人教版小学音乐二年级下册（简谱） 欣赏 5.3 时间像小马车 课件5_第1页
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音乐课嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 嗒 嗒嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 渐 强 渐 弱老师弹琴，请同学们听琴声模唱。 5 5 6 7 1 2 3 4 5 5 5 嗒嗒 嗒嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒 嗒6 5 4 3 5 4 3 2 5 5 6 7 1 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒小 马 不 停 蹄， 日 夜 不 休 息， 滴 答 滴 答 声， 催 人 早 早 起。 请同学们认真听，歌曲有几段歌词？歌曲中有没有刚刚做游戏中的旋律？时间像小马车请同学们数一数歌曲第一段中有几辆小马车？小马车走的路线有什么特点？2.乐曲的情绪是？边听边思考:1.乐曲的速度是？欢快活泼 稍快 优美抒情稍慢请同学们边听边用 为歌曲伴奏.边听边思考:这首歌曲描写了什么内容？你我 同坐 一班 车 0 你我 同坐 一班 车 0嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 向 前 跑 时间像小马车1 时 间像 小马 车 0 时 间像 小马 车 0 2 时 间像 小马 车 0 时 间像 小马 车 0 大家 各自 做什 么 0 大家 各自 做什 么 0嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 那就 不同 了嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 谁也 少不 了 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 向 前 跑 珍贵的时间少壮不努力老大徒伤悲 时间是由分秒积成的，善

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