2022中学图书馆管理制度

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022中学图书馆管理制度一、作为学校教育教学和教育研究的机构，图书馆必须为全面贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体等方面全面发展，是学校书刊情报的资料中心，提供师生所需情报资料和教学参考资料等做好服务工作。二、图书馆须建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册，做到帐帐相符、帐物相符。三、图书分类使用国家标准中国图书馆图书分类法，期刊分类逐步使用中国图书馆图书分类法期刊分类表。图书着录应以国家标准连续出版物着录规则为依据。四、图书目录设置以卡片目录为主。图书馆应设有书名目录和分类目录，条件好的增设着者目录，图书是要设书名目录。五、认真制定书刊资料的选购标

2、准，拒购质量低劣、内容不健康的图书，复本适当。不断丰富藏书品种，提高藏书质量。对于内容陈旧、复本过多，利用率低下和破损严重的图书要定期剔出，及时注销。六、新书到馆后要及时验收、登记，及时完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。七、加强图书资料的流通工作，提高资料的利用率。师生借阅图书实行限期限量的办法,工具书、大型丛书只查阅，一般不予外借。对借出逾期不归还者，损坏、丢失书刊者按有关规定处理。八、积极向学生介绍、推荐优秀图书和新到书刊，并鼓励学生借阅。可增设优秀读物和新书专柜，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导和开展读书活动。积极搞好班级图书馆(箱)活动。九、认真做好书刊流通率、读者到

3、馆率等项统计工作。十、经常保持室内整洁，积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀等图书保护工作，并经常对学生进行爱护图书教育。十一、加强图书馆档案资料建设，按年度将图书馆在工作活动中形成的文字材料、图片，如工作计划、工作总结、各种统计表、重大活动资料、科研成果等装订成册，长期保存。十二、教工调离，学生毕业、退学、转学离校时均须还清全部书刊，并教会借书证。否则不予办理离校手续。2022中学图书馆管理制度（二）备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级

4、教学进度计划，高质量完成教学任务。二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的途径，研究教学过程和教学方法的选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求(练习、实验等)和统一考查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的问题；教师病事假其课务尽可