2022年人教版语文四下《普罗米修斯》word教案

1、名师精编 优秀教案普罗米修斯教案（其次课时 ）教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文 . 2通过斟词酌句、感情朗读、想象写话等方法,体会普罗米修斯为造福人类而不惜牺 牲自己的英雄形象；3、体会文章塑造人物方法,激发同学阅读神话故事的爱好；教学重点：感悟普罗米修斯为造福人类而不屈不挠、甘愿承担痛楚,不惜牺牲一切的大爱精神；教学难点：体会普罗米修斯甘愿忍耐痛楚,为人类着想的英雄形象；教学过程：一、猜人物导入 是谁让漫漫黑夜跳动期望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？2、猜猜他是谁？（普罗米修斯）普罗米修斯为人类盗火,造福了人类,却给自己带来了灾 难,宙斯认

2、为他是个盗火者,赐予他最严格的惩处,这节课就让我们再次走进普罗米修斯,看看他承担了哪些痛楚？二、自由读 58 感受痛楚 过渡：自由读 5-8 段,哪些词句写出了普罗米修忍耐的痛楚？用横线划出相关的词句 提示：（边读边想象是一种很好的学习方法,你可以在句子的旁边简洁地写写感受）你找到了哪一句？评判：（同学说,找的真认真,自由地读读这句话,你从哪些词语中读出了他的痛楚？）预设：有可能是鹫鹰这一句 师：你找的真好,仍找到了那一句呢？我们先来看看这一句 A、 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上；他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛楚；锁位置）第一层关注：锁（锁的东西（

3、1）读读这句话,那个字揪住了你的心？（锁）（2）究竟是怎么样一种“ 锁” 呢？点击“ 死死地锁”伸出手我们一起来做做这个动作（让同学双手举着）你有什么感觉？累,酸问：你知道我们刚才举了多长时间吗？（只有短短的 师：可是普罗米修斯呢？5 秒钟,可你就觉得很累了）可普罗米修斯呢,仍戴着双手和双脚都戴着铁环,他会是什么感觉呢？（全身无力、身体 僵硬、全身麻了）师：多么痛楚的感觉呀名师精编优秀教案（ 痛楚、难过）朗读：指名读你能把他的这份痛楚通过朗读出来（评判：你强调了死死的锁,让我感受到了普罗米修斯的痛楚）指名读：谁仍情愿来试试 师：同学们再来看一看,普罗米修斯被锁在哪里？（高加索山上）出示图片补充

4、高加索资料：你们看这就是高加索山,海拔在5000 米以上,山上气候冰冷,终年积雪高悬崖峭壁,只要人移动那么一丁点儿就可能掉下这万丈深潭,粉身碎骨, 这一锁,锁住了他双手双脚,也锁住了他的自由,让我们一起读出他的这一份痛楚吧（齐读）其次层：风吹雨淋 过渡：再来读读下面一句,此时他要承担的是什么痛楚？（风吹雨淋）是呀, 或许是在这样一个天气烈日炎炎,太阳无情地炙烤着大地,你似乎看到了什么？预设：（普罗米修斯脸色惨白,口干舌燥,汗流浃背、满头大汗 快要昏过去了）或许狂风咆哮,雷霆阵阵,闪电如斧头般直劈而下,立刻下起了倾盆下雨 预设：（雨水湿透了他的衣服,成了落汤鸡,淋感冒生病了 ）又或许,大雪纷飞,

5、冰雹砸落,你又似乎看到了什么？预设：（冻得瑟瑟颤抖,冻得快成冰了,直冒冷汗 ）（4）如此恶劣的环境,日日夜夜磨练着他,让本就酸麻的四肢,伤痕累累的身体又如何承 受的住呢？（指名 2 同学读,点评）师：谁情愿来读一读齐读：向刚才这样,把我们的体会融进朗读中吧 角色互换：普罗米修斯是天神啊,在他没有被宙斯关押前,原本可以过着自由,名贵,欢乐的生活 而现在却要经受着这样的痛楚,此时此刻,假如你就是普罗米修斯,我真忍不住想问问你：1、 普罗米修斯,你这样被死死地锁在悬崖上,经受风吹雨淋的痛楚,你这是干嘛呢？2、 普罗米修斯,火神都说了只要你承认错误就好,干嘛要跟自己过不去呢？师：依旧摇摇头,坚决地回答

6、：“ 为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会 承认错误,更 不会归仍火种！ ” （出示）句式变化：这句话老师把他改成这样：为人类造福,没有错；我可以忍耐各种痛楚,但不会 承认错误,不会归仍火种！” （出示）（让同学读）师：你觉得那句跟好？为什么（抓反问句 绝不会,更不会 标点符号）提示：语言描写 过渡：是呀,虽然宙斯锁住了他的人,却无法锁住他的心,我们的普罗米修斯就是不向宙斯屈 服；由于他要为（生回答）为人类造福名师精编 优秀教案由于这一份信念,他舍弃了欢乐的生活,舍弃了伴侣的劝说,经受住了痛楚,使他就是不向 宙斯屈服；他坚决地说：为人类造福, 有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不

7、会承认错误,更不会归仍火种！ ”（出示）过渡： 宙斯可是终身领导呀,那容许他这样说,于是更加严格的惩处降落到了他身上,他又 承担了怎样的痛楚？B、狠心的宙斯又派了一只凶狠的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏；第一层：惩处严峻生：让鹫鹰啄食他的肝脏 师：你见过鹫鹰吗？（出示图片）（描述：鹫鹰鸟是一种,是一种大型的食肉动物,它身高一米左右,体重能够达到五公斤；它的利爪和钩嘴,足可以撕裂动物的躯干）师：此时你觉得它的嘴巴只是嘴巴吗；更多的是像什么？（一把利剑）是呀,就像一把利 剑深深地刺进普罗米修斯的肝脏 假如平常你摔伤了擦破了皮,你有什么感受？（疼,痛）要是在你伤口上用

8、针刺一下？又 会怎样呢？预设：疼死了（机动）师：普罗米修斯呢？啄食肝脏 什么是啄食？（吃一口啄一口）啄了一下,伤口刚好一点,又开头啄了,这哪是就是在 啄呀,是利剑在刺一刀后在挖开伤口再刺呀？啄的地方不是手,不是胳膊, 是我们身体最娇嫩的地方肝脏,并且每天都要受这样的折磨,这是这样的一种磨练呢？（预设：生不如死,撕心裂肺,肝胆俱裂）指导朗读其次层：惩处时间久 白天,他的肝脏就被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来；这样,普罗米修斯所 承担的痛楚,永久没有终点了；师：再来读读这句,你有什么想说的？（预设：生不如死,干脆 ）你有什么疑问吗？（是呀,肝脏是不会这样啄了再长长了又啄的,多么奇妙的想象

9、呀,这就是神话故事的特点,板书）师：任何一种语言都无法表达这样的钻心之痛指导朗读指名读,男女生合作读齐读名师精编 优秀教案师：究竟是什么在支撑他？“ 为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！”（出示）是呀,我们再一次地听到了他坚决的回答 这话坚决不移：这话斩钉截铁：这样的话坚决不移,这样的态度斩钉截铁,这样的人不畏强权,顽强不屈！就这样, 很多年来,普罗米修斯始终被锁在那个可怕的悬崖上；（出示）师：很多年？能推测一下几年吗？据资料记载,是整整三万年,三万年每天承担着生不如死的痛；三万年来： 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上；三万年来：

10、 他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛楚；三万年来： 一只凶狠的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的 肝脏；白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来；这样,普罗 三万年来：米修斯所承担的痛楚,永久没有终点了 这一切都没有使他屈服,我想即使再问他一千次一万次,他仍是会对坚决地告知宙斯：“ 为人类造福,有什么错？我可以忍耐各种痛楚,但决不会承认错误,更不会归仍火种！”（出示）小练笔：面对这样一位为人类甘愿承担这生不如死的痛的人,我想此时此刻你心中确定有 千言万语想说,请你拿起手中的笔把你想说的话写下来师：你们最想看到的是什么？（普罗米修斯获得自由,

11、被人救）我们美好的愿望实现了读 有一天,闻名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平, 便挽弓搭箭, 射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链；普罗米修斯这位敢于从天上拿取火种的英雄,最终获得了自由；师：你觉得普罗米修斯只是偷盗者吗？（是英雄）如生不会：找出作者是怎么评判他的？是,为人造福,可以承担如此剧痛,他的心中有大爱,他就是英雄四、颂英雄这样的英雄画家画他（出示油画）雕塑家雕刻他（出示雕像）,唱歌家唱歌他,人们纪念他 （出示点火图）在燃起神圣火之前,必需向他祭奠,于是古代奥运会规定在开幕 前必需进行郑重的点火仪式,奥运圣火的由来和意义就这样被希腊人浪漫地奠定下来了；名师精编 优秀教案诗人写他：让我们一起来读一读 普罗米修斯 是你让漫漫黑夜跳动期望的火苗？是你让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是你甘愿触犯天条也要救人类于水火？是你身受酷刑却无怨无悔？