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文档简介

1、名师精编 优秀教案学校二年级学唱课小拜年音乐学院张洪莹043110077 04 级音教 1 班教学目标：1. 通过倾听表演,感受音乐的乐趣,培育对音乐的学习爱好；2. 倾听歌曲小拜年能够打节奏为歌曲伴奏；3. 学唱小拜年；教学过程：1. 导入老师：“ 同学们看屏幕上三个字有哪位同学熟悉？”同学：“ 过年啦！”老师：“ 那同学们都喜爱过年吗？”同学们：“ 喜爱！”老师：“ 那同学们为什么喜爱过年呢？”同学们：“ .”老师：“ 原先过年有这么多好处呢,看来同学都特殊喜爱年！”“ 那接下来咱们来听一首歌,听一听歌里是怎么来过年的！（播放歌曲小拜年 ）“ 要认真听喽,听听歌里都有些什么声音”2. 绽开

2、（1）学会为歌曲伴奏老师：“ 歌里真是好喧闹！那同学们听到歌里都有些什么声音？”同学们：“ ”名师精编 优秀教案（打出课件）老师：“ 同学们看歌里是不是有咚咚锵？那有哪位同学知道这咚咚咚是在敲什么乐器的声音？”同学：“ ”（打出课件）老师：“ 同学们看是不是这件乐器鼓； ”老师：“ 那又有哪位同学知道歌里的锵锵锵是什么乐器的声音？”同学：“ ”（打出课件）老师：“ 同学们看这都是什么乐器？”同学们“ ”老师：“ 同学们都很聪慧,对,就是锣！ ”（打出课件）老师：“ 看他们玩的多高兴,咱们也来学学；那咱们用手来拍腿仿照打 鼓,拍手仿照敲锣,先看老师打一遍； ”（老师先做示范,同学们仿照老师,然后

3、再分组轮着做）老师：“ 同学们都打的这么棒,那咱们跟着音乐给音乐来伴奏！”（播放音乐,同学们跟着音乐打节奏）（2）学唱歌曲 老师：“ 同学们都学会为歌曲伴奏了, 下面咱们来学唱这首歌好不好？”同学们：“ ”老师：“ 那下面同学们先跟老师来把歌词朗诵一遍；”名师精编 优秀教案（朗诵歌词）老师：“ 同学们都朗诵的很好,那下面老师先给同学们唱一遍,同学们跟老师哼唱,同学们可以用咚咚锵给老师来伴奏！”（老师范唱）老师：“ 老师唱了一遍,那同学们是不是也想唱？”同学：“ ”老师：“ 那老师就把这首好听的小拜年教给同学们唱；咱们先来学 唱第一段；”（老师教同学们学唱第一段,分句教,再连起来唱）老师：“ 同

4、学们都唱的很好,咱们再把其次段唱一唱！”（学会其次段,再完整唱一遍）老师：“ 同学们唱的很好听,那下面咱们分组唱一唱！”（分组唱,有的唱歌词,有的唱咚咚锵）（跟着音乐伴奏唱一遍）（3）表演、老师：“ 好的,同学们都把歌曲学会了,那你们有没有留意到歌里仍有 什么活动呢？”同学：“ ”老师：“ 舞龙灯,狮子灯！” （打出课件）老师：“ 同学们见过舞龙灯,狮子灯吗？”同学们：“ ”老师：“ 那我们虽然不会舞龙灯,狮子灯,那我们都把手举起来跟着老名师精编 优秀教案师的琴摇起来！”（再请几个同学上台上玩一玩,有唱歌的,有伴奏的）3.终止 老师：“ 好的,同学们都玩的很高兴,那咱们再静下来听一听外国小朋 友是怎么来过新年的！ ”（播放铃儿响叮当 ）老师：“ 咱们这节课学了小

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