新人教版九年级上册初中化学 课题2 氧气 教学课件

1、第二单元 我们周围的空气课题2 氧气学习目标返回1.掌握氧气的物理性质和化学性质。2.掌握氧气和常见物质的化学反应。3.掌握氧化反应的概念。4.掌握化合反应的判断。新课导入返回 有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献，你知道它是谁吗？ 假入你去潜水，哪一种物品是必须准备的？为什么？氧气人类的呼吸潜水鱼的呼吸一、氧气的物理性质新课讲解1.氧气的物理性质（1）无色、无味的气体；（2）密度比空气大；（3）不易溶于水；（4）三态转化：101kPa下。新课讲解典例分析 下列关于氧气物理性质的叙述正确的是（ ）A.在标准状况下，氧气的密度略小于空气B.液态氧是无色液体C.氧气易溶于水D.通常状况下，

2、氧气是一种无色、无味的气体例D 实验1：把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否复燃 【实验现象】带火星的木条复燃 【实验结论】氧气能使带火星的木条复燃新课讲解二、氧气的化学性质【说明】这一实验可以用来检验氧气的存在：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如果木条复燃，则证明瓶内装的是氧气。点击画面播放动画新课讲解 实验2：在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现象。然后把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。新课讲解实验内容现象硫在空气中燃烧硫在氧气中燃烧淡蓝色火焰；放热；有刺激性

3、气味蓝紫色火焰、火焰更明亮；放热；有刺激性气味【实验现象】【实验结论】硫在氧气中燃烧比在空气中更剧烈。反应的文字表达式为：硫氧气 二氧化硫点燃新课讲解 实验3：把两根光亮的细铁丝分别盘成螺旋状。取一根在酒精灯上烧至红热，观察现象；另取一根，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气的集气瓶中（预先放入一些水，观察现象。点击画面播放动画新课讲解【实验现象】（1）剧烈燃烧，火星四射； （2）放出大量热； （3）生成黑色固体。【实验结论】铁在空气中不易燃烧，在氧气中能燃烧。反应的文字表达式为：铁氧气 四氧化三铁点燃新课讲解思 考 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象是否一样？这说明

4、了什么？ 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 下列有关氧气的说法，错误的是（ ）A.氧气能支持燃烧B.细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C.在通常状况下，氧气的密度比空气大D.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应新课讲解典例分析例B解析：细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁。 新课讲解三、化合反应与氧化反应 反应前的物质反应后生成的物质 反应的文字表达式红磷、氧气 五氧化二磷 磷+氧气 五氧化二磷硫、氧气 二氧化硫 硫+氧气 二氧化硫铁、氧气 四氧化三铁 铁+氧气 四氧化三铁点燃点燃点燃上述几个变化中，有什么共同的特征？新

5、课讲解1.化合反应：由两种或两种以上的物质生成另一 种物质的反应。2.氧化反应：物质与氧发生的反应。3.缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化 反应叫缓慢氧化。AB AB注意：生活中，缓慢氧化的例子很多，如动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、钢铁制品的生锈等。新课讲解归 纳氧化反应和化合反应的区别 化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，两者没有必然的联系。化学反应化合反应氧化反应 下列反应既是化合反应，又是氧化反应的是( )A.磷氧气 五氧化二磷B.氧化钙水 氢氧化钙C.石蜡氧气 二氧化碳水D.氧化汞 汞氧气新课讲解典例分析例A点燃点燃返回课堂小结返回物理

6、性质氧气的性质化学性质化合反应氧化反应1.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A.极易溶于水 B.在标准状况下，密度比空气略大 C.在-183时变成无色液体 D.在-218时变成白色固体D当堂小练BB2.下列物质在纯氧中燃烧会出现火星四射，并生成黑色固体的是（ ） A .木炭 B.铁丝 C.硫磺 D.蜡烛3.要除去密闭容器内空气中的氧气，且不混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（ ）A.硫粉 B.木炭 C.铁丝 D.红磷4.关于氧气性质的叙述中正确的是（ ）A.红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B.铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C.石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D.带火星的木

7、条在氧气中能复燃，在空气中也能复燃D当堂小练DC5.下列说法正确的是( )A.物质与氧气发生的反应属于氧化反应B.物质与氧气发生的反应就是氧化反应C.铁在氧气中燃烧是剧烈氧化，铁生锈也是剧烈氧化D.氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应D当堂小练A6.已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）A.氧化汞 汞氧气B.石灰石盐酸 氯化钙二氧化碳水C.酒精氧气 水二氧化碳D.木炭氧气 二氧化碳D当堂小练D加热点燃点燃返回1.验证一瓶无色气体是氧气的简单方法是 。教材习题答案：将带火星的小木条伸入集气瓶中,若小木条复燃,证明集气瓶中的气体是氧气2.分别写出下列物质在氧气

8、中燃烧的文字表达式。硫：_红磷：_铁丝：_答案：硫+氧气 二氧化硫 红磷+氧气 五氧化二磷铁+氧气 四氧化三铁3.选择题（1）下列关于氧气性质的描述，错误的是（ ）。A.在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气在低温、高压时能变为液体或固体C.氧气极易溶于水D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体教材习题答案：（1）C教材习题答案：(2)C (3)D（2）有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人客服高原反应的原因是（ ）。A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧（3）下列说法中正确的是（ ）。A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.红磷在空气中不能燃烧 D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体教材习题答案：(4)C (5)D（4）物质跌下列性质中，属于化学性质的是（ ）。A.颜色、状态 B.密度、硬度C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点（5）已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ）。A.氧化汞 汞+氧气 B