版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、北师大版 数学 五年级 上册3的倍数的特征情境导入活动探究课外活动倍数与因数拓展延伸3情境导入苹果树上果实累累,请同学们把它们放进相应的篮子里!35608051938674264215525855751352的倍数5的倍数3580561555751357460?4226525838活动探究我们研究了2,5的倍数的特征,说一说,3的倍数有什么特征呢?313,326,339,3412,个位上的数没什么规律啊我猜个位上是3,6或9的数是3的倍数。不一定,13就不是3的倍数。请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?12345678910111213141516171819202122232425
2、26272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003的倍数有:3,6,9,12,15,18,21,24,27,30你知道吗?这些数各个数位上数字之和都是3的倍数。是这样吗?我找几个数看看:12,123;15,156;18,189;21,2016年又要开奥运会啦,20169,是3的倍数,20163672,确实是3的倍数,太神奇啦!根据上面的发现,在
3、下面的数中圈出3的倍数,并与同伴交流。5387366560128453538871536965116061281145312这个数的各个数位上数字之和必须是3的倍数。拓展延伸1.请将编号是3的倍数的气球涂上颜色,并与同伴交流你是怎么判断的。要选择各个数位上的数之和是3的倍数的数。361754714548方框里的数字和另一个数字的和必须是3的倍数。2.分别在里填上一个数字,使这个两位数是3的倍数。25 3071471473693692583.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(1)是3的倍数。(2)同时是2和3的倍数。3045543054各个数位上的数的和是3的倍数。尾数是0或4,
4、各个数位上的数的和是3的倍数。3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。(3)同时是3和5的倍数。(4)同时是2,3和5的倍数。304530尾数是0,各个数位上的数的和是3的倍数。尾数是0或5,各个数位上的数的和是3的倍数。4.请你来判断。(1)个位上是3,6,9的数都是3的倍数。()(2)一个数是6的倍数,这个数一定是2和3的倍数。 ()(3)由7、3、2组成的三位数都是3的倍数。()(4)有因数2,又是3的倍数,而且还是5的倍数的最小三位数是120。 ()5.一筐橘子,2个2个地数,3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?总数既是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数。23530(个)答:这筐橘子至少有30个。研究
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文教师聘用合同范本
- 水利发电站建设项目堤坝建设协议
- 用电应急演练
- 食品安全健康你我班会
- 糖尿病知识宣传
- 【初中道法】树立正确的人生目标课件 2024-2025学年统编版(2024)道德与法治七年级上册
- 关于建筑类专业实习报告范文汇编7篇
- 雪佛兰新车发布会活动方案
- 《上消化道出血教案》课件
- 销售培训总结大全【3篇】
- 2024年中考化学实验探究题说题
- 在高中语文课堂中开展爱国主义教育的策略探究获奖科研报告
- 全国优质课一等奖人教版初中七年级美术《精美的报刊》公开课课件
- 中学学生操行等级评定表
- 钢结构施工安全技术交底
- 体育专业英语全套教学课件
- 代词专题(共32张)
- 《民航服务沟通技巧》课程标准
- 中国高考评价体系
- 食谱编制-食谱编制案例分析(食品营养与配餐课件)
- 运用落实等级评分法分析菲律宾投资环境运用罗氏等级评分法分析泰国投资环境
评论
0/150
提交评论