2022年人教版美术七年级上册第二单元《在校园中健康成长》word教案1

1、名师精编 优秀教案在校内中健康成长教案设计思路教材本单元设计主旨在于提高同学对生活的提炼、表现才能, 而本课能锤炼同学从选材构思到表现创作的综合才能；本课时主要目标在于通过对主题性作品的选材和构思提高同学对四周事物的观看和感受才能,以共和国成立 60 周年热点为题激发同学的爱国情感；因此,能否加强同学对情感体验的把握和表达是本课的一个重点,也是以往简洁忽视的；本课教学中,除了能使同学明白选材构思等一般性的创作方法外,提高同学的参加度、自由度以使学生加强在创作过程中情感的投入成为重中之重；课型 造型与表现教学目标学问与技能：1. 初步明白人物题材绘画的一般创作方法；2. 能将生活中的体验经过选材

2、、构思、提炼、加工,在肯定场景中,以成组人物及情节,表现肯定主题；过程与方法：1. 通过对素材搜集和整理形成教强的创作意识和创作敏锐；2. 通过对作品多种表现形式的尝试形成教强的创新才能；情感态度与价值观：1. 培育喜爱祖国喜爱校内生活的情感,提高对四周事物敏捷的观看和感受才能；2. 培育在肯定场景中以成组人物及情节表现肯定主题的绘画合作才能；教学重点对绘画题材的挑选和构思；名师精编 优秀教案教学难点构思中对典型场景中人物形象、情节的把握；教学老师活动同学活动设计意图环节一、组织教学（按常规进行）二、导入新课老师出示视频：春晚舞蹈千手观音,引导学同学在创作思路、引导同学沟通自生回忆、沟通自己对

3、作品中印象最深刻、最难舞美、服装、动作己在不同艺术形忘的环节；设计等方面畅所欲式中印象最深刻,老师总结：言,同学间进行交并争论如何才能作品主题流；作为绘画创作的颜色和美术设计同学回答：主题加以表现；表现形式把 人 们 心 目 中 神1、一件胜利的艺术作品虽然表现形式不一,却 有着共同的创作特点和艺术魅力,都是作者对圣,形象唯美的千 手观音作为表现主自己的感受和创意进行的艺术加工；题印象深刻,颜色富丽堂皇,千变万2、板书课题在校内中健康成长化；我们喜爱国庆题3、回忆建国60 周年我们在学校和班级都举办同学看课件展现；了哪些有意义的活动呢？同学回答：材是由于大多同出示课件学观看以后心理国庆给你留下

4、了哪些印象？国庆校内活动 升上有认同感, 有愉你认为国庆布满了什么颜色？旗仪式、大合唱、悦的心理感受, 这4、老师：今日让我们共同来创作一件国庆题材班（团）队会、国是一种心理共鸣；的美术作品,来庆祝共和国母亲60 年华诞；同庆晚会等由于这些题材就学们可以表现国庆期间印象最深,认为最有意国庆布满了喜庆、来源于我们熟识义的活动；祥和、火热的颜色；的校内生活, 表现5、老师演示,示范作品同学们兴致勃勃,的是最典型的场名师精编优秀教案载 歌 载 舞 欢 度 国景；（作品进行中邀请同学一起参加体验）6、提出作业要求：庆；出示课件 同学分析：依据上节课布置的课后作业,小组合作确定要1、采纳什么样的构表现的

5、主题活动；图最能表现自己的让同学发觉制造依据创作意图、作品主题的需要,挑选一种表构思？的欢乐,使同学受现手段,如线条画、颜色、拓印或纸版画等,2、采纳什么样的表到激励和启示,进行绘制；现形式才能达到好7、同学作业,老师指导的表现成效？辅导要点：1、将自己的创作构思画成简洁的草图,师生之 同学小组合作；间、同学之间进行沟通与争论,对各自的构思1、表现出自己的创草图进行修改与完善；作意图和主题；同学能够通过语2、创作过程中,仍可进行相互沟通,交换各自2、采纳适于主题表所需的素材；现的方法和手段；言的表达使自己3、要勉励同学大胆表现自己的构思,大胆落笔,3、创作过程中正确的作品连续得以细心整理；要独

6、立摸索,表达出自己的意思,运用以往所学的透完善；沟通的目的是启示创作灵感,而应防止相互照视、人体比例等知生活是艺术创作搬或套用一个模式；识的技能；4、老师应在辅导中,指导同学运用所学的透视4、创作活动中与同的源泉,只有仔细学问画场景,运用所学的人体比例及动态表现学开心地沟通与合地观看和体验生的学问处理画面中的人物,成组人物的表现,作活中的人和事物,应留意画面的均衡构图、前后遮挡、远近虚实同学分析：其他同选取其中印象深等关系的处理；刻、有意义、 有情三、课堂小节：趣的部分,通过整作业接近完成时,指导同学从整体上对自理加工和提炼, 进已的作品进行调整和修改,最终完成作品；学的作品在选材与行联想和构思, 才请同学展现自己的作品,并畅谈自己的创构思等方面对自己能创作出有感染作思路和理念,同学互评老师予以点评和积极有什么启示 . 力的美术作品；名师精编 优秀教案的确定；向同学供应学习资源和相关网站；板书