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1、第四章 第三节通向可持续发展的道路授课人 冯虎贵州省思南中学 导入：乐在其中贵州省思南中学 要想解决人地关系紧张，真正走上可持续发展之路，首先需要人类转变自身的传统观念，只有树立了正确的观念，才有可能做出正确的行为。 同学们自学课文并思考：传统观念与可持续发展观念有什么差别。 自学讨论贵州省思南中学 思考延伸下列论述是否符合可持续发展观念：（1）“淡水、森林资源可以不断更新，所以取之不尽、用之不竭”（2）“社会要发展就是要不断扩大再生产，要追求经济效益”（3）“自然环境的价值不仅在于向人类提供资源，还提供生存环境”（4）“煤炭的价值就等于开采、运输、销售等环节的成本”（5）“大城市上班坐公交车

2、太不方便又浪费时间，大家还是购买小轿车吧”（6）“人是自然界的最高智慧生物，应该让其它生物都臣服”贵州省思南中学 案例分析 材料：某村文化落后，生产不发达，是远近出了名的贫困村。村干部为了带领大家奔小康，想出一个致富的好办法：决定把本村麦田的土，卖给城市建筑公司做工程用土，取土取成的大坑，又用收费方式给城市堆放各种垃圾，这样他们两头进钱，是种麦收入的十几倍，村民果然手中有了钱，大家都很高兴，衷心感谢他们的致富带路人。 思考：这种行为会造成什么样的后果，请简要评价村干部的行为。贵州省思南中学 分组讨论 思南县现在发展很快，但在发展过程中也出现了许多不和谐的因素，我们该如何调整行为，使之走上可持续

3、发展之路。 小组 1，思南县县长及秘书团； 小组 2，西南水泥厂老总及智囊团； 小组 3，公众的代表团。 请各小组根据教材提示，分别策划本部门走可持续发展道路的方案并派代表发言。贵州省思南中学 案例分析巴黎协定于2015年12月12日通过，2016年11月4日生效。它以联合国气候变化框架公约为基础，首次实现公约所有缔约方同意采取雄心勃勃的行动来减少温室气体排放。美国作为世界上最大的碳排放国，特朗普却于2018年4月宣布美国退出巴黎协定。思考：巴黎协定是为了解决哪种环境问题？你对美国的做法有什么看法？对我国减少温室气体排放有什么看法？你认为哪类国家在治理环境问题中应该负有更多的责任和义务？贵州省

4、思南中学 生态文明展示 乌江画廊贵州省思南中学 生态文明展示 思南县生态茶园贵州省思南中学 生态文明展示 思南石林风光贵州省思南中学 生态文明展示 铜仁云舍绿水青山贵州省思南中学 课堂小结通向可持续发展之路调整行为政府行为企业行为公众行为加强国际合作转变观念发展观资源观环境观伦理道德观消费观贵州省思南中学 课堂小测玉米脱胚发酵蒸馏糟液沼气发酵消化液农田高效有机肥增产20%30%玉米油饲料CO2回收率60%酒精杂醇油饲料沼气工艺流程主产品废弃物综合利用某酒精总厂酒精的清洁生产工艺流程据图，回答下列问题：1.该酒精厂的厂址临近A.原料产地 B.消费市场C.动力基地 D.科技发达地区2.与该废弃物有关的大气环境问题是A.酸雨 B.大气温室效应C.臭氧层空洞 D.扬尘3.实现清洁生

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