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文档简介

1、怎样处理意外伤害事故主题班会铜仁市第八小学 刘元花教学目的:1、帮助学生了解校园意外发生后带来的伤害,增强自我保护意识。2、学习学生伤害事故处理办法的有关条例,了解如何防止意外的发生,明确意外发生后的责任界定,提高自我保护意识。教学过程:一、案例引出: 某市小学的一次活动课上,某班的同学小丽和小静借了一副崭新的羽毛球具在操场上打羽毛球,正玩得起劲时,小静手中的羽毛球拍突然与手柄分离,箭一般地飞向小娜,这一切来得是那么突然,速度是那么快,只听“啊呀”一声,羽毛球拍的金属杆刺进小娜的左眼中,闻声赶来的老师和同学立即将小娜送到附近的医院,经检查小娜的左眼失明,在两个多月的治疗期间,共花去医治费用1.

2、5万元。学生讨论对于小娜受到的伤害,谁应该负责呢?学生:我觉得由小静负责,因为是她的失手造成了小娜的伤害。学生:我觉得由学校负责,在学校出了事,当然由学校负责。况且体育器材是学校提供的。学生:我认为应由这只球拍的生产者承担责任,因为球拍在此之前尚未使用过,这起伤害事件实际上属于商品质量事故。学生:我也认为应该由小静负责,当然是谁做的谁来承担。学生:我认为:由于商品的质量问题而造成的伤害当然应由商家来承担责任。学生:体育器材是学校提供的,学校应为学生提供安全的教育教学设施,如果出了事学校当然应承担责任;但商品质量也确实存在问题,生产者也应承担。老师:同学们的分析都经过了一定的思考,听起来都有道理

3、,但责任的最后界定最终要按照有关法律的规定来认定,依照学生伤害事故处理办法的有关规定,学校和生产者应共同来承担责任,事故发生的主要原因是由于体育器材的质量问题,所以商家承担主要责任,学校在进货渠道、器材管理上有疏漏,承担次要责任。二、身边案例师:在我们身边,也发生过一系列校园意外伤害事故的例子,请同学们说说自己身边发生的意外伤害事故的例子。学生自由畅说。学生说说哪些事件容易引起伤害事故的发生,并讨论发生意外伤害事故的原因,我们应该怎样预防这些事故的发生?三、学习学生伤害事故处理办法第二章事故与责任第八条学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或

4、者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。第九条因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的。学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;第十三条下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;在学生自行外出或者擅自离校期间发生;在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;师总结:同学们,法律告诉我们学生在校发生的意外并不一定都是由学校负责,希望我们同学在了解了相关的法律后,能清醒地认识并引起足够地重视。同时,中学生行为规范的条文中,要求我们课间要文明休息,不

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