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文档简介

1、名师精编 优秀教案其次课 学习新天地 第一课时学习伴成长 铜陵市第四中学 郑梅 一、教学目标 1. 学问目标: 知道生活中的点点滴滴都是学习,学习相伴着我们 的成长;明白学习的重要性;2. 才能目标: 学会积极主动地学习, 善于抓住和利用各种机会学 习;3. 情感、态度与价值观目标:熟悉学习的重要性,喜爱学习,树 立终生学习的观念,不断充实自己,适应社会的进展;二、教学重点 学习的重要意义 三、教学难点 对学习有正确的熟悉 四、教学方法 教法:启示式、讲授法 学法:自主学习法、小组争论法、阅读法 四、课前预备 1 、同学填写课前自主学习,进行预习;2、依据课程标准,设计问题与活动,制作课件;五

2、、教学过程 一、歌曲导入新课名师精编 优秀教案1、课前播放视频歌曲学习歌;2、师导入:正如歌曲中所唱,要学的真不少,活到老,学到老;那么进入中学后, 我们怎样熟悉学习, 学习有什么意义呢?今日我们就来学习其次课第一框学习伴我成长二、课前自主学习检查 1、中学阶段的学习包括哪些内容?2、生活中,学习表面在哪些方面?3、学习需要什么样的态度?4、为什么我们要终生学习?5、学习的意义是什么?三、学习新课(师生研讨案例,互动学习)(一)打开学习之窗;(板书课题)1、探究活动:请仔细观看视频什么是学习,阅读教材 P15,摸索以下问题: 1. 什么是学习?中国人的学习和西方人的学习有何不同? 2 、你怎么

3、样看待学习?(学习仔细观看后回答,老师讲解)2、教材 15 页探究与共享:小强利用课余时间广泛阅读课外书籍;小胜在周末去敬老院做义工;小鹏回家自己做饭,仍常给加班的爸爸送饭;小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,名师精编 优秀教案喝同伴一起谈天; ;他们是在学习吗?为什么?你的学习经受有哪些?(学习摸索后回答,老师讲解)学问点 1. 中学阶段,学习是我们的重要任务;中学阶段的学习,包括学问的猎取,仍包括各种才能的培育;3. 教材 16 页探究与共享:同是一次春游,同学们各有不同的收成;1. 他们的收成分别是什么呢?2. 从中你有什么启示?(学习摸索后回答,老师讲解)学问点 2

4、. 学习不仅仅局限在学校;我们所看,我们所听,我们所触,我们所做,都可以是学习;学习不仅表现为接受和把握,而且表现为探究、 发觉、 体验和感悟;我们可以从一切经受中学习:学习摸索,熟悉世界,关爱他 人,遵守规章 学问点 3. 学习需要自觉、主动的态度;假设我们没有积极学习的态度,即使身处学习, 也可能收成不多;带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习;4. 多媒体展现图片,阅读教材 每个人都需要学习吗?17 页探究与共享:长大成人之后,我们仍需要学习吗?名师精编 优秀教案学问点 4. 学习相伴我们的成长;人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩; 从懵懂儿童到明礼少年,的过程;都是一个不断学习和进

5、展学问点 5. 学习没有终点;我们终生都需要学习,即使离开了学 校,也要不断地学习, 不断地充实自己; 只有善于抓住和利用各 种机会去学习,才能适应不断进展的社会;小结一、学习新概念 1. 中学阶段,学习是我们的重要任务;2. 学习不仅仅局限在学校;3. 学习需要自觉、主动的态度;4. 学习相伴着我们的成长;5. 学习没有终点;过渡:通过刚刚的学习,我们对学习有了一些新的熟悉!那么我 们为什么要学习?学习有什么重要意义?下面我们通过李嘉诚 的故事一起来探究!(二)学习点亮生命1. 请仔细观看视频李嘉诚谈学习的重要性分小组争论以下问题:,并阅读材料学习对李嘉诚的胜利起到了什么作用?我们为什么要学

6、习?为 什么一生都要学习?(学习摸索争论后回答,老师讲解)学问点 1. 学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充名师精编 优秀教案实的生活;(1)学习, 打开了生命的视窗, 让我们面前的世界变得更宽阔、更出色;(2)学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;(3)学习,转变了思维方式和行为,提升我们的才能和聪明;(4)学习,带来了更多的挑选,让我们变得更加独立和自由;2. 阅读探究: 伤仲永的故事,从伤仲永的故事中,你有何启示?(学习摸索后回答,老师讲解)学问点 2. 学习就是给生命添加养料;假如不学习,人的生命将会枯萎;3. 阅读李嘉诚的故事李嘉诚由于家境贫寒,上到中学就被迫失学

7、;15 岁时父亲去世,他以此负担起整个家庭的生计;尽管他工作特别辛苦,但他知道,假如 没有学问,没有学问,他将来就不行能在社会上立足;他白天当推销 员,晚上上夜校; 他到废品收购站去买别人废弃的旧教材,用旧报纸 练字,利用各种方式疯狂地学习学问;李嘉诚回忆说:“ 当时我住在合群男子公寓,就是现在铜锣湾金堡大 厦;每晚 12 时就会熄灯;我由于上夜学和到工厂跟单,每晚回来要 摸黑走楼梯,一步步数楼梯数,够数就知道回到宿舍了;”李嘉诚青年时基本没受过正式,特别是英语,连26 个英文字母都没学全,可是他深知在香港做生意,不学好英语,永久没有出息;经过名师精编 优秀教案极为刻苦的学习,他的英语水平甚至

8、比一般的生仍要高;50 岁月他做塑胶花生意时, 订阅了好几种全世界最新的塑胶杂志,以便能够掌握最新形势;在外国杂志中,他留意到一部制造塑胶樽的机器,但从外国订制太贵了, 于是他靠着自学的英文研制了这部机器,这成为他早年特别满意的事情之一; 他又靠着自己当时仍很不流利的英文,和外国人做生意,打开了国际市场;短短几年的,他就成了享誉东南亚的“ 塑胶大王”了;此后,他不断挑战自我, 永不学习, 在每个时代,都能成为引领风潮的杰出人物;市,从塑胶大王变为地产大王;60 岁月,地产低潮,李嘉诚大举入 70 岁月,他的公司上市,成为资本市场纵横捭阖的王者; 在新经济时代,他又一举进入电信和网络行业;199

9、9 年,他以 140 亿美元的价格卖掉英国Orange 电信公司,然后大举进入欧洲的 3G业务;他旗下的 Tom公司,以网络为核心,整合传媒产业 , 建立巨大的传媒帝国;他以70 岁的高龄,仍旧坚持学习,当别人向他请教如何决策时,他说: “ 你自己应当学问面广,同时肯定 要虚心,多听专家的看法; 自己作为一家公司的最终决策者,肯定要 对行业有相当深的明白,不然的话,你的判定力肯定会出错;” 从一个街头推销员到今日举足轻重的商业领导,得我们每个人效法;李嘉诚喜爱学习的精神值现代的市场越来越猛烈, 每一个公司都在绞尽脑汁不断做出技术、治理上的更新,只有这样才能适应新的市场情形、新的;作为公司组 成分子的员工, 也必需在这样的情形下不断更新自己,而不断更新自 我的方式便是不断地学习;名师精编 优秀教案摸索:李嘉诚的经受说明白什么?(学习摸索后回答,老师讲解)学问点 3 学习点亮内心不熄的明灯,激发前进的连续动力;在学习中,我们共享生命体会,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基;小结二、学习的重要意义 1、学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生 活;2、学习就是给生命添加养料;3、学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的连续动力;四、课后总结打 开 1 中学阶段,学习是我们的重要任务 学 2 学习不仅仅局限在学校习 学- 习 之 3 学习需要自觉、主动的态

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