2019-2020年初一思想政治第一学期期终调研测试

1、2019-2020年初一思想政治第一学期期终调研测试一、成长点滴在不知不觉中，小明同学已结束了初中阶段的第一学期生活。通过这一学期思想品德课的学习，小明增长了不少知识，同时对有些问题还有模糊认识，下面是小明同学的一些观点和认识，请你帮他辨别一下正误，澄清一些错误观点：（正确的填“A”，错误的填“B”，每题1.5分，共15分）1、理智的人是要新的环境来适应自己（ ）2、在交往中，我们更愿意同与自己志趣相投、能相互理解、有共同语言的人做朋友。（ ）3、“当局者迷，旁观者清”，提醒我们要通过他人来认识自己。 （ ）4、创建一个优秀的班集体，我们全班同学必须团结协作、互助才行。（ ）5、悦纳自我，就是

2、只看到自己完美的地方，看不到不足的地方。 （ ）6、男生与女生的性格特征不相同，因而，男生与女生没有必要进行交往。（ ）7、在新的班级里，有很多新同学，我们应等着别人主动来结识自己。 （ ）8、良好的生活和学习习惯有利于美好目标的实现。 （ ）9、学习方法无疑是学习好坏的重要因素，只要有好的方法，就一定会有好的成绩。（ ）10、学习有法，而无定法，贵在得法。（ ）题号12345678910答案二、精挑细选学会生活（每小题只有一个正确答案，请将答案填到后面的表格内；每题2分，共40分）11、迈进中学大门，在我们七年级学生面前展现了中学生活的各种新变化，包括（ ）学习科目的增加 课程学习的难度增大

3、了 同学的重新组合 校园生活多样性A、 B、 C、 D、12、进入初中后，你认为和新同学和谐相处要做到 （ ）相互尊重 相互帮助 相互信任 相互理解A、 B、 C、 D、13、小杰和小辉是小学同学，毕业后，小杰上白云中学，小辉上越秀中学，小杰觉得生活丰富多彩，有很多朋友，但小辉却觉得孤单、失落。你建议小辉（ ）A、努力学习，可以忽略孤单、失落 B、尽快适应新的学校生活C、多参加体育运动 D、多向父母倾诉14、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有 （ ）A、“你好我好大家好”的同学关系 B、各自都有奋斗目标并不懈努力C、你争我夺互相攀比的竞争关系 D、各尽其能发挥所长的奉献意识15、从智力、能力

4、、性格、兴趣、特长等方面认识自我，是 （ ）A、生理自我 B、心理自我 C、社会自我 D、外表自我16、下列不属于青春期身体变化主要表现的是（ ）A、身体外型的变化 B、身体内部器官的完善C、性机能的成熟 D、心理充满矛盾17、你喜欢下列哪组性格 ( )A、缺乏自制力、不可信赖 B、忠心、古怪、诚实C、可信、聪明、关怀细心 D、体谅、随大流18、“众人拾柴火焰高”和这则谚语包含的道理不一样的是（ ）A、“人心齐，泰山移” B、“没有规矩，不成方圆”C、“众志成城” D、“一方有难，八方支援”19、“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别

5、人的感情，别人会更珍惜与你交往。”这说明在人与人的交往中 ( )A、学会尊重非常重要 B、应重点尊重别人的感情C、建立纯洁的友谊很重要 D、学会自爱自重很重要20、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换后，我们每个人就会有了两种思想。”萧伯纳的这段名言告诉我们 （ ） A、好朋友在一起互相交流，可以丰富知识、增长智慧B、友谊可以促进集体的团结和进步C、友谊需要经常进行交流与沟通D、失去友情给人带来痛苦21、一声热情的问候语，一次主动的握手，能帮助我们建立良好的人际关系，这表现出来的性格特征是 （ ）A、热情开朗 B、会

6、巴结和讨好人 C、冷漠 D、轻浮22、益明上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。以下是她的想法，正确的是（ ）A、真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同 B、真正独立的人一定要“酷”C、真正独立的人要对自己的行为负责 D、真正独立的人不会寻求他人的帮助23、大科学家爱恩斯坦小时候勇对嘲笑的故事说明（ ）他能够悦纳他人 他在老师、同学的嘲笑面前能够悦纳自己当取得成功时，能尽情体验自己的喜悦 他能勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷A、 B、 C、 D、24、在班会上，同学们就“我为集体做贡献” 纷纷发表了自己的看法，下面说法你同意哪一个？（ ）A、 甲说：“我既无体育天赋，又没有音乐特长，看

7、来我为咱班出不了什么力”B、 乙说：“集体是大家的，少了我一个算不了什么”C、 丙说：“我尽力遵守校纪班规，搞好自己的值日卫生，为集体做力所能及的事。”D、 丁说：“集体荣誉和成绩的取得，只要靠成绩好的同学就可以了。”25、据一项调查表明，我国有44%左右的青少年确立了为集体和国家利益而学习的学习动机，这表明（ ）他们有正确的学习动机他们有源源不断的学习动力他们从不考虑个人的发展需要他们能将自己的学习目的和国家的需要紧密结合起来A、 B、 C、 D、26、某同学进入初中后，学习成绩明显比小学下降了，因为他经常是做着这门作业又想起别的功课，结果哪个都没做好，为此他老是着急，心烦意乱，却总也想不出

8、什么好办法了。这名同学对待新的学习生活的态度是（ ）A、 积极的，能认真分析导致成绩下降的原因，总结教训B、 消极的，能理智地对待自己成绩下降的现实，面对现实不气馁C、 积极的，勇敢地接受这种成绩下降带来的考验D、 消极的，害怕自己的成绩下降，遇到这种情况便灰心丧气，心浮气燥27、作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。为此，下面哪位同学的说法符合这一要求呢？（ ）A、 甲同学：“从今往后我的学习再也不叫爸爸妈妈检查了，他们如果检查了，那我就不是一个自主的人了。”B、 乙同学：“学习、生活中的困难还是要与爸爸妈妈进行沟通，当然自己也要尽量独立思考。”C、 丙同学：“

9、自主嘛，那就是我说了算，爸爸妈妈再也不能干涉我了。”D、 丁同学：“老师的话一定要听，老师叫我怎么做我就怎么做。”28、进入初中后，赵明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。赵明同学对待老师教学的态度是（ ）A、 错误的，因为不同老师的教学风格是各有特点的，我们不能因自己的喜好决定学习态度。B、 正确的，不喜欢的东西何必要强迫自己去做 C、 错误的，不想听可以不听，可以自学嘛D、 正确的，学生的自主性就要体现在敢于为自己作主29、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可

10、进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮帮他吗？（ ）让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法C、 智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧30、下列属于良好的学习习惯有（ ）A、课前不做预习准备 B、课堂上不专心听讲，精力分散 C、遇到问题独立思考 D、总要拖拉到最后一分钟，才动手题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案三、智慧 登场（共10分）31、班集体是我们成长的园地，对我们的

11、成长有许多积极影响。在这个班集体中，我们每一个同学要学会推销自己，尽快使大家相识，共同营造一个富有凝聚力的班集体。良好的班集体对我们健康成长有什么重要意义？（4分）一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是什么？（2分）假如你班组织了一次主题为“推销自己”的活动，请你自行设计两句简短而有力的口号，向全班同学推销一下自己。（4分）四、漫画赏析（共8分）32（1）这幅画说明了什么问题？（3分） （2）你愿意做画中的哪一位？并说说原因。（5分）五、思维 拓展（共8分）33、在不知不觉之间，我们正在长大，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。此时，我们交往的范围也进一步扩大，可以认识更多的新朋友，一起欢快的

12、成长。但在交往的过程中，如何掌握交往的技巧和方法，成为我们的重要课题。假如你遇到以下情况，你会怎样回答？你生病了，一星期没上学，朋友每天放学后给你补课，使你并未因病而落下功课。请你说一句感激的话。(2分)朋友因在学习上遭受挫折而对自己信心全无，在他苦闷之时，请你上前说一句鼓励的话。(2分)考试前，好朋友央求你在考试时让他看一下你的答案，请你说一句拒绝的话。（2分）你的朋友经常给别人起绰号，请你对他说一句劝告的话。(2分)34、有人说：“老师是文化知识的传播者”。有人说：“老师是塑造灵魂的工程师”。有人说：“老师是辛勤的耕耘者”。你认为：“老师是 ”你认为：“老师是 ”请你参照上面的句子，在横线

13、上写两句赞美老师的话。（4分）根据所学知识，结合实际就其中任一句话，谈谈你的看法。（4分）六、体验生活（共11分）35、星期日上午9点，小明要出家门。妈妈：你干什么去？小明：我们班里有点事。妈妈：什么事？小明：李元病了，我们去看他。妈妈：李元？男的女的？成绩好不好？家在什么地方？有老师带去吗？为什么别的同学不去？小明：你烦不烦？我已经长大了，总该自己处理一些问题吧！请你分析上述母子俩的对话，回答：母子之间为什么会发生冲突？（3分）母子之间的冲突能避免吗？为什么？（3分）（3）请你重新设计没有冲突的一段对话，但不能改变对话的主题。（5分）初一期终思想品德参考答案一、明辨是非，走进生活1-5 BAAAB 6-10 BBABA二、精挑细选，学会生活11-15 CDBDB 16-20 DCBAA20-25 ACCCB 26-30 DBABC三、智慧登场：（共10分）31、（1）课本19页第三、第四段。（2）靠的是全体成员的团结与奉献。只要符合题意即可。32、（1）不同的学习方法产生不同效果。（2）愿意做左边的那一位。因为左边的这一位同学，在学习上能注意学习方法；正确的学习方法能使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强。右边的这一位同学方法不当。不当的学习方法，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳。33、34、答案略35、（1）我们渐渐长大，越来越渴望独