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1、让书成为我们的挚友 作者：铜仁市逸群小学教师 田翠英 朗诵：逸群小学五（2）班 甲：读书人使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚。 乙：读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。甲：古诗文是我国古典文学宝库中一株瑰丽的奇葩。乙：是人类文化史最珍贵的遗产之一。 合：它向我们亲密好友，伴我们成长。甲：是呀，四季就像一首诗，一幅画，使人都 能用最恰当的诗句道出其中无限韵味。男合：当万物复苏，春乱花开时，我们就想起：女生： 江畔独步寻花 唐 . 杜甫 黄四娘家花满蹊，千多万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰嘀。男生： 绝 句 唐 . 杜甫 迟早江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。女合：当

2、夏日炎炎骄阳似火时，我们会情不自禁地吟诵：男生： 山 亭 夏 日 唐 . 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒映入池塘。 水晶帘动微风起，满架墙薇一院香。女生： 小 池 宋 . 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 乙：金色的童年的童年，阳光灿烂，童年的我们与书为伴。 男合：当凉风习习，果实累累的秋季来临时，我们便会高颂：女生： 山 行 唐 . 杜牧 远上寒山石径斜，白去生去有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 男生： 暮 江 吟 唐 . 杜甫 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月出三诊，露似珍珠月似弓。 甲：多彩的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读诗文。 女合：隆东来临，雪花纷飞时，我们又会想起： 全体合： 江 雪 唐 . 柳宗元 千山鸟飞绝，万尽人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 乙：是呀，我们营造书香校园，朗诵千古美文。 合：让我们乘着记忆的黄金时期，借着我校读书活动的启动，点燃读书的热情，好好读书！ 甲：只有会读书，才能学会生存。“书是人类进步的阶梯”呀。 合：同学们，如果你以前不喜欢读书，那么，请你从现在开始，认真读

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