2022年安全薄弱人物排查制度

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年安全薄弱人物排查制度第一条为认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，更好地利用安全心理学、安全形势分析理论以及人体生物节律理论等搞好超前防范，消除不安全因素，遏制各类事故的发生，特制定本制度。第二条安全薄弱人物的认定：1.患有精神病、癫痫病及职业病等其他不适应病症者；_年龄偏大、体弱多病者；3.班前喝酒者；4.身体疲惫、休息不良者；5.大喜大悲，精神失常者；_家庭及其他压力导致其思想不集中、精神萎靡不振、经常走神者；7.职业道德败坏，偷、赌、嫖成性者；8.有犯罪前科或有不轨行为者；9.经常滋事生非、打架斗殴、不服约束、不服管理者；10.

2、身份不明及介绍主体不清者；11.图省事、怕麻烦，懒惰成性者；12.意志消沉、工作懒散、上班不正常者；13.经常违章作业者；14.业务工作能力差，安全意识薄弱，经培训考核达不到规定要求者；15.有违背煤矿安全规程及其他有关规定者；16.现场有重大隐患未采取措施，强令职工冒险作业的管理人员。第三条安全薄弱人物的排查方式：(一)煤矿必须建立以区队、班组排查为主、全员参与排查为辅的安全薄弱人物排查机制。(二)班前排查。利用班前会时间，区队值班、跟班管理人员采取望、闻、问、听等多种方法，对当班下井人员逐一进行观察和询问，严防各类安全薄弱人物下井(上岗)。同时，积极开展班前安全教育，对岗位规程、安全技术措

3、施及相关安全生产知识掌握不清的职工，严禁上岗作业。(三)井口排查。严把安全入井关口，加大入井人员检查力度，由井口检身人员采用测酒仪等手段，认真检查每一位入井人员，凡不符合入井条件的严禁入井。(四)上岗前排查。班组长安排职工上岗前，要逐一对上岗人员进行排查，不得安排安全薄弱人物上岗作业。(五)班中排查。班组长在工作过程中要经常对作业人员身体状况、精神状态进行检查，发现有异常者，应立即停止工作。(六)走访摸底排查。区队管理人员要经常深入到职工当中，了解每一位职工的家庭状况、个人背景及社会关系。(七)全员排查。所有职工都有排查安全薄弱人物的权力和义务，对发现、掌握的各类安全薄弱人物都要及时向有关单位

4、和人员进行举报，尤其是对身边的安全薄弱人物要及时反映汇报，确保自身安全。(八)查体排查。各煤矿要按规定定期对职工进行健康查体，及时查处患有各种不适应病症的人员。(九)就业前排查。新工人在就业前，必须严格就业前的体检和身份认证，把好第一道关口，严防各类安全薄弱人物的进入。第四条安全薄弱人物的处置：(一)发现第1、2两种安全薄弱人物，应适当调整工作岗位或办理退职手续。(二)发现第3、4、5、6四种安全薄弱人物，应劝其休息，待消酒、体力恢复或精神稳定后再上班工作。(三)发现第7、8、9、10四种安全薄弱人物，要给予辞退，解除劳动合同。(四)发现第11、12、13、14、15五种安全薄弱人物，要加强安

5、全教育和培训，待转变作风、考核合格后在安排上班工作。(五)发现第_种安全薄弱人物，应停止工作，进行安全教育。对二次违反者，必须进行撤换，不得安排安全管理岗位。第五条天誉煤矿必须建立安全薄弱人物档案管理制度，对排查出的各类安全薄弱人物进行档案管理，对不适应本职工作或经安全教育培训无效果者，要进行调整或辞退。第六条要建立职工个人档案制度，详细记录每一名职工的家庭状况、家庭病史、个人状况、社会关系、三违等情况，以便有针对性的进行帮教。第七条要建立安全薄弱人物帮教制度，对排查出的安全薄弱人物要分类别采取不同的措施进行安全教育、培训和帮教。第八条要建立家庭走访送温暖制度，对家庭有困难的职工要进行帮扶，让

6、职工体会到企业的关怀和温暖，稳定职工思想情绪，安心工作。第九条本制度由天誉煤矿安全生产管理制度编制委员会编制、评审，自下发之日起执行并根据本企业(单位)的实际，不断修改、补充、完善；第十条本制度未尽事宜，执行集团公司相关制度、规定；与集团公司相关制度、规定相抵触时，执行集团公司制度、规定。2022年安全薄弱人物排查制度（二）为加强对薄弱人员的排查，帮教力度，切实把各类隐患排查治理工作落实到实处，经区队班子研究决定，制定本措施。一、深入了解职工情况，做好薄弱人员摸排工作；区队为有效的对薄弱人员进行了解和排查，一是建立健全了职工个人档案，详细记录每一职工的家庭成员、病史、三违情况；二是多次深入职工

7、宿舍倾听职工言论，多方了解薄弱人员情况；三是加强班前会薄弱人员排查，杜绝薄弱人员上岗。二、加强教育力度，消除各类隐患；对排查出的四种薄弱人员、青年网迷，严重“三违”人员，长期旷工欠勤人员，违法违纪人员分别实行一帮一制度。帮教人与被帮教人签定帮教协议书，帮教人在帮教期限内要经常与被帮教人谈心，及时了解被帮教人情况，并向区队汇报。三、制定奖罚措施，加强薄弱人员帮教力度；帮教人与被帮教人达成协议后，经济处罚协议也随之实行，被帮教人在帮教期内出现因帮教人工作不到位而引发事故现象，对帮教人处罚_元，对帮教措施有利，被帮教人改掉恶习，解除薄弱人员帮教的，分别对帮教人和被帮教人进行表扬，并给予经济奖励_元。四、加强工团组织帮教作用，促进帮教效