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文档简介

1、公司企业开业贺词情登上了汽车,往我们的目的地进发,在车上,同学们有的欢声笑语 高谈画家村,有的却昏昏欲睡,直到一种气势恢宏,造型独特的大山映入 我们的眼帘,车厢内顿时一片哗然,一扫萎靡颓唐之气。没错,我们已经 进入到了驻操营镇的范围了。一路上时不时的能看到驻操营的字眼一闪而 过。经过大约两个小时的车程,我们终于到画家村了,一下车,前面就是 一座造型奇特的山,山虽不高,但却峻峭险伟,让人很有一种征服的欲望, 远处还有长城,烽火台。这里就是画家村,也是长城写生基地。这里的长 城就是那种最原始的长城,由于年代久远,很多地方都显得古老,由于破 损,也显出一种残缺的美,气势也依旧在。这里的山大多是那种土

2、石山, 多悬崖峭壁。住进小四合院之后,也到了午餐时间,在来之前,有同学说这里的伙 食不好,吃不习惯,我很担心吃不饱。来到餐厅一看,每个桌上都摆着七 八个菜,看起来还不错,还有肉,比学校的伙食好多了,我知道,我的担 心是多余的。中餐过后,在老师的带领下,我们开始出去爬山了,我们的 目标就是最高的那座山。就这样我们开始了我们的爬山之旅,最后差点回 不来了,因为那山是在太陡了,我们上去之后下不来了。最后还是从山另 一边的山谷里下来的,所幸的是,我们还赶在了晚餐之前回到了住所。经 过了一天的劳累,晚上我们都睡的特香。在随后的近十天里,我们每天写生画画,或者是出去拍照米景,整个 的写生过程都是我们美好的

3、回忆。记得有一次,我和宿舍几个哥们一起, 为了能找到更美的风景,走了好远好远,最后中餐都没吃上,不过那边风景也确实不错,我们还是很开心的。晚上回去的时候,刚到饭点,放下画 袋,我们立即奔上餐厅,然后狠狠的吃了几大碗米饭。写生的日子是快乐的,虽然每天画画回来很累,课仍然开心,因为我 们被大自然拥抱,远离了城市的喧嚣,那里清新的空气也净化了我们的身 心。在这样的坏境中写生真是一种享受,你可以什么都不用去想,仿佛可 以达到天人合一的境界。我才知道,学校为什么要组织我们出来写生了, 在风景如此优美的地方,可以更好的激发我们的创作激-情。不会像我们在学校一样画画时缺乏激-情缺乏创造力。在这么优美的地方写

4、生,不知不觉中自己也成了画里的一部分。画山,水和树的时候,我感觉进入了一种状态,我想画,并且要画好, 意识这样提醒我。当画画很有感觉时,周围的一切都会被淡忘,时间也因 此凝固,画了一遍又一遍,虽然屡次失败,但是并没有想到要放弃。这个 时候显得耐心十足并且很享受,心情好的时候画的东西也充满快乐。晚上吃饭后,我们老师会给我们讲评今天的画,在这时候,我们可以 听取老师的指导,欣赏同学的作品,并和自己的画作比较,从中发现自己 的不足,吸取优点,这个时候是我们进步的时候,是自我提升的时刻。因 为老师的风趣,这也是我们开心的时刻。评画结束之后,就是我们自由活动时间了,在这个时间里,我们一般 是玩玩游戏,外

5、面也有人放电影,也可以去看看电影。还有些同学,也抓 住这些时间有来学习看看书什么。我一般都是在和同学玩一些游戏,这其 中最喜欢玩的就是杀人游戏了,就是杀手杀人,警-察指认,然后投死杀手。这个游戏考考验的就是一个的定力和逻辑力以及表达能力,如果你的 任何一方面有欠缺,也许就可能引来杀身之祸。所以玩着个游戏我觉得对于提升判断力有很好的帮助。总之,在这写生的日子里,我们都过得比较充实,也很开心。要说这些日子里的收获,那肯定也是有的。在这写生的日子里,我体 会到风景色彩的训练是进入色彩领域的重要转折,丰富多彩的色彩变化和 由色彩形成的意境情调都可以在外光景物的观察与表现中接触到。我深深 感受到当时印象

6、派大师在室外创作时愉悦的心情。通过风景写生,可以获 取各种不同,许多色彩就在我们眼中,我们要做的就是了解并掌握复杂而 且有艺术表现力的色彩语言,并把它用到我们的创作中。在写生实践期间,我们能遵守学习纪律,听从老师的安排认真完成学 校,老师交办的任务。在这次实践过程中,我也发现自己的许多不足之处, 实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向老 师,同学请教。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉感觉到了自己所学所掌握的色 彩知识的肤浅和在绘画运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里, 对一些色彩绘画感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难

7、过, 在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多少, 这时才真正领悟到“学无止境”的含义写生也使我对色彩这门基础课 有了进一步的了解,不在单纯的认为这只是学校开设的一门填学时的无关 紧要的课程了,色彩写生课的学习使我们对色彩的认识不在存留在色相方 面,对色彩的明度,纯度也有了更进一步的了解,提高了艺术修养和审美 能力,有些平凡的食物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美, 用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不在漫无目 的的去做一件事情。在这写生期间天气的变化也为我们深化对光和色彩的规律认识及锻炼 我们视觉色彩和运用色彩的能力提供了有力条件,也能更好

8、的提高我们表 现色彩和技法等能力。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的 自然景色的色彩调和,体会到事物总是在不断变化的,随时空的变化而变化, 所以说,艺术也是一门哲学,从中可以体会到人生的哲学。写生完后,我对写生作为艺术教育社会实践,其意义作了思考和总结。 学校所安排的社会实践教学,学生是主体,老师核心,在老师的帮助下启发 学生在生活实践中找准定位.在地点上一般都是结合专业训练的特殊性多 选择偏远地区,有地域特色或者是源生态保存较好的地区.如我们这次去的 画家村,哪里有原始地貌,受人类影响较少。尽可能让学生接触更多的人和 事,往往这些地区的偏僻和交通不便每次都能促使大家克服困难,团结合 作,体会到团队精神。总之,美术写生实践教学对教育和培养我们艺术人才具有十分必要的 现实和历史意义

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