2022年安全质量事故约谈制度范文

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年安全质量事故约谈制度范文为认真贯彻执行_安全生产法、生产安全事故报告和调查处理条例等法律法规，落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真吸取各类安全事故教训，强化主体责任，根据忻州市教育局有关规定，结合我校安全管理实际，制定本制度。一、本制度所称学校安全管理责任事故约谈，是指校领导对事故发生地的各负责人或班主任约见谈话，分析事故原因和安全形势，研究工作措施，以及对发生事故的科室或班级负责人进行约谈告诫。二、约谈对象1.发生安全事故的年级负责人及主管部门负责人；2.负有安全监管职责的主要负责人；3.认为有必要约谈的人员；约谈对象应准时参加约

2、谈，不得委托他人。三、下列情形有校长或副校长主持约谈：1.一个月内发生两起较大安全事故的；2.发生重大或特大安全事故的；3.认为有必要约谈的其它情形。四、约谈要听取各年级安全管理等方面的基本情况，事故发生经过、事故抢险情况，事故性质、原因分析及教训，重点是采取的措施、强化安全责任等方面的汇报。被约谈对象应当准备书面材料。五、约谈原则上在事故发生后，事故等级、性质确定后一周内_进行。六、约谈程序1.约谈前，书面通知约谈对象，告知约谈时间、地点、需要提交的相关材料。2.约谈时，应安排专人记录，形成约谈纪要。3.约谈后，被约谈人应在_日内将约谈要求落实情况以书面形式上报。七、对无故不参加约谈或不认真

3、落实约谈要求的科室和个人将进行通报批评，并按有关规定追究被约谈人的责任。2022年安全质量事故约谈制度范文（二）第一条目的(一)为了贯彻落实公司的安全质量生产管理制度规范安全、质量事故责任者的处理根据国家有关法律、法规并结合集团的实际制定本办法。对已发现质量问题或发生的事故事件进行跟踪处理和学习、改进，防止其扩散和再次发生(二)严肃工作纪律，明确事故责任处罚。第二条范围(一)各类定性为施工责任的质量问题和事故。安全、质量事故责任者包括事故单位、事故主要责任人、事故次要责任人及直接管理责任人、管理责任人。(二)对于安全、质量事故的责任人若有触犯刑律、涉及犯罪的交由公安、司法机关处理。(三)若事故

4、责任划分以直接和间接责任定论的则对直接责任人和间接责任人分别按本办法中的主要责任人和次要责任人条款进行处罚。第三条责任(一)对发现安全、质量问题或发生的事故进行调查，分析责任；(二)综合办公室负责实施行政处罚；情节严重直接交由司法机关处理；第四条事故责任分类(一)领导责任：针对中层以上管理人员就有关建章立制、宣传贯彻、培训指导、督促检查、审批论证、_指挥、决策计划等管理方面的过失引发的事故应追究的责任；(二)直接责任。责任人的过失是导致事故发生的最主要的原因，是诱发事故的必要条件。如错误操作、违章指挥、违章作业、违规违纪等；(三)相关责任。与事故责任人或单位出现的事故有联系的部门，由于配合、支

5、持、反馈、保障、服务等出现过失而不利于事故的预防、控制的责任。第五条事故管理(一)对发生一般以上级事故所调查明确的隐患，各项目部在涉及时应建立预警机制，制定事故应急救援预案，无预案或预案不当者，酌情对项目经理作出处罚；(二)对于检查过程中对各种隐患提出的纠正措施，检查_者要及时_论证，限定合理的完成日期(三)_相关部门和人员进行纠正措施实施的跟踪验证，并对落实效果进行评价，不符合要求的、效果不明显的，重新制定、论证、实话和验证，直至消除隐患为止；(四)所有事故处理的均应遵循实事求是的原则，坚持“四不放过”(事故原因未调查清楚不放过、事故责任人未处理不放过、未制定整改措施不放过、责任人及群众未受

6、到教育不放过)的原则；(五)工程部要建立与本职责相关事故的台帐，对已发生的事故的产生原因、对生产财产人身的影响及程度、处理措施、措施验证情况等进行记录，并定期进行分析，总结事故教训，积累处理经验，并进行趋势分析，提出相应的预防措施。(六)事故分析会分析会由事故调查小组负责，事故发生单位主要负责人、事故岗位人员、事故岗位上下工序岗位主要管理人员及其它与事故发生有可能联系的部门人员参与，重大事故分析会由建设副总经理主持召开，总经理出席，相关管理部门负责人列席；第六条行政处罚(一)公司领导班子成员、各部门或项目负责人，对分管口或本部门出现的责任事故时负有直接领导责任，除经济处罚外，视情节给予行政警告

7、、记过、降职或降级、撤(免)职、辞退或开除的处罚，其中：1由于内部或专业管理规章制度、程序、规程或作业指导书、工作技术标准等不健全，而使员工无章可循造成的一般事故或未遂事故的，给予警告处分；2对由于各项规章的宣传、培训不到位而出现的一般事故或未遂事故，授意下属对事故进行隐瞒、虚报或故意拖延不报者的，或当月累计警告两次的，进行_；3对于各项规章制度贯彻、执行检查不力而出现的一般事故或一次严重事故的，或累计记过两次的，处以降职；4对工作不负责任，故意破坏现场，隐瞒不报，妨碍、干涉、拖延事故调查，致使一般事故连续出现两次，或当月累计出现四次，或出现一次重大事故的，或连续降级两次的，应予以离职调查。(

8、二)事故责任员工或相关责任人除处以相应的经济处罚外，视情节给予警告、记过、待岗、辞退处理，情节严重的追究刑事责任。1由于责任心不强、注意力不集中、工作失误、未经批准而擅自操作非职责内的或非常规业务活动引发的一般事故或未遂事故，处以警告；2由于违章操作、擅离岗位、配合不及时等造成的一般事故，对事故进行隐瞒、虚报或故意拖延不报者，或当月连续两次受警告处分的，进行_；3由于以上原因导致严重事故发生的，或连续两次发生类似事故的、或同样事故重复发生的，或累计记过两次的处以待岗；4当出现紧急情况，不报告，又不采取有效措施而造成的事故，或由于以上原因导致重大事故出现的，予以辞退，直至追究刑事责任。(三)无论

9、是经济处罚，还是行政处罚，由调查小组依照本制度提出处理建议，报副总经理、总经理逐级审批；(四)所有处罚决定执行前交综合办公室备案，作为员工绩效考核、晋升、加薪、录用的依据。中铁电气化局集团有限公司商合杭铁路站前三标项目经理部_年_月_日2022年安全质量事故约谈制度范文（三）第一条目的(一)对已发现质量问题或发生的事故事件进行跟踪处理和学习、改进，防止其扩散和再次发生；(二)严肃工作纪律，明确事故责任处罚。第二条范围(一)各类定性为施工责任的质量问题和事故。第三条责任(一)工程部_技术力量对发现质量问题或发生的事故进行调查，分析责任；(二)办公室负责实施行政处罚；第四条事故责任分类(一)领导责

10、任：针对中层以上管理人员就有关建章立制、宣传贯彻、培训指导、督促检查、审批论证、_指挥、决策计划等管理方面的过失引发的事故应追究的责任；(二)直接责任。责任人的过失是导致事故发生的最主要的原因，是诱发事故的必要条件。如错误操作、违章指挥、违章作业、违规违纪等；(三)相关责任。与事故责任人或单位出现的事故有联系的部门，由于配合、支持、反馈、保障、服务等出现过失而不利于事故的预防、控制的责任。第五条事故管理(一)对发生一般以上级事故所调查明确的隐患，各项目部在涉及时应建立预警机制，制定事故应急救援预案，无预案或预案不当者，酌情对项目经理作出处罚；(二)对于检查过程中对各种隐患提出的纠正措施，检查_

11、者要及时_论证，限定合理的完成日期；(三)_相关部门和人员进行纠正措施实施的跟踪验证，并对落实效果进行评价，不符合要求的、效果不明显的，重新制定、论证、实施和验证，直至消除隐患为止；(四)所有事故处理的均应遵循实事求是的原则，坚持“四不放过”(事故原因未调查清楚不放过、事故责任人未处理不放过、未制定整改措施不放过、责任人及群众未受到教育不放过)的原则；(五)工程部要建立与本职责相关事故的台帐，对已发生的事故的产生原因、对生产财产人身的影响及程度、处理措施、措施验证情况等进行记录，并定期进行分析，总结事故教训，积累处理经验，并进行趋势分析，提出相应的预防措施。(六)事故分析会由事故调查小组负责，

12、事故发生部门主要负责人、事故岗位人员、事故岗位上下工序岗位主要管理人员及其它与事故发生有可能联系的部门人员参与，重大事故分析会由副总经理主持召开，总经理出席，相关管理部门负责人列席；第六条行政处罚(一)公司领导班子成员、各部门或项目负责人，对分管口或本部门出现的责任事故时负有直接领导责任，除经济处罚外，视情节给予行政警告、记过、降职、停职、辞退或开除等处罚，其中：1由于内部或专业管理规章制度、程序、规程或作业指导书、工作技术标准等不健全，而使员工无章可循造成的一般事故或未遂事故的，给予警告处分；2对由于各项规章的宣传、培训不到位而出现的一般事故或未遂事故，授意下属对事故进行隐瞒、虚报或故意拖延

13、不报者的，或当年累计警告两次的，进行_；3对于各项规章制度贯彻、执行检查不力而出现的一般事故或一次严重事故的，或累计记过两次的进行停职处罚；4对工作不负责任，故意破坏现场，隐瞒不报，妨碍、干涉、拖延事故调查，致使一般事故连续出现两次，或当年累计出现四次，或出现一次重大事故的，或连续降职两次的，应予以辞退或开除。(二)事故责任员工或相关责任人除处以相应的经济处罚外，视情节给予警告、记过、待岗、辞退处理，情节严重的追究刑事责任。其中1由于责任心不强、注意力不集中、工作失误、未经批准而擅自操作非职责内的或非常规业务活动引发的一般事故或未遂事故，处以警告；2由于违章操作、擅离岗位、配合不及时等造成的一

14、般事故，对事故进行隐瞒、虚报或故意拖延不报者，或当季连续两次受警告处分的，进行_；3由于以上原因导致严重事故发生的，或连续两次发生类似事故的、或同样事故重复发生的，或累计记过两次的处以待岗；4当出现紧急情况，不报告，又不采取有效措施而造成的事故，或由于以上原因导致重大事故出现的，予以辞退，直至追究刑事责任。(三)无论是经济处罚，还是行政处罚，由调查小组依照本制度提出处理建议，报副总经理、总经理逐级审批；(四)所有处罚决定执行前交办公室备案，作为员工绩效考核、晋升、加薪的依据。_建筑防水有限公司2022年安全质量事故约谈制度范文（四）为强化学校安全工作，进一步明确安全责任，做到责任事故处理有制可

15、依，有章可循，特制定本制度。(一)事故责任追究原则1、领导：谁主管，谁负责2、教师：有工作岗位就有安全责任3、上课：谁上课，谁负责4、活动：谁_，谁负责5、学校安全事故责任人由董事长负责(二)事故责任追究制的落实学校安全工作在明确责任科室和具体负责人的同时，学校将在每学期开学初和各科室以及具体负责人签订责任状，层层落实安全责任制，建立健全安全规章制度，及时完善保障措施，减少一般事故，避免重复、类似事故，杜绝特大事故，遏制重大事故。倘若有事故发生，实行责任追究制，视事故的性质，给予处分，直至追究刑事责任。世纪英才外国语学校_年_月2022年安全质量事故约谈制度范文（五）为了确保我校安全工作各项制

16、度的贯彻落实，防止相关工作人员玩忽职守，认真落实学校安全防范措施，杜绝学校发生安全事故，保障我校师生生命财产安全，特制定_航空港区第十小学安全事故责任追究制度。安全工作是全体教职工的业绩考核的重要内容之一，实行“一票否决”制，一律取消责任人本学年年度考核评优、评先和晋升资格，视其情节轻重扣减期末综合考核分，触及法律的依法处置。一、学校各部门责任学校安全工作实行“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责”，“谁批准，谁负责”的原则。学校安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责

17、任。班主任是本班安全工作的第一责任人，任课教师和班主任为具体负责人。对未按照_航空港区第十小学安全事故责任追究制度规定履行职责，发生安全责任事故，造成人员伤亡的有关责任人，按照上级有关规定，视其情节轻重给予有关人员相应处分。班主任和配班教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，定期做好及家访工作。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故负有直接不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有

18、直接责任。学校德育组工作人员，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。对于老弱病残和不负责任的门卫学校不得录用。校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不利造成的重大损失，要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。必须定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要

19、追究其直接责任。学校的校长要认真执行食品卫生法，严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况，定期检查食堂的进货渠道，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，从食品的采购、运输、储存、留验，到食堂是否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。对于违反规定，造成事故者，要严格追究有关人员的责任。对重特大安全事故责任人，按照_特大安全事故行政责任追究的规定追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事责任。二、校长责任校长是学校的法定负责人和代表，应当代表学校对所有_的教育教学活动及其所带来的行为后果负法定责任。当学校发生的安全事故主要是由学校方面引起时，

20、校长要代表学校承担主要的法律责任。对学校发生的安全事故，校长自己若负有直接责任，校长则必须承担法律规定的民事责任或刑事责任，在行政上也要接受处罚。在事故中校长本人有失职甚至渎职行为时，还要由其个人负直接的刑事或民事责任。校长对学校安全_管理包括日常的安全教育负有最主要的领导责任。在一旦发生安全事故时，校长负有首要的_抢救、应急疏散、维持秩序等责任。三、具体责任人的责任具体责任人主要是指副校长、教导处、总务处、政教处、党支部，工会、团委负责人、安全巡查员或其他活动_者。其职责主要是负责协助校长具体落实学校的安全措施，发生安全事故后所应负责仅次于校长；若校长不在场，则具体责任人就是最直接和主要的安

21、全责任人，发生安全事故后校长负领导责任，而具体责任人则要负主要责任。四、班主任责任班级是学校安全教育和管理的基层单位，班主任是对学生进行安全教育和管理的直接实施者，是学生安全的主要责任人。班主任因对学生安全教育不力，对学生违反规定行为或当学生受到外来人员实施的侵害行为时制止不力，应当预见而没有预见到的其他安全隐患，从而导致安全事故的发生，属于失职行为。发生事故后，应追究法律和行政责任。五、其他人员责任其他人员主要指任课教师、后勤员工等。一般情况下不负主要责任，但由于自己的过失而使自己分管的安全环节或承担的工作出现疏漏，因侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生；或者因擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履

22、行职责，或违反工作要求、操作规程，导致安全事故的发生，他们要承担相应的直接责任。造成的损失要追究其直接责任。六、学生家长学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。七、学生本人学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患的地点、设施，明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。学生及家长违反学校制定的禁乘报废、超载、无照和非法运车辆营相关规定，造成的安全事故，追究其直接责任。2022年安全质量事故约谈制度范文（六）一、总则第一条为了加强安全生产管理，防止和减少生产安全事故，努力遏制恶性生产安全事故，保障施工作业人员的生命安全、财产安全

23、，根据_特大事故行政责任追究制度、_安全生产法、生产安全事故报告和调查处理条例等法律法规及东北分公司安全生产奖罚办法，规范东北分公司对生产安全事故的责任追究，制定本制度。第二条第三条第四条第五条第六条第七条第八条分公司所属项目在生产经营活动中发生各类人身伤亡事故和食物中毒、急性工业中毒、火灾等非伤亡事故的责任追究，适用本制度。事故报告、应急、责任追究、事故处理必须坚持实事求是、尊重科学的原则。任何单位和个人不得迟报、漏报、谎报、瞒报事故，不得伪造事故现场，篡改与事故相关的原始资料。事故追查处理必须坚持“谁主管、谁负责”的原则，在追查处理事故直接责任者的同时，必须追究相关管理人员、有关领导及事故

24、项目的责任。对事故项目及相关责任人的处理分为行政处分和行政处罚两种。行政处分包括警告、记过、记大过、撤(降)职、留用察看、解除劳动合同等；行政处罚包括黄牌警告、罚款、责令停工(局部停工)整顿等。二、事故报告工程项目发生人身伤亡事故，应严格按照企业职工伤亡报告和处理规定要求在规定时间内，向分公司领导及安全管理部门报告。事故报告内容：1.事故发生时间、地点以及事故现场情况；2.事故简要经过(包括抢救情况)；3.事故伤亡情况或可能造成的伤亡人数和经济损失；4.已经采取的措施；5.其它情况。按要求填写事故报告书，进行事故统计、分析，编制事故统计报表。三、事故应急救援第九条事故发生后，项目应立即启动相应的事故应急预案，_现场作业人员紧急避险，防止事故扩大，同时通知相关部门进行抢救，尽最大努力减少人员伤亡和财产损失。第十条事故发生后，事故单位负责人、相关部门负责人、分公司主要领导，必须立即赶赴事故现场_抢险救援工作，不得擅离职守。第十一条事故发生后，应保护好事故现场，任何人不得破坏事故现场，因抢救人员、防止事故扩大以及采取安全措施等需要挪动、改变事故现场状态的，应做出标记