六年级数学下册课件-7.2.1平面图形的认识127-苏教版_第1页
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文档简介

1、 图形的认识 测量复习点线1.有始有终,打一条线的名称。2.有始无终,打一条线的名称。3.无始无终,打一条线的名称。猜猜猜 直线、射线和线段各有什么特征?它们之间有什么关系? 怎样的两条直线互相垂直?怎样的两条直线互相平行? 名称图形端点是否可以度量直线射线线段 无 一个 两个 无限长,不可以度量 无限长,不可以度量 有限长,可以度量射线、线段都是直线的一部分。直线射线线段直线、射线和线段之间有什么关系? 思考:过一个点可以画几条直线?过两个点呢? 思考:过一个点可以画几条直线?过两个点呢? 过一个点可以画无数条直线 两点确定一条直线1. 要把一根细木条固定在墙上,至少需要钉几枚钉子?为什么?

2、答:至少需要钉2枚钉子,因为两点才能确定一条直线。 你学过直线的位置关系有哪两种?怎样的两条直线互相垂直?怎样的两条直线互相平行? 2. 从A地到B地有三条路(如下图),走哪条路最近?答:从A地到B地,中间的那条路最近,因为两点之间 线段最短。两点之间线段最短。点到直线,垂直线段最短,这条垂直线段的长度,叫做点到直线的距离。5厘米3. 在天然气主管道两侧的 A、B 两 个小区各接一条管道与主管道连 通,怎么接用材料最节省?在图 中画出来。 从一点引出两条射线,打一图形的名称。猜猜猜 角的大小与什么有关? 计量角的大小的单位是什么?怎样用量角器量角、画角? 角 画角 量角 角 画角 量角 分类 4. 画一画,填一填。 名 称图 形特 征锐 角直 角钝 角平 角周 角小于90等于90大于90小于180等于180等于3605. 先估计下面每个角的度数,再用量角器量一量。估

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