2020春部编版三年级语文下册全册提升练习+知识小结(付,76)

1、语文-三年级下册第一单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分：、用给下列加点的字选择正确的读音。（3分）花骨朵儿(g U gu )I木杆(g a n ga n) I河豚(t u n ch u n)闲散(san san)翼尖(y i y i ) I凡是(f a n fan)*、读拼音，写词语。（7分）.春天来了 ,yu an yan g （）睡在沙滩上，小燕子在空中飞行，o ue r（ ）会l U egu o （）湖面，它们飞行的z I sh i （）是那么优美。.将要开放的月季花baozh cng（）得f 4 ngf 口（）要li ekai（ ）似的。、给下面的字加上不同的偏旁，组成新

2、字再组词。（8分） TOC o 1-5 h z 每（）（）咸（）（）弗（）（）方（）（）四、选词填空。（6分）灵巧 灵活 灵敏.小狗的嗅觉很（）.妈妈有一双（）的手，能编织出美丽的花篮。.小巧的脑袋,（）的四肢，短小的尾巴，凑成了一只机灵可爱的小兔子轻巧轻快轻松.这件事说起来（），做起来却不容易.这个周末作业比较少，我们很（）o.我们迈着（）的步子走在乡间的小路上(AABC五、照样子，写词语。（6分）.翩翩起式）：.摔得很重：得 得 得六、句子乐园。（4分）.仿照例句，用加点的词语写句子。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。. 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了

3、那样可 爱的活泼的小燕子。（仿照例句写一种动物的外形）七、课文内容我知道。（17分）.日出江花红胜火,。.迟日江山丽,。.竹外桃花三两枝,。.，小溪泛尽却山行。.二三月的春日里,轻风微微地 着,由天上洒落着, 的柔柳，的的的花,的草,的叶，都像赶集似的 来，形成了烂漫无比的春天。八、课内阅读。（8分）小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的 一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。.用“”画出描写小燕子飞得非常快的词语。（1分）.选段中把 比作。（2分）.小燕子飞行时的形态是。 （2分）.这段话主要写了 。（3 分）九、课外阅读。（11分）阳春三月，沉睡了一冬的

4、银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠 ，慢慢地长出逗人喜爱的 嫩枝绿叶。五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花， 在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果 的形状相似。它们总爱“三只一群” “五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡 绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活 一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的 银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口

5、极了。银梨确 实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致 富之路。我爱家乡的银梨。.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（1分）.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语 有、。（3 分）.从短文中找出一个比喻句 ，用“”画出来。这句话把 比 作。（3分）.从短文中找出一个拟人句，用 画出来。（2分）. 作 者 爱 家 乡 的 银 梨 是 因 为。（2分）十、能说会道。（5分）春天来了，你发现我们生活的周围有哪些变化？说给大家听吧。1一、习作芳草地。（25分）你最喜欢彳f么植物？请写一写你跟这种植物之间的故事吧第一单元提升练习答案一、g

6、u san g a n y i tun fan二、1.鸳鸯偶尔掠过姿势2.饱胀仿佛裂开三、示例：梅梅花海大海减减法喊喊叫佛仿佛拂吹拂仿模仿放放学四、1.灵敏 2.灵巧 3.灵活 4.轻巧 5.轻松6.轻快五、示例：1.斤斤计较 念念不忘 依依不舍2.跑很快跳很高望很远六、示例：1.白云飘飘悠悠 一团团洁白的棉花糖.这只猫浑身雪白雪白的，没有一根杂毛，两只玻璃球似的大眼睛，长长的胡子， 有时它会卷成一个雪球，可爱极了。七、1.春来江水绿如蓝 2.春风花草香.春江水暖鸭先知 4.梅子黄时日日晴5.吹拂如毛的细雨千条万条红白黄青绿聚拢八、1.叽的一声 2.小燕子的尾巴剪刀3.斜飞 4.小燕子在空中飞

7、行时的姿态和飞行速度快九、1.家乡的银梨 2.阳春三月 五月 中秋时节.示例:婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色 的海洋！梨花银色的海洋.示例：阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。.银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之 路十、示例：小河里的冰融化了，河水欢快地向前流着。小草从地下探出脑袋。柳树 姑娘甩着长长的辫子，在风中摇摆。山坡上的野花都开了。果园里的果树也绽放 花朵，展现自己的美丽。十一、提示：先选一种你最喜欢的植物，再围绕这种植物写一写你们之间发生的故 事。写的时候要注意详略得当，突出重点。最后要表达出自己的观点或感情。

8、翼 一L h片修第一单元知识小结一、字词盘点.字难读的字鸳(yu a n)鸯(y a ng)倦(ju a n)纤(xi a n)豚(t u n) 款(ku a n)绸(ch o u) 膜(m6 )掷(zh i )约(yu 6 )斑(b a n)难写的字溪：右边的“奚”第五、六笔是撇折。聚：“豕”第一笔是平撇，不要少写撇画。瓣:左边的“辛”最后一笔是撇，中间的“瓜”要写得瘦长。蓬：上下结构，“也”盖住下面的“逢”，不要写成左右结构 痕：“广”里面是“艮”，不要写成“良”。(3)多音字正.词(1)必须掌握的词吹拂聚拢形式偶尔花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛(2)近义词轻快轻盈活泼俐洒落飘落聚拢聚集烂漫川烂

9、偶尔偶然光彩夺目绚丽多彩平添增添清香芳香 赶紧赶快 破裂分裂姿势姿态 仿佛好像 雪白洁白琢磨研究 灵敏锐 收拢合拢喜欢喜爱 掌握掌控 讨厌厌恶(3)反义词乌黑？洁白 轻快？沉重 活泼？古板聚拢？分散 伶俐？笨拙 偶尔？经常纤细？粗壮 光彩夺目？暗淡无光展开？收拢 饱胀？干瘪 破裂？完整雪白？乌黑停止？继续合成？分散完整？残缺 灵敏？迟钝 收拢？散开漂亮？丑陋益虫？害虫喜欢？讨厌硬？软粗短？细长考试点睛反义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：找出下列句子中的小房门一找出词语中每个字的反义词， 如，*粗版中粗的反义词是 “看 M短。的反丈词是长 因此 它的反义可是1钿长，一组反义词。写出下

10、列词语的反义词。小鹿门一先掰解词语的意愿.然后想 一想与它相反的章息，最后用一 个合适的词语表达.小京门二先在词语前加*不然后找反义词.比加，TT否定后是“不 硬表示这力感感的词是“软二(4)词语归类带有数字的词语：千条万条类似的词语：千军万马千姿百态千奇百怪ABCCt词语：波光粼粼类似的词语：小心翼翼风尘仆仆得意扬扬AABG词语:翩翩起舞类似的词语：斤斤计较滔滔不绝井井有条修饰词积累：乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 活泼的小燕 子光彩夺目的图画波光粼粼的湖面纤细的电线碧绿的大圆盘 嫩黄色 的小莲蓬 雪白的衣裳 瓷漆似的硬翅 褐色的口水 微微地吹拂 款款地落 下“ AA地”式词语：静

11、静地 款款地描写春天的词语：烂漫无比春暖花开生机勃勃万物复苏二、佳句积累.描写春天的名句(1)迟日江山丽,春风花草香。诗人以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点，并使 诗中描写的物象有机地组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。(2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽 开了三两枝粉红的桃花，色彩鲜明，向人们报告春的信息。接着，诗人的视线由江 边转到江中，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏 了。.描写外形的句子一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱 的活泼的

12、小燕子。这句话是对小燕子外形的勾勒。“乌黑”写出了燕子羽毛的颜色；“轻快有力” 表现了小燕子的活泼机灵；“剪刀似的”写出了小燕子尾巴的形状。.描写环境的句子二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的 柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿白叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的 春天。“千条万条”说明了柳条多，体现了春天的勃勃生机。“红、白、黄”写出了 花的颜色多。“都像赶集似的聚拢来”运用拟人的修辞手法，写出了花、草、叶的 多，形象生动地展现出春天万物复苏、 花儿竞相开放，活泼而热闹的景象。这句话 点明了小燕子的活动背景。.描写动作的句子小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳

13、光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的 一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。“阳光满地”写出了天气的晴朗；“斜飞”写出了小燕子的飞行姿势；“叽的 一声”写出了小燕子飞得速度快。这句话突出了小燕子飞行时轻快灵活的形象。.比喻句荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话把荷叶比作碧绿的大圆盘，突出了荷叶又绿又大又圆的特点。“挨挨挤 挤”，一个紧靠着一个，说明荷叶密密层层，数量很多。这句话写出了荷叶旺盛的 生命力。.排比旬有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了 ，露出嫩黄色的小莲蓬。有 的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这是一组排比句，写的是荷花刚开、全开、将开时的三种不同状态

14、。这句话 中用“两三片花瓣儿、嫩黄色、展开、饱胀”等词语，写出了荷花花瓣儿的数量、 颜色，以及花的样子，十分生动形象。三、考试热点.古诗三首以默写和填空的形式进行考查。.燕子第13自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进 行考查。.荷花第24自然段,要求背诵,一般会以原文填空或课内阅读的形式进 行考查。.昆虫备忘录一文对动物的外形描写比较多 ，经常以仿写动物的外形来 进行考查。四、“1+X阅读推荐篇目：朱自清春推荐理由：春是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春 大特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现出一派生机和活力 在春景中的人，也精神抖擞，辛勤劳

15、作，充满希望。阅读方法：这是一篇优美的描写春景的散文，适合我们朗读感悟，可以通过和家人一起读的方法，体会文章所要表达的思想感情第二单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分：一、把下列加点字的音节补充完整。（3分）1g j解释 陶罐 冀复得兔 jo up不禁皱眉配得上 ）自己d a o）以后，没了踪影，二、读拼音，写词语。（8分）.小鹿在 ch 1 t a ng（）边 x i n sh a ng（y i ng（ ）在河里y 口 nc h6 n（）的身段。.ji aoao（）的铁罐，经过许多ni a nda i（而qi a nx u （）的陶罐，成了 w口 ji a （）之宝。三、给下列字

16、加上不同的偏旁，组成新字再组词。（8分） TOC o 1-5 h z 斤（）（）朱（）（）可（）（）寺（）（）四、写出与下列句子中加点词语意思相近的词。（4分）.“住嘴！ ”铁罐愤怒了，“你怎么敢和我相提并论！”（.鹿开始抱怨起自己的腿来。（）.亲爱的姐姐，你难道不会理或？（）.啊,你在推究哲理？（） 五、照样子，写词语。（8分）.源源不断（AABM）:.无忧无虑（无X无X式）:.滚滚滔滔（AABB式）:.翻来覆去（带有反义词的）: 六、把下列词语补充完整，再根据意思写出相对应的词语。（8分） TOC o 1-5 h z 邯郸（）（）掩（）盗（）画（）添（）（）弓（）影才5（）忧（）亥M ）（

17、）剑.比喻不懂事物已发展变化，仍静止地看问题。（）.比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）七、句子乐园。（4分）.这消闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（仿照加点的部分，把句子 补充完整）“这次我的数学终于考了满分啦！ ”同桌八、课文内容我知道。（12分）.因释其耒而守株，冀复得兔。（写出这句话的意思）（2分）.读完守株待兔这则寓言故事后，你明白了什么道理？（3分）.学习了陶罐和铁罐这篇课文，你想分别对铁罐和陶罐说些什么？（4分） 陶罐：铁罐：.池子和河流不同的结局告诉我们：（3 分）九、课内阅读。（8分）鹿不敢犹豫，撒开长腿

18、就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去 ，不一会儿，就 把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却 被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身 力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子 再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只 美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ ”.写出与下列词语意思相反的词。（2分）犹豫一（）灰心丧气一（）.当鹿角被树枝挂住时，鹿是怎样脱险的？用“”在选文中画出。（3分）.从选文画“ ”的句子中，你明白了哪些道理？（3分）

19、十、课外阅读。（7分）蚊子和狮子一只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样， 你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齿咬吗？我比你强得多。你要是愿意，我们 来较量较量吧。”蚊子吹着喇叭冲过去，在狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞 走了，不料却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说：“自己同最强的动物 都较量过，不料被小小的蜘蛛消灭了。”这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。.这是一篇（）。（2分）A.寓言 B.神话C.童话.文中点明寓意的句子是 。（3 分）.下面的几个成语是对这则寓

20、言思想内容的概括，正确的是（）。（2分）A.自高自大 B.以弱胜强C.骄兵必败D.智者千虑,必有一失十一、能说会道。（5分）你们班是实行班干部轮流制，还是适合的学生长期担任班干部呢 ？你觉得你 们班的班干部制度好吗？请说明理由。十二、习作芳草地。（25分）仔细观察下面这幅图，图上有哪些人？他们在干什么？他们的动作是怎样的？ 可能说了哪些话？请展开想象，写一篇作文。第二单元提升练习答案 sh u d n i i n zh e i二、1.池塘欣赏倒映匀称.骄傲年代谦虚无价三、示例：近远近欣欣赏株守株待兔珠珠宝河河水何何 时待等待等等候四、1.恼怒2.埋怨3.疲倦4.探究五、示例：1.斤斤计较 井井

21、有条.无影无踪 无边无际.忙忙碌碌开开心心.七上八下眼高手低六、学步耳铃蛇足杯蛇人大舟求.刻舟求剑 2.画蛇添足七、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。.示例：兴奋地大叫起来。八、1.于是，这个人就放下农具，天天守在树桩旁，希望能再得到一只兔子。.示例：只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。.陶罐：你谦虚谨慎，能宽恕铁罐，真的很棒，值得我们学习。铁罐：每个人都有自己的长处，骄傲自大、看不起别人是不对的。.示例：一个人即使有才能，如果不去利用，在懒惰的支配下，也会变得一无所有。 只有积极进取，才能取得成功。九、1.果断兴高采烈.鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两

22、只角从树枝中挣脱出来 ，然后又拼命向前奔 去。.提示：物各有所长、所短，不要因为它的长处而忽略它的短处，也不要因为它的 短处而否定它的长处；不要光图美丽的外表，更要讲究实用，美和实用在不同的环 境和不同的条件下都有其存在的价值。十、1.A 2.这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人3.C十一、示例：我们班实行的是班干部轮流制。我觉得这样很好。这种制度能提高同学们的积极性，使同学们都能得到锻炼。十二、提示：先仔细观察图中的景物、人物，看看这是什么季节，然后展开合理想 象进行习作。习作时要注意按照一定的顺序来写。第二单元知识小结一、字词盘点.字难读的字宋(s o ng)释(sh i )

23、冀(j i ) 陶(t & o)罐(gu a n)骄(ji a o)懦(nu 6 )弱(ru o ) 皱(zh 6 u)怨(yu a n)i(zh eng)逼(b i )难写的字耕:左边“耒”中间一横短，最后一笔捺变成点。颈：第二笔是点，第五笔是提。塘:左边的“土”最后一笔变成提，要在“唐”的左上方。致：左边最后一笔变成提，右边是反文旁，不要写成折文旁。其：中间是两横,不要写成三横。彳f:右上方是“土” ，不要写成“士”。考试点睛区分形近字是考试中的一个常考点，常见的考查形式有：给形近字组 词。给熟字加偏旁组成新字冉组词。小铐口一在答题时.先要看准用近字1 注毒它们的细微墓刷,再进行殖 词.彩

24、近半的偏旁一瓶都能表示需 思如株一株:珠是王字旁, 与珠宝有关；“蛛。是本字帝，与树 木有关.小身门一在端他字加偏旁时.要先想一想 这个字加哪些偏旁能组成新字，再蛆 刑如方:体用作；(旁)芳春.挣弹M .r a- 1.词(1)必须掌握的词守株待兔宋人耕田骄傲谦虚懦弱尘土 代价池塘倒映欣赏匀称别致传来狮子叹气(2)近义词奚落淡落和睦融洽骄傲傲慢理会理睬荒凉荒芜惊讶惊异朴素朴实谦虚谦恭轻蔑轻视懦弱软弱羞耻耻辱兴奋激动欣赏观赏精美精巧匀称均匀别致新颖抱怨埋怨犹豫迟疑凶猛凶恶疲劳疲倦抛开抛掉生涯生活固然诚然消闲安闲推究卡究 安逸肃适尊敬尊重(3)反义词轻蔑？尊重羞耻？荣耀傲慢？谦恭谦虚？骄傲，言?勇敢

25、荒凉？繁华朴素？奢华兴奋？镇静奚落？赞扬别致？普通抱怨？理解犹豫？果断凶猛？温和机灵？呆板注意？忽略没精打采？神采奕奕沉重？轻松蜿蜒？笔直 清闲？忙碌 清洁？肮脏遗忘？牢记 尊敬？鄙视衰退？振兴懒惰？勤快一无所为？功成名就(4)词语归类带有反义词的词语：翻来覆去类似的词语：古往今来舍本逐末大惊小怪AABBU司语：痛痛快快类似的词语：郁郁葱葱严严实实隐隐约约AABG词语:层层波纹类似的词语：亭亭玉立依依不舍滔滔不绝修饰词积累：轻蔑的神气 荒凉的废墟 厚厚的尘土 漂亮的鹿 美丽的 珊瑚 凶猛的狮子 傲慢地问 谦虚地回答 惊讶地说 高兴地叫起来 机灵 地支起耳朵悄悄地逼近动词积累：崛起了嘴皱起了眉头

26、出自寓言故事的成语：滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇 添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 南辕北辙 守株待兔二、佳句积累.语言描写“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的， 并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”这几句话是写陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取 闹，陶罐表现出谦虚克制的态度，不和质地坚硬的铁罐去碰撞，然后用“但”字一 转，说这“并不是懦弱”，因为罐子“生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的”， 这是罐子的职责。至于盛东西，陶罐说：“我不见得就比你差”，这是从履行职责 能力上讲的。“再说”后面的省略号，略去了一些

27、别的理由，从下文许多年代以后， 陶罐光洁如新，铁罐消失得无踪无影可以看得出来。.比喻句(1)池水清清的，像一面镜子。这句话把池水比作镜子，生动形象地表现了池水清澈的特点。(2)我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！这句话先用两个“多么”写出了鹿匀称的身段、精美别致的角，再把鹿角比作珊瑚，将一只漂亮的鹿展现在读者面前。.反问句(1)唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！这句话虽然末尾是感叹号，但却是反问的语气，表现出鹿对自己的腿很不满后、。(2)亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？池子用反问的语气从侧面表现出了河流的忙碌与劳累。(3)水要流动才能保持清洁,这个自然规律，难道

28、你已经忘掉？河流用反问的语调，向人们揭示了一个自然规律：水要流动才能保持清洁。三、考试热点.守株待兔常常考查解释单个词语，或把文言文译成现代文，或是考查这 则寓言的寓意。.陶罐和铁罐常常考查陶罐和铁罐的性格特点，或是从中懂得的道理。.鹿角和鹿腿一般会考查文中出现的比喻句，或鹿的心情的变化。.池子与河流一般会考查学习课文后，明白了什么道理。四、“1+X阅读推荐篇目：拉封丹寓言推荐理由：拉封丹寓言是世界上著名的寓言故事集之一，由法国著名诗 人拉封丹编著。狼与狗知了和蚂蚁狮子和老鼠和冒充羊信的狼 等脍炙人口的故事，伴随了一代又一代人的美丽童年、少年直至成年。阅读方法：这本书适合我们朗读感悟，可以通过

29、和大人一起读的方法，读懂故 事内容，体会里面所蕴含的寓意第三单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:) l i n gh u n() zh i hu i ()chu a ngz a o(、读拼音,写词语。（9分）tdsu()ji u f u (j i l u ()b a o c u n(j i ngy a n( ) sh e j i (、比一比，冉组词。（6分）、给下列多音字组词。（6分）四、按要求把正确的选项填在括号里。（2分）1.下面词语书写完全正确的一项是（）A.爪子图案摇望B.石栏才干减轻C.阿拉柏冲击伟大2.下面的句子表述正确的一项是（）。“雄伟”和“宏伟”是一对反义词“龙

30、爪”这个词中“爪”应读“ zhdo”“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”这是一个比喻句 五、按要求写词语。（6分）.世界闻名（形容名声大）:.形态各异（形容姿态多）:.清清楚楚（AABB式）:六、选词填空。（6分）研究研制精致精美智慧聪明.今天的会议,我们只（）三个问题。.栏板上雕刻着（）的图案。.我们必须不断地（）新产品。.这些工艺品件件都很（）。.赵州桥表现了劳动人民的（）和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。.老师们都夸奖小刚是个（）的孩子。七、按要求完成句子练习。（5分）.造纸术是我国四大发明。（修改病句）.画上的人形态各异：号的骑着马，奇的挑着担，号的赶着毛驴。（用加点词语 造句）.

31、补充诗句。, 春风送暖入屠苏 0（2）清明时节雨纷纷,。（3）独在异乡为异客，。八、按要求填空。（14分）.在这个单元中，我们了解了丰富的传统文化，认识了善于积累经验、改进造 纸术的 时代的（人名）。（2分）.我们参观了位于河北省赵县的 ，它是隋朝的石匠 设计并 参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬四海的画 ,它的作者是北宋 的。（4分）.我国的“文房四宝”是指 ； “雅人四好”是指； “花中君子”是指 ； “中医四诊”是指 。（4分）.元日是一朝 写的有关传统节日 的诗；清明是朝 写的有关传统节日清明节的诗；九月九日忆山东兄弟是朝 写的有关传统节日 的诗。（4分）九、课内阅读。（9分）赵州桥非常

32、雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么 长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七 米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水 从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥 史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻 了桥身的重量，节省了石料。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有 的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵 着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

33、.分别概括这两个自然段的主要内容。（2分）.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设计”指什么？用“” 在选文中画出。（2分）.赵州桥这种设计的好处是什么？（2分）.用“”画出选文中的过渡句，在文中起 的作用；用“ ”画出表现赵州桥美观的句子。（3分）十、课外阅读。（12分）过年（节选）梁实秋我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个 习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼 ，又是宫灯，又是纱灯，烛光辉 煌，地上铺了芝麻秸儿，踩上去咯咯吱吱响，这一切当然有趣，可是寒风凛冽，吹得 小脸儿通红，也就很不舒服。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。“姑娘爱花小子要炮”

34、我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮，我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿，哼，看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘，怎好往嘴里送？年夜饭照例 是特别丰盛的。大年初几不动刀，大家歇工，所以年菜事实上即是大锅莱。大锅的 炖肉，加上粉丝是一味，加上蘑菇又是一味；大锅的炖鸡，加上冬笋是一味，加上番 薯又是一味，都放在特大号的锅、罐子、盆子里，此后随取随吃，大概历十余日不 得罄，事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道 什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜 ，一交 子时，煮悖悖端上来了。我困得低枝倒挂，哪有胃口去吃？胡乱吃两个，倒头便睡, 不知东方之既

35、白。.作者在文中主要写了过年的哪几件事？(5分)；(2)；(3)；(4)；(5) 。.总领全文的句子是 。从 _”等语句中可以看出作者不喜欢过年。(3分)3.你能写一写你心中的“年味”吗？(4分)H一、习作芳草地。(25分)你最喜欢我国的哪个传统节日？这个节日有哪些习俗？你是怎么度过的呢？请 写一写。注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一读，看看是否通顺，有 没有错别字。3.要详细写出自己是如何度过节日的，突出节日习俗，切忌写流水 账。第三单元提升练习答案一、屠苏 旧符 灵魂记录保存智慧经验设计 创造二、示例：欲望 洗浴借书可惜喝洒洒水佳节 挂衣经验 洗脸历史厉害三、朝鲜 鲜花

36、笼罩 鸟笼 千乘之国 乘法四、1.B 2.B五、示例：1.举世闻名 名扬四海 家喻户晓 驰名中外 2.千姿百态 形态万 千姿态各异多种多样3.星星点点 隐隐约约 蹦蹦跳跳 明明白白六、1.研究 2.精美3.研制 4.精致 5.智慧6.聪明七、1.造纸术是我国四大发明之一。.示例：天上的云形态各异、变化多端：有的像战马，有的像骆驼，有的像大象。.(1)爆竹声中一岁除 (2)路上行人欲断魂(3)每逢佳节倍思亲八、1.东汉蔡伦.赵州桥 李春 清明上河图 张择端.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切.宋王安石春节唐杜牧唐王维重阳节九、1.赵州桥非常雄伟。赵州桥非常美观。.这么长的桥，全部用石头砌成，

37、下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在 三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。.既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量， 节省了石料。.这座桥不但坚固,而且美观。承上启下桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐 出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双 龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。十、1.（1）除夕守岁 （2）领压岁钱（3）吃杂拌儿（4）吃年夜饭 （5）子时吃悖悖.我小时候并不特别喜欢过

38、年示例：天天打扫剩菜困得低枝倒挂，哪有胃口去吃（找出文中不喜欢过年的语句即可）.示例:每当过新年时，除夕夜母亲几乎都会熬个通宵，为的是给我们兄弟姐妹赶 制新衣服。当然，这些我们事先并不知道，只管初一早上穿上新衣服，和大人一起 走街串巷去拜年，收压岁钱！那天别提有多高兴了。十一、提示：要注意写作范围是“我国的传统节日”，内容是围绕这个节日习俗， 把自己如何度过的写出来。写的时候要注意段的结构和文章的完整性 ，可以适当 运用比喻、拟人等修辞手法，或者运用一些表示顺序的词语，语言要精练、流畅。第三单元知识小结 一、字词盘点.字难读的字屠(t u )魂(h u n)牧(mU )创(chu a ng)

39、携(xi e )蔡(c d i) 伦(l u n)横(h e ng) 拱(g o ng)贩(f d n)更(l i )择(z e ) 以t(t an)宫(gong)貌(ma o)驴(l il) 难写的字县：书写时注意里面是两横，不要写成三横。 设：右上不要写成“几”，不要加钩。社：左边是，不要写成“钎。 屠：是“尸”部，不要写成“户”部。 7S：右边是“酉”，不要写成“西”。 异：上边是“巳”，不要忘记写钩。 牧：右边是“攵”，不要写成“攵”。(3)多音字 少/ I ri- I- FrIII 4为上 、累二一二二 一二一作乘.词(1)必须掌握的词屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童 独自异乡佳节造纸术

40、伟大记录一册保存大约经验 阿拉伯 欧洲 社会赵县河北省 石匠设计历史创举 而且 智慧 千门万户世界闻名形态各异名扬中外(2)近义词纷纷纷繁遥远异乡他乡千门万户家家户户发明创造改进改善贡献奉献影响感染吸收汲取雄伟宏伟美观Hl丽参加参与才干才能节省节约坚固坚实精美精致宝贵珍贵创举首创紧急危急传神逼真保存保管欣赏观赏悠闲闲适惊扰惊吓传神逼真风貌面貌完整完全名扬中外名满天下功夫造诣(3)反义词送？还暖？冷异乡？故乡千门万户？荒无人烟笨重？轻巧方便？麻烦普及？特殊粗糙？便宜？贵重减轻？加重容易？困难节省？浪费坚固？松散美观？丑陋精美？粗陋普通？特殊热闹？冷清完整？残缺保存？销毁悠闲？忙碌清清楚楚？模模糊

41、糊(4)词语归类量词积累：一层薄片一册书一座桥一幅画一乘轿子一头毛驴动词积累：换旧符 插茱萸 积累经验 改进造纸术 创造文字 影响全 世界修饰词积累：笨重的书 粗糙的麻纸 轻便的帛世界闻名的石拱桥 精美的图案 宝贵的历史遗产 热闹的场面 设计得精巧AABBU司语:来来往往清清楚楚类似的词语：密密麻麻 冷冷清清 明明白白 工工整整 认认真真 仔 仔细细隐隐约约和春节有关的四字词语：张灯结彩恭贺新禧五谷丰登喜气洋洋喜 上眉梢一帆风顺万事如意吉祥如意五福临门财运亨通二、佳句积累.排比旬有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪 相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。运

42、用排比的修辞手法，形象生动地写出了龙的形态，突出了桥的“美观”。.过渡旬这座桥不但坚固,而且美观。这句话起着承上启下的作用，隐含的意思就是前面的内容讲了 “坚固”，后面 的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式，使文章显得条理清楚。三、考试热点.古诗三首以填空的形式考查诗人，补充诗句；以课内阅读的形式考查对 诗句的理解，古诗中反映了诗人怎样的思想感情，哪个节日及习俗。考试点睛古诗是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：把诗句补充完整。由禺门一平时学习古诗的时%要学会 根据古诗下边的注释.理解诗句的 蠢明根据意思，写出诗句。写出诗人是谁，以及表达了诗人怎样的情感。小鹿门一只要把古背背诵熟法

43、卜超一那新的是上句还是下句.看出耒小曲门二学习古诗的时佚.要根据琼的 背景，诗句的章思，体会诗人所抒发 的情感.纸的发明以填空的形式考查纸的发展史；第4自然段常以课内阅读的 形式考查，如哪个朝代谁改进了造纸术？造纸的过程是怎样的？为什么蔡伦改进的 造纸术能得以传承？.赵州桥以填空的形式考查第1自然段；以课内阅读的形式考查第2、3 自然段。.一幅名扬中外的画以填空的形式考查第1、5自然段；以课内阅读的形 式考查第3自然段。四、“1+X阅读推荐篇目：孔子拜师推荐理由：这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的 故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的 品

44、行；文章还渗透了 “学无止境”的精神。从孔子拜师这个故事中，可以对我 国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解 ，激发读者探索我国 传统文化的兴趣。阅读方法：读这个故事，了解孔子拜师的过程，体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦 的品行，并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。不懂的地方可以 和家人一起读，也可以通过查阅资料来达到理解文章的目的。第四单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分：一、给加点字补全音节。（6分）干燥（z） 概括（g） 超过（ch）如伤（zh） 周木（m） 鱼斑（g）钳子（q）搏斗（b） 比较（j ） 二、读拼音，写词语。（8分）.烈日炎炎，一些mb

45、 sh e ng（ ）的建筑工人在通往县城的y a n t u （ ）xi u ji a n（ ）凉亭，无论严寒还是酷暑，都不能zu zh i （）他 们工作。.在黎明时分，当人们还没shu 1 x I ng（ ）时,b a o ku 6 （）好多动物都在熟睡时，一些ku nch 6 ng（）已经在f e nf ang ）的花丛中翩翩起舞。三、比一比，冉组词。（6分）4挎（），辨（），峰（），租（）四、照样子，填词语。（6分）例：一（位）科学家一（）蜜蜂一（）缸例:（辨认）方向（）阻力（）蜂窝例:（紫色）的小喇叭（）的蔷薇（）的花蕾五、写出下列句子中加点词语的反义词。（5分） TOC o 1-

46、5 h z .蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少.阻力。（）.沿途都是一些陌生的景物。（）.这些小虾通体透明。（）.我们在生活中要留心.观察。（）.昙花晚上九点左右悄悄绽开.。（）六、补充词语,再选择恰当的词语填空。（8分）准确（）（）欣然（）（）确确（）（）争奇（）（）芳（）（）（）（）观察.秋天一到，公园里的菊花（），非常迷人。.小红把数学作业忘在家里了，她妈妈给老师打电话说小红（）做完了。七、按要求完成句子练习。（5分）.我和阿成哥把小虾从河里带回家。（改为“被”字句）.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点词语造 句）.法

47、布尔是法国著名的昆虫学家。（改为反问句）.在鱼缸里养了金鱼几条。（在原句上用修改符号修改病句）八、根据课文内容填空。（10分）.蜜蜂一课，作者做了一个 的实验， 结果，至少有十五只蜜蜂没有 方 向，地回到了家。说明了 。（5分）.滁州西涧的作者是 朝的。我能把这首诗写下木：, 。 , 一。（5 分）九、课内阅读。（13分）鲜花朵朵,（）,（）。要是我们留心观察,就会发现，一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（）吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的（）绽开了笑脸；七点,（）从梦中醒来；中午十二点左右,（）开花了；下午三点，（）（）；傍晚六点，（）在暮色中苏醒；（）在七点左右舒展开自己

48、的花瓣；（）在晚上八点开花;（）却在九点左右含笑一现不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、 光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干 燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以 来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向 人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的 时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。.根据课文内容填空。（6分）.给下列加点的字选择正确的解释。（3分） TOC o 1-5 h z （1）争奇斗艳（）A.对打 B.比赛 C.奋斗（2

49、）欣然怒放（）A.生气 B.气势盛 C.少数民族（3）含笑一现（）A.现在B.表露在外面,使人看见C.实有的，当时就有的.用“”画出第1自然段的中心句。（1分）.第1自然段向我们介绍了 种花开放的情况。通过读选文，我们知道 了不同的花开放的时间与 有密切的关系。（1分）.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么？（1分）.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法，从蒲公英、荷花、茉 莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右 ，荷花开花 的时间是早上八点左右，茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。（1分）十、课外阅读。（8分）睡姿百态动物休息或睡觉的姿势，千姿百态。江河湖海里的鱼儿要

50、睡觉。金鱼缸里的金鱼 ，无论在游动还是静止的时候， 总是睁着眼睛，好像它们从来不睡觉似.（sh i s i ）的。其实因为鱼大多数没有眼 睑（ji cin li an）,所以他们没法闭上眼睛睡觉。蛇的眼睛只有一层透明的薄膜，没有眼睑，是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉， 当它匍匐不动时，就进入了梦乡。蝙蝠的睡姿很怪：后肢勾住屋檐，身体倒（d do ddo）挂头朝下面睡觉。这种 I睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害来侵犯，就能迅速地鼓翼起飞，又快又安全。猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡，动物园的猩猩靠墙睡，头下垂，靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子，坐在那里睡。猴子睡不香 甜，一有声响

51、立即（j 1 j i ）醒来。 I动物睡觉也是一种休息，可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器 官的工作节奏变慢，使疲劳渐渐消除。.给短文中加点的字选择正确的读音，（2分）.文中写了、蝙蝠、 几种动物的睡姿。（3分）.睡眠对动物有什么作用？（1分）.本文在结构的安排上采用了（）方式。（1分）A.总一分一总B.总一分 C.分一总.本文的中心句是。 （1分）H一、习作芳草地。（25分）自然界非常奇妙，每天都在不断地发展变化。只要你留心观察，就会有许多“新”发现。请以“我发现 ”为题，写一篇习作。要求：把题目补充完整。要把自己的发现写具体。思路清晰，语句通顺, 写出自己的真实感受。第四单元提

52、升练习答案一、a o a i a o u o o a ng i an o i a o二、1.陌生沿途修建阻止2.睡醒包括昆虫芬芳三、示例：跨进挎包打垮争辩分辨花瓣蜜蜂山峰锋利小组 出租祖国四、示例：只 口 减少检查艳丽淡雅五、1.增加2.熟悉3.浑浊 4.忽略5.闭合六、无误怒放实实斗艳迷人留心.欣然怒放 2.确确实实七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。.我捉了蜜蜂。.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？.起鱼缸里养了皿(礴八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力放飞的二十只左右的蜜蜂中迷失准确无误 蜜蜂有辨认方向的能力.唐韦应物独怜幽

53、草涧边生上有黄鹏深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横九、1.争奇斗艳芬芳迷人牵牛花蔷薇睡莲午时花万寿菊欣然怒放 烟草花月光花夜来香昙花.(1)B(2)B(3)B.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。.九 温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间.昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有 被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。.示例:早上六点左右，蒲公英揉揉惺松的睡眼，张开了灿烂的笑脸。十、1.sh 1 ji an d a o j i.鱼蛇乌龟猩猩狒狒猴子.可以使全身的肌肉松弛下来，呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢，使疲劳 渐渐消除。

54、.A.动物休息或睡觉的姿势，千姿百态十一、提示：首先要写出你发现的是什么，然后把你发现的过程及发现的结果写满 楚，同时也可以把观察时的感受和心情写出来。第四单元知识小结一、字词盘点.字难读的字燥(z a o)适(sh i )雅(y a )吻(w e n)概(g a i)逆(n i )超(ch a o)缸(g a ng)隙(x i )掀(xi a n)末(m。)副(f u)钳(qi an)搏(b 6 )较(ji do)腹(f u )难写的字酉!：左边是“酉”，不要少写一横。寿：第四笔是一撇，不要写成竖和撇。示：下边是“小”，竖钩不要出头。建：半包围结构，部首是,不要写成“i_。蜜：部首是“虫”，

55、不要写成“山”。辨：左中右结构，中间是，不要写成“i”。途:半包围结构，部首是“i_” ,不要写成。(3)多音字强. r JL T ir-r b r i# 、 it r rni ii R- n闷 甘 /* dr F 1a r, 一 h背E .dr 1 (由 J - dr 1 r dr 1 X ft J- rnt t.词(1)必须掌握的词之内醒来万寿菊展示昆虫修建组成蜜蜂分辨阻力跨进包括检查途中陌生确确实实准确无误争奇斗艳芬芳迷人(2)近义词适宜适合大致大概留心留意吻合符合寻找寻觅陌生生疏危险危急无论不论大概大约苏醒复苏淡雅素雅绽开开放证实证明推测推断确确实实的的确确搏斗搏击互相相互激烈剧烈通体

56、全身轻轻悄悄量词积累：一位科学家一只蜜蜂一种本能(3)反义词怒放？凋零绽开？闭合艳丽？素雅舒展？收缩密切？疏远干燥？潮湿危险？安全大致？确切苏1星？昏迷陆续？中断减少？增加阻力？动力遥远？附近准确？含糊逆风？顺风陌生？熟悉超常？ 一般透明？浑浊聚起？分散安静？喧闹细长？粗壮快乐？痛r苦喜欢？讨厌(4)词语归类一口缸一只虾一片落叶动词积累：留心观察 绽开笑脸 辨认方向 跨进家门 减少阻力 检查 蜂窝修饰词积累：紫色的小喇叭艳丽的蔷薇 密切的关系 淡雅的花蕾 美丽的笑脸 陌生的景物 圆圆的卵激烈地搏斗关于认真观察的四字词语：明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛一丝不苟聚精会神全神贯注、佳句积累.拟人句

57、七点,睡莲从梦中醒来。运用拟人的修辞手法，把睡莲的开放说成人醒来，形象地写出了睡莲开放时 的形态。.设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、 光照有着密切的关系。运用设问的修辞手法，一方面，说明下文讲的是植物开花时间不同的原因，引 出下文；另一方面，引起读者的注意，提高阅读兴趣。.比喻句夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许 多大大小小的圆镜。运用比喻的修辞手法，把漏下的阳光比作大大小小的圆镜，写出了缸里阳光 的特点，突出了阳光的美好。三、考试热点.花钟以按原文填空的形式考查课文第 1自然段；以课内阅读的形式考 查第1、2自然段，

58、体会文章的主题思想。考试点睛要求背诵的文段是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：给出一段 文字，按原文把空缺处补充完整。补充空缺的标点符号。考查这段文字的出 处、作者。考查对这段文字的理解。小育门一要想谈写正第，平时要注青小分门二了解引号、河号,感叹号、破新 要求背诵的段第一定要背诵热号,出唱号.顿号，分号等符号的作林，开且犯难写的字词手写几通.用，并在读课文的忖侯多就注竟.小我门三时于文段的现解，要联系仝文，恰合平时若弹讲的和文章的中心主 旨去理解.蜜蜂以填空的形式考查文章的作者和主要内容 ；第2自然段以课内阅 读的形式考查做实验的准备工作.小虾以填空的形式考查课文的主要内容及主题思想。

59、四、“1+X阅读推荐篇目：叶圣陶爬山虎的脚推荐理由：爬山虎的脚一文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山 虎怎样爬的秘密。课文细致地描写了爬山虎的生长地方、叶子 ，爬山虎脚的形状 和特点，以及它是如何一脚一脚往上爬的。阅读方法：学习仔细观察植物的方法，并能够运用学到的观察方法指导自己 的观察实践，提高在习作中把事物写具体的能力。在理解课文内容的同时，感受植 物的无穷魅力，培养热爱大自然的情趣。第五单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读句子,看拼音，写字词。（12分）.h di （）小姐住在山南坡的一 d eng （）大房子里。这天上午，她家的 m!n l ing （） d

60、ing l ing d mg l ing （）地响了起来。她 TOC o 1-5 h z 出门一看，原来是邮递员灰熊大叔给她送她最爱吃的 qi dokd i （）和ximgch mg （）来了。二、巧填同音字。（12分）mi zhu d ng pi n茂（）形（）（）舟 虫1（）（）丽（）离神（）（）态（）幅、写出带有下面偏旁的字，并组词。（8分）才（）Z（）木（）1（） 四、选词填空。（6分）希望 失望 愿望我多么（）变成一棵树哇！现在，我的（）终于实现了。可妈妈竟然没有发觉，我真有点儿（爷爷（）昏睡了三天三夜，亲人们（）来看他,他也不知道。今天,爷爷忽然睁开了眼，可没过一会儿，他又（）睡了