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文档简介

1、三年级数学上册秒的认识学习目标1、认识时间单位“秒”，建立一秒的概念，知道1分=60秒。2、组织丰富多彩的体验活动，让学生从不同层面来感受秒。3、让学生体会时间在学习、生活中的应用，养成珍惜时间的习惯。小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息。蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。 猜一生活物品 钟表 猜谜语钟面上有（ ）个大格， （ ）个小格 时针走1大格是（ ）时分针走一小格是（ ）分 走一大格是（ ）分时针走1大格是1时，分针正好走（ ）圈1时60分1260 1 151复习旧知 计量很短的时间，常用比分更小的单位秒。121234567891011认真观察，秒针走一小格是几秒？秒针走一小格是一秒！1212

2、34567891011认真观察秒针是怎么走的，走了几秒？秒针共走过1大格，也就是5小格，是5秒。121234567891011继续观察秒针又是怎么走的，走了几秒？秒针共走过3大格，也就是15小格，是15秒。121234567891011认真观察，你知道了什么？秒针共走过6大格，也就是30小格，是30秒。121234567891011认真观察，秒针走了多少秒？你是怎么知道的？秒针共走过6大格，是30秒，又走2小格，是2秒，加起来就是32秒。121234567891011观察：秒针走一圈，分针有什么变化？思考：秒和分之间有什么关系？小结：秒针走一圈是60秒，分针走了一小格是一分1分=60秒1秒有多

3、长呢？一秒钟能做什么事？体验一秒钟有多久撇撇嘴角、摸摸鼻子、动下手指、歪歪脑袋点一下鼠标、做一道口算切身感悟1212345678910111分钟有多长？你能做些什么？感受一分钟能干什么1.跑完400米2.速读500-600字的故事3.键盘打100个字4.写70个字5.可以决定一场比赛的胜负6.心脏平均一分钟跳66次活动体验 钟面上，走得最快的是（ ）针，它走1小格是（ ），走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分。秒针走半圈是（ ）秒。知识运用秒1秒 601301. 我会填。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 知识运用 2. 我会用。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网一节课40（ ） 新闻联播30

4、（ ）晚上最少睡8（ ） 吃一顿饭用了30（ ）刷牙用了3（ ） 眨一下眼用1（ ）踢毽子5下用12（ ） 语文考试时间90（ ）秒针走一圈是1（ ） 秒针走一小格是1（ ）秒针走一大格是5（ ） 从一楼走到三楼用了1（ ） 我是个乖孩子。每天我总是早早起床，把语文书读20才吃早饭。我家就在学校旁边，所以只用了5就走进了教室。体育课上，我跑50米只用了8秒钟，全班第一名。放学后，我会抓紧时间写作业，一般1就能做完。晚上，我经常会陪爷爷看30分钟的新闻联播。有时，我知道爸爸每天工作8很累，就说学校有趣的事让他开心。 3、你是火眼金睛吗？小时小时分钟分钟分钟分钟小时小时知识运用 同学们，今天这节课你有什么收获？你还有哪些疑问？ 希望你们能够珍惜每分每秒，做时间的小主人。全课总结 时间是一分一秒积累起来的,

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