615121102413你能用所学知识解决下面的问题吗？11614