《中国古代文学（1）、（2）》课程教学大纲

1、PAGE PAGE 7中国古代文学（1）、（2）课程教学大纲课程代码（COURSE CODE）307BA204 307BA205课程名称（COURSE TITLE）中国古代文学课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修学分（CREDIT）3+学时（CONTACT HOURS）48+32先修课程（PRE-COURSE）古代汉语、文学概论课程负责人（COURSE COORDINATOR）一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1掌握古代文学的基本发展状况，了解其间出现的各种文体、思潮、流派，代表性作家作品等。2能够对各种文学现象以及作家作品等进行比较准确的历

2、史定位与评价，进一步培养学生开阔的历史眼界。3了解重要作家创作概况，熟悉并掌握他们的代表作的思想及艺术特色。4促进学生的文学阅读积累，提升审美水平，开拓文学学术视野。5培养学生的文学趣味，掌握一定的文学鉴赏与文学批评的理论与方法。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求3： 知识整合3.1 了解中国传统文化以及中华文明发展概况，拥有广博的知识面，具有基本的人文、科学和艺术素养。HHHHH3.2 扎实掌握小学语文学科的知识体系、内容结构和思想方法，重点理解和掌握小学语文核心素养的内涵。MMMMM3.3 掌握小学科学、道德与法治

3、等兼教学科的基本知识、基本原理和技能，了解小学其他学科的基本知识，具有跨学科知识结构。LLLLL3.4 能够理解和应用学习科学相关知识，整合形成学科教学知识，初步习得基于核心素养的学习指导方法和策略。MMMMM三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时中国古代文学（1），共计48学时1古代文学学法课程目标11.中国古代文学发展概述；2.学习古代文学的意义3.古代文学学法指导1.掌握学习古代文学的价值2.掌握古代文学学习方法课堂教学1学时2中国原始神话课程目标2.3.4.51.神话概念2.中国神话类型3.中国神话特点1.掌握神话概念2.认识中国神话类型，并能熟记

4、重要神话3.掌握中国神话特点课堂教学、讨论2学时3诗经课程目标2.3.4.51.概述2.诗经的思想内容3.诗经的艺术成就1.了解诗经的概念、产生背景和诗经六义的相关内容2.了解诗经的思想内容3.掌握诗经的艺术表现手法；能够背诵其中的10首诗课堂教学、讨论3学时4先秦诸子散文课程目标2.31.概述2.论语、孟子、荀子3.老子、庄子4.韩非子1.了解儒家思想以及相关著作的艺术特色；2.了解道家思想以及相关著作的艺术特色；3.赏析子路曾皙冉有公西华侍坐章逍遥游齐桓晋文之事章等；能背诵相关语段；了解相关寓言课堂教学6学时5先秦历史散文课程目标2.31.概述2.春秋左传战国策了解历史散文的发展与代表性作

5、品，能够进行分析与评价；能够分析重耳出亡苏秦以连横说秦王荆轲刺秦王等；了解相关寓言课堂教学3学时6屈原与楚辞课程目标2.3.4.51.楚辞概念及基本特征2.屈原生平与思想3.屈原的艺术成就了解楚辞的特点与屈原的创作，学习离骚橘颂国殇等作品；了解宋玉的相关作品课堂教学、讨论3学时7两汉散文课程目标1.2.3.4.5概述西汉政论散文两汉历史散文1.了解两汉政论散文发展概况，熟悉贾谊晁错相关作品；2.了解史记与汉书代的艺术成就，学习项羽本纪李将军列传苏武列传课堂教学、讨论3学时8汉赋课程目标1.2.3汉赋的来历、发展状况与艺术特征汉赋代表作家的创作了解汉赋特征及发展脉络，熟悉贾谊、枚乘、司马相如等的

6、相关作品课堂教学3学时9两汉诗歌课程目标1.2.3.4.5乐府诗的发展概况古诗十九首了解乐府诗、古诗十九首的艺术成就以及代表性作品，能够进行分析与评价课堂教学、讨论3学时10魏晋南北朝诗歌发展情况课程目标1.2.3.4.51.概述2.建安风骨与三曹3.两晋诗人4.玄言诗、山水诗、永明体、宫体诗代表作家5.南北朝民歌1.了解本阶段诗歌发展流变；2.了解相关作家的艺术成就，熟悉三曹、左思、鲍照、谢灵运、谢朓等作家的艺术贡献，阅读曹操等人的代表作3.南北朝民歌特点及代表作课堂教学、讨论4学时11魏晋南北朝散文、小说发展情况课程目标2.31.魏晋南北朝辞赋发展情况2.魏晋南北朝骈文发展情况3.魏晋南北

7、朝小说发展情况1.了解魏晋南北朝、辞赋、骈文、小说等发展情况2.熟悉相关作家的作品，并能分析相关代表性作品课堂教学2学时12.初唐文学课程目标1.2.31.唐代文学概述2.初唐文学概述3.初唐四杰艺术成就、张若虚4.陈子昂的贡献1.了解唐代文学、初唐文学发展概况2.初唐四杰艺术成就及代表作赏析3.赏析张若虚春江花月夜4.熟悉陈子昂文学主张以及诗文创作成就课堂教学、讨论3学时13.盛唐文学课程目标1.2.3.4.51.盛唐文学概述2.王孟与山水田园诗、高岑与边塞诗派3.李白4.杜甫1.熟悉王孟田园诗派的艺术成就与代表作2.熟悉高岑边塞诗派的艺术成就与代表作3.掌握李白诗歌风格及艺术成就4.掌握杜

8、甫诗歌风格及艺术成就课堂教学6学时14.中唐文学课程目标1.2.3.4.5元白诗派、韩孟诗派李贺韩柳古文运动唐传奇1.掌握唐诗代表作家的艺术风格及代表作2.掌握中唐古文运动特征及代表作家作品3.课堂教学、讨论3学时 15.晚唐及五代文学课程目标1.2.3.4.5晚唐及五代文学概述小李杜的艺术成就词体概述、花间词、李煜词、1.了解晚唐及五代文学发展概况；2.熟悉小李杜诗歌艺术成就3.了解词的起源、词体特征以及花间词、李煜词课堂教学、讨论3学时中国古代文学（2），共计32学时16.北宋词与诗文革新运动课程目标1.2.3.4.51.北宋词史2.北宋诗文革新1.掌握柳永对词文学的贡献2.熟悉欧阳修对北

9、宋诗文革新的影响课堂教学、讨论2学时17.苏轼及其影响课程目标2.3.4.51.苏轼2.苏门四学士1.熟悉苏轼生平2.掌握苏轼在散文、诗歌、词等方面的贡献3.熟悉黄庭坚与江西诗派课堂教学、讨论2学时18.南宋词课程目标1.2.3.4.51.李清照2.姜夔1.掌握李清照词的艺术贡献；2.熟悉姜夔词的艺术成就；课堂教学、讨论2学时19.南宋诗课程目标2.31.南宋诗概述2.南宋中兴四大诗人3.文天祥了解南宋诗的发展状况；掌握陆游诗词成就掌握文天祥诗歌的家国情怀。课堂教学、讨论2学时20.辛弃疾及其影响课程目标1.2.31.辛弃疾2.辛派词人1.掌握辛弃疾的艺术成就2.熟悉辛派词人课堂教学、讨论2学

10、时21.元曲课程目标1.2.31.概述2.元杂剧3.元散曲掌握元杂剧和元曲的的发展状况，能够评析关汉卿、王实甫等作品的艺术成就课堂教学2学时22.明代诗文课程目标1.2.31.归有光与唐宋派2.公安派与竟陵派3.明末小品文1.熟悉归有光散文艺术成就2.了解李贽童心说及其影响3.了解张岱小品文成就课堂教学、讨论2学时23.明小说（上）课程目标2.31.明代小说发展概况2.三国演义3.水浒传1.了解明代小说发展概况2.掌握三国演义艺术成就3.掌握水浒传艺术成就课堂教学、讨论2学时24.明小说（中）课程目标2.3西游记1.了解西游记成书及版本情况2.掌握西游记的思想内容及主要人物性格特点3.掌握西游

11、记的艺术特色课堂教学、讨论2学时25.明小说（下）课程目标2.31.金瓶梅2.“三言二拍”1.了解金瓶梅成书状况2.熟悉金瓶梅的思想内容以及艺术特点3.熟悉“三言二拍”的思想内容及艺术特点课堂教学2学时26.明代戏剧课程目标1.2.3明代杂剧明代传奇汤显祖与玉茗堂四梦1.了解明代戏剧的发展情况；2.掌握牡丹亭的艺术成就课堂教学、讨论2学时27.清代诗词文课程目标1.2.31.清代诗词发展概况2.清代散文发展概况1.了解清代诗词发展概况，熟悉代表作家代表作品2.了解清代散文发展概况，掌握桐城派代表作家作品课堂教学、讨论2学时28蒲松龄与聊斋志异课程目标1.2.31.蒲松龄生平与创作2.聊斋志异思

12、想内容3.聊斋志异叙述模式与艺术特色1.了解蒲松龄个人状况对创作的影响2.熟悉聊斋志异的思想内容3.掌握聊斋志异的叙事模式与艺术特色课堂教学、讨论2学时29.吴敬梓与儒林外史课程目标1.2.31.吴敬梓的家事生平2.儒林外史的思想内容3.儒林外史的艺术特色1.了解吴敬梓家事生平对创作的影响2.熟悉儒林外史的思想内容3.掌握儒林外史的艺术特色课堂教学、讨论2学时30.曹雪芹与红楼梦课程目标1.2.3.4.51.曹雪芹的家事生平2.红楼梦的思想内容3.红楼梦的艺术特色1.掌握曹雪芹家事生平对创作的影响2.掌握红楼梦的思想内容3.掌握红楼梦的艺术特色课堂教学、讨论2学时31.清代戏剧课程目标1.2.

13、3清代戏剧发展概况洪昇与长生殿孔尚任与桃花扇1.了解吴江派2.掌握长生殿的思想内容与艺术成就3.掌握桃花扇的思想内容与艺术特色课堂教学、讨论2学时四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定1古代文学学法课程目标1通过课堂提问进行考评课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、平时作业和期末考试。考试方式如下：1平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。2平时成绩。三次作业取平均值，减去平时出勤，即为平时成绩。占总成绩40%。3期末考试。期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的60%。2中

14、国原始神话课程目标2.3.4.5通过课堂讨论、项目作业进行考评3诗经课程目标1.2.3通过课堂提问进行考评4先秦诸子散文课程目标2.3通过课堂提问进行综合考评5先秦历史散文课程目标2.3通过课堂提问进行考评6屈原与楚辞课程目标2.3通过课堂讨论、项目作业进行考评7两汉散文课程目标1.2.3.4.5通过课堂提问进行综合考评8汉赋课程目标2.3通过课堂讨论、项目作业进行考评9两汉诗歌课程目标2.3通过课堂提问进行综合考评10魏晋南北朝诗歌发展情况课程目标1.2.3.4.5通过课堂讨论、项目作业进行考评11魏晋南北朝散文、小说发展情况课程目标2.3通过课堂提问进行综合考评12.初唐文学课程目标1.2

15、.3通过课堂提问进行综合考评13.盛唐文学课程目标1.2.3.4.5通过课堂讨论、项目作业进行考评知识单元对应课程目标考核方式成绩评定14.中唐文学课程目标1.2.3.4.5通过课堂提问进行考评课程成绩包括3个部分，分别为平时出勤、平时作业和期末考试。考试方式如下：1平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除2分。无故缺勤5次者，取消本门课程的考核资格。2平时成绩。三次作业取平均值，减去平时出勤，即为平时成绩。占总成绩40%。3期末考试。期末考试采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的60%。 15.晚唐及五代文学课程目标1.2.3.4.5通过课堂讨

16、论、项目作业进行考评16.北宋词与诗文革新运动课程目标1.2.3.4.5通过课堂提问进行考评17.苏轼及其影响课程目标2.3.4.5通过课堂提问进行考评18.南宋词课程目标1.2.3.4.5通过课堂提问进行考评19.南宋诗课程目标2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评20.辛弃疾及其影响课程目标1.2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评21.元曲课程目标1.2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评22.明代诗文课程目标1.2.3通过课堂提问进行考评23.明小说（上）课程目标2.3通过课堂提问进行考评24.明小说（中）课程目标2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评25.明小说（下）课程目标2.3通过课堂提问进行考评26.明代戏剧课程目标1.2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评27.清代诗词文课程目标1.2.3通过课堂提问进行考评28蒲松龄与聊斋志异课程目标1.2.3通过项目作业、实践演练进行综合考评29.吴敬梓与儒林外史课程目标1.2.3通过项目作业、实践演练进行综