【10套打包】重庆市中考第一次模拟考试语文试题含答案

1、【10套打包】重庆市中考第一次模拟考试语文试题含答案中考第一次模拟考试语文试题一、语言文字积累与运用（共29分）（一）单项选择题（共12分，每小题3分）柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑（ ）弩张，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是虚怀若谷的谦逊和冷暖相宜的交流。人们希望目光是柔和的，语调是柔和的，面庞的线条是柔和的，身体的张力是柔和的当我们轻轻念出“柔和”这个词的时候，你会觉得有一（ ）蓝色的温润，（ ）漫在唇舌之间。 1 依次给上面文段中加点字注音，全部正确的一组是（ ）A zng n yn B zng sn yn

2、C cng sn rn D cng xn rn2 依次给上面文段中括号内填入汉字，字形全部正确的一组是（ ）A 拔 缕缕 弥 B 拨 缕缕 迷 C 拔 搂搂 迷 D 拨 搂搂 弥 3 给文段中的横线处选择恰当的句子，与原文衔接最紧密的一项是（ ） 历史是汹涌的潮汐，它呼啸着冲上沙滩时，人人都为之惊叹；它悄然退落时，许多人竟会忘却它的磅礴，然而沙滩忠实地记录着它的足迹。历史是起伏的潮汐， ，更不是历史的倒退，落潮之后，必定会有新的潮汐。A 涨潮，是历史的峰巅；落潮，是历史的中断 B 涨潮，未必是历史的峰巅；落潮，也不是历史的中断C 落潮，是历史的中断；涨潮，未必是历史的峰巅D 落潮，也不是历史的

3、中断；涨潮，未必是历史的峰巅4下列各句中没有语病的一句是（ ）A 为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。B 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。C 我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。D 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。（二）按原文默写（共8分，每空1分）5人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 。但愿人长久， 。(苏轼水调歌头)田家少闲月，五月人倍忙。 ， 。（白居易观刈麦）王安石登飞峰中的诗句：“ ， ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。范仲淹渔家傲秋思中，用“ ， ”两句以

4、酒遣怀，抒发思乡爱国之情。 （三）按要求答题（共9分）6 根据下面提供的语境，在横线上补写出相应的对话。（3分）有一次，唐太宗回到后宫，满脸怒容，咬牙切齿地说：“朕早晚要杀了这个乡巴佬。”皇后长孙氏忙问发生了什么事。太宗说：“魏征经常在朝廷上当众羞辱我。”长孙皇后听完，马上退回内室换了一身朝服出表示祝贺。太宗很惊奇，长孙皇后对他说：“ 。”太宗于是转怒为喜，对魏征更加尊重。7 为了解中学生的课外阅读情况，现对350名学生进行问卷调查结果，请根据下表反映的内容回答问题。（6分，每小题3分）读书计划情况读书笔记情况有无计划百分比是否做读书笔记百分比有计划101%每读必做0%有时有计划313%凭借兴

5、趣做246%没有计划586%从不做754%（1）从上表可以看出，学生在课外阅读方面普遍存在的问题是什么？（3分） （2）你能为中学生就“怎样做好课外阅读”提出几条建设性的意见吗？（3分） 二、阅读下面的白话文，回答问题（共37分）（一）宜居城市（13分）美好的生活，离不开优美的环境，一座适宜居住的城市，会让我们的生活更加美好。近年，为了促进城市的建设和发展，一些国际组织经常举办评选宜居城市的活动，评选出的宜居城市各具特色。一般说，宜居城市应该具备这样一些共同特点。首先，宜居城市具有良好的生态环境。加拿大的重要港口城市多伦多，被人们认为是最适合人类居住的地方，这里一年四季风景如画，春天花木欣欣向

6、荣，夏季海滩阳光灿烂，深秋树木艳丽多彩，冬日冰雪充满神奇。法国南部的小镇普罗旺斯，蓝天澄澈，空气新鲜。每到七八月间，紫色的薰衣草装饰着翠绿的山谷，浓郁的芳香沁人心脾，整个小镇充满了浪漫的气息。一座具有良好生态环境的城市，可以让居住在这里的人们，每时每刻都享受着大自然带的温馨和惬意。其次，宜居城市具有合理的城市规划，奥地利首都维也纳位于美丽的多瑙河畔，维也纳老城保存着大量巴洛克式、哥特式、罗马式建筑，这些建筑内部的卫生设备、供水、供暖、排污系统等都在不断地更新改建，但其外部却始终保持原样。虽然经历过两次世界大战，那些被破坏的建筑也仍然按照原样进行修复或重建。维也纳的新建筑则集中在老城之外，现代气

7、息浓厚。这样的规划原则，使这座城市兼具古典与现代气质。荷兰首都阿姆斯特丹有“北方威尼斯”之称，是一个地少人稠的城市，但是，与其他一些大城市的喧嚣和拥挤不同，阿姆斯特丹的城市交通覆盖面广，发达高效，人们出行方便快捷。 ,这样的城市，为居住在这里的人们提供了良好的生活环境。第三，宜居城市具有浓厚的文化氛围，墨尔本是澳大利亚的工业重镇，但同时又是一个具有浓郁文化气息的城市，维多利亚国立美术馆建筑宏伟，收藏着数量众多的艺术精品。维多利亚艺术中心为人们提供了芭蕾舞、戏剧、音乐会等丰富多彩的世界级演出。值得一提的是，墨尔本拥有全澳洲唯一被列入联合国世界文化遗产的墨尔本皇家展览馆，它和著名的圣保罗教堂、弗林

8、德斯街火车站等共同显示出这座城市辉煌的人文历史，令人驻足赞叹。墨尔本还以时装、美食、娱乐及体育活动著称。浓郁的文化气息，让居住在这里的人们得到了精神上的愉悦和满足。良好的生态环境，给人以舒适、惬意的享受；合理的城市规划，给人以有序、便利的感觉；浓厚的艺术氛围、丰富的文化浸染，让人们心灵受到洗礼，精神得到升华。生活在这样的城市里，人们舒心、安心、放心。这样的城市就是宜居城市。8读完这篇文章，说说宜居城市有哪些特点。(3分) 9本文主要的说明方法是什么？结合文中具体内容分析这一说明方法的作用。（4分） 10根据第段内容，在文中画线处应填写的语句是_。(只填序号)(2分)【甲】规划合理，再加之治安稳

9、定，供给充足【乙】治安稳定，供给充足，再加之规划合理11阅读下面的材料，结合上文对宜居城市的说明，谈谈你怎样看待汽车与宜居城市之间的关系。(4分)【材料一】早期的城市，没有汽车，街道的宽度适合马车与行人的出行，人们有步行的空间，人是城市的主人。汽车的出现，即给人们生活带便利，又促进经济发展。于是，人们大力发展汽车工业，还修建了快速路、主干路、支路等不同等级的道路。汽车改变了生活，也改变了城市。【材料二】英国伦敦为减少汽车尾气排放量，采取的措施有 :开车进城要收费；动员社会知名人士徒步、骑车或乘坐公交车出行，因为他们的社会影响力大；动员中小学生劝说家长微博不要开车送自己上学，并展开评比。仅几年时

10、间，伦敦的出行情况就有了明显改变，虽然汽车保有量在增长，但汽车的出行量却没有增长。（二）照亮美国的蜡烛（18分）（1）17岁的埃利斯塔克身体很强壮，浑身充满了力量。镇子上的人都说，他将准是把干活的好手。镇子挨着矿山，镇上许多人都在矿山上工作。（2）埃利斯塔克跟着母亲生活。他的父亲在他很小的时候，死在了矿井下。母亲只能依靠卖饭养活塔克和自己。（3）塔克高中毕业后，背着母亲独自去了矿山。他需要一份工作。矿主看了看他，用拳头捶了几下他的胸膛，然后大笑着点头，让他签了合同。（4）回家的路上，兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担，显得相当快乐。他哼着歌，却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线。

11、（5）一道绚丽的电弧，高温让塔克惨叫一声昏倒在地，所幸的是，他被高压电线弹开，而不是被吸在上面。直到夜幕降临，矿工们才发现了这个可怜的孩子。他的两条腿已经被高温烧得焦煳。（6）大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院。经过抢救，虽然塔克保住了生命，但失去了双腿，他一辈子只能坐在轮椅上生活了。突如其的打击，让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛，她祈祷着这一切都是一场噩梦，让自己早些醒，可她等的，却是塔克的委靡不振。（7）出院之后，他多次企图自杀。这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭维持生计。母子俩人过得很惨淡。但是，在这种情况下，埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花，想以此打动儿子，让他坚强地活下去

12、。（8）那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘。因为飓风的肆虐，小镇上的电缆被风吹断了。整个小镇都陷入了黑暗之中。埃利斯夫人一边喊着塔克的名字，一边寻找着火柴和蜡烛。（9）翻遍了整个家里，埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头，她把蜡头放在桌子上，然后划亮了火柴。（10）“哈，看看，我们只剩下这个了，继续活下去还有什么意思！”塔克阴阳怪气地说。（11）埃利斯夫人颤抖着，把那根蜡烛点亮，大步朝儿子走过去，然后，狠狠地给了他一个耳光。（12）蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着，屋子里顿时明亮了不少。埃利斯夫人严厉地说：“塔克，你这个不争气的家伙，你给我看着！就算是再短的蜡烛，也比你有用。它们一样可以发出不逊

13、色于整根蜡烛的光亮。”（13）捂着火辣辣的脸，塔克安静得像一尊雕像。（14）塔克很快离开了轮椅，他请求母亲给他做了两个棉垫，绑在了残缺的大腿下面。他挣扎着，用手撑着地慢慢地向前挪动着他要去矿山，走过那坎坷的满是石头的路。（15）埃利斯夫人跟在儿子的后面，看他努力地挪动着，碎石把他的双手磨烂，血流在地上。许多人大喊着埃利斯夫人，问她是不是疯了，怎么可以这样对待自己的儿子。埃利斯夫人却微笑着默不作声，眼里噙满泪水。（16）塔克从家挪动到矿山上，整整用了八个小时。疼痛让他的汗水湿透了衣服，又被风吹干了，然后再次湿透。如果不是他失去双腿，矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁。（17）在塔克的要求下，矿主终于

14、答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会。那需要人具备灵敏的鼻子和经验。（18）没有人相信塔克会干好这份工作，可塔克坚持了下。（19）时至今日，塔克已经坚持做了23年，并且仍然准备做下去。他不但用自己的努力养活了母亲，还赢得了大家的尊重。如今，埃利斯夫人已经去世。头发花白的矿主，也想给塔克一个安稳的没有危险的工作。可是，被塔克坚决地拒绝了。（20）塔克说，他永远记得那个停电的夜晚，母亲的一个耳光和那句话就算是最短的蜡烛，也一样能够发光！（21）洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事。人们都亲昵地称赞这个曾经有192米身高的中年男人照亮美国的蜡烛！12 选文标题有什么含义？（3分） 13阅读选文后，

15、在下面方框中补全故事情节。（2分）回家途中， 高中毕业后塔克在矿山找到工作。塔克工作了23年，养活了母亲，赢得了尊重。风雨交加的晚上， 14 选文第（1）段有什么作用？（3分） 15 选文第（13）段中加点句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果？（3分） 16 结合选文说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人？（3分） 17 你从塔克身上获得了什么启示？联系你的生活实际谈。（4分） （三）（6分）宋江就忠义堂上与众弟兄商议立梁山泊之主。吴用便道：“兄长为尊，卢员外为次，其余众弟兄各依旧位。”宋江道：“向者晁天王遗言：但有人捉得史文恭者，不拣是谁，便为梁山泊之主。今卢员外生擒此贼，赴山祭献晁兄，报仇

16、血恨，正当为尊，不必多说。”卢俊义道：“小弟德薄才疏，怎敢承当此位！若得居末，尚自过分。”宋江道：“非宋某多谦，有三件不如员外处：第一件，宋江身材黑矮，貌拙才疏；员外堂堂一表，凛凛一躯，有贵人之相。第二件，宋江出身小吏，犯罪在逃，感蒙众弟兄不弃，暂居尊位；员外出身豪杰之子，又无至恶之名，虽然有些凶险，累蒙天佑，以免此祸。第三件，宋江文不能安邦，武又不能附众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功；员外力敌万人，通今博古，天下谁不望风而降。尊兄有如此才德，正当为山寨之主。他时归顺朝廷，建功立业，官爵升迁，能使弟兄们尽生光彩。宋江主张已定，休得推托。”卢俊义拜于地下，说道：“兄长枉自多谈，卢某宁死，实难从命。

17、”吴用劝道：“兄长为尊，卢员外为次，人皆所伏。兄长若如是再三推让。恐冷了众人之心。”原吴用已把眼视众人，故出此语。只见黑旋风李逵大叫道：“我在江湖舍身拼命，跟将你，众人都饶让你一步。我自天也不怕，你只管让让去，做甚鸟!我便杀将起，各自散伙!”武松见吴用以目示人，也发作叫道：“哥哥手下许多军官，受朝廷诰命的，也只是让哥哥，他如何肯从别人?”刘唐便道：“我们起初七个上山，那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人？”鲁智深大叫道：“若还兄长推让别人，洒家们各自都散开!” 18 这段文字是写众好汉议立梁山之主，主要通过 描写人物，人物个性突出，如吴用 ，李逵 ，鲁智深 ，武松 。（四个人物任选三个作答。

18、全部作答则以前三个答案为计分对象。人物个性限填四字词语）(4分)19 整段文字围绕一个“ （原文中的一个字）”字展开情节，从宋江所述的“三件不如员外”之处的语言可以看出，他有着 的性格。（2分） 三、阅读下面的文言诗文，回答问题（共24分） （一）（10分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

19、后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔二十有一年矣。20解释句中加点的词语。（4分）此悉贞良死节之臣（ ） 不以臣卑鄙（ ） 21翻译下面的句子。（3分）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 22古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？（3分） （二）（10分） 昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不，起不食待之。明日早，令人求故人。故人，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国时著名的军事家。 俟：等待。23解释句中加点词的含义。（4分）

20、明日早，令人求故人（）欲服三军，非信不可也 （）24翻译下面的句子。（3分）故人至暮不，起不食待之。 25这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是什么？（3分）（三）春游湖（4分）双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴。26古人写诗讲究遣词用字，本诗中“蘸”字使用 的修辞手法，生动形象地写桃花开得 ，把树枝压弯了后贴着水面的情景。（2分） 此诗表达了作者对春天的 之情，写出了诗人的闲适自得，你认为诗中哪句话能表明这种情感？（2分）四、作文（60分）27 “我们无法改变天气，却可以改变心情，我们无法改变别人，却可以改变自己。”快乐就在我们的身边，就在我们每天所做

21、的平凡琐碎的小事中。生活中不是缺少快乐。而是缺少发现快乐的眼睛。请以找寻身边的快乐为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情健康真实； 除诗歌外文体不限； 标点正确，书写规范，不少于800字； 文内不得出现真实的校名、班名、人名。 参考答案1、D 2、A 3、B 4、B5、此事古难全 千里共婵娟 夜南风起，小麦覆陇黄。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。6、我听说主明臣直，魏征敢于直言，是因为陛下是明君，我怎能不祝贺呢？（意近即可）7、（1）一是绝大多数中学生课外阅读缺乏整体的计划，随意性比较强；二是绝大多数中学生不做读书笔记，缺少阅读积累和思考习惯。（3分）（2）答案

22、有助于课外阅读，言之有理，两条及以上即可。（3分）8、宜居城市各具特色，但有一些共同的特点：具有良好的生态环境（1分）；具有合理的城市规划（1分）；具有浓厚的文化氛围（1分）。9、举例子。（2分）任写一个城市即可，如：以加拿大一年四季风景如画的例子，强调宜居城市必须有良好的生态环境，使说明更具体，更有说服力。（2分）10、甲11、宜居城市一要有合理的规划，让人们生活更快捷，二要有良好的生活环境。汽车出行一方面在一定程度上给人们的出行和生活带便利，让人们出行方便快捷。但为了能高效地出行，需要修建不同级别的道路，使交通覆盖面广，这就需要城市合理的规划。同时，需要通过各种有效措施减少汽车尾气的排放，

23、以保证良好的生活环境。综上，要对汽车出行进行合理的规划，才能有助于宜居城市的建设。12、表明塔克身残志坚的事迹对美国的影响；这种奋发向上的精神鼓舞人们；作者对塔克由衷的赞美。（每点1分）13、（1）意外触电失去双腿，悲观失望（2）母亲的一记耳光和一句话，使塔克重新振作起，开始去工作。14、第段作用：交代塔克身体强壮，为下文失去双腿悲观失落做铺垫，推动情节发展；15、运用比喻的修辞手法（1分），生动形象地写出塔克在母亲教育下，陷入沉思的形象。（2分）16、文中的母亲是一个坚强、乐观、勤劳、简朴、教子有方的伟大而平凡的女性。结合内容略。（写出一个特点，能结合适当原文内容，即可得满分。）17、答案略

24、。得出启示得2分，能适当结合自身经历或体验得2分。18、语言 机智灵活 粗鲁率直 率直粗犷 顾全大局19、让 谦虚谨慎（或迂腐虚伪）20、都，全部（2分） 身份卑微，见识短浅（2分）21、（我）只求能在乱世中暂且保全性命，不奢求在诸侯中闻名显达。（3分）22、围绕“借先帝之意，告诫后主（刘禅）要亲贤远佞”回答即可。（围绕“亲贤臣，有利于兴复汉室，还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣，远小人，有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞，才能治理好国家”回答亦可得满分）（3分）23、派，让（3分） 使信服（3分）24、老友到了夜晚还没有，吴起不吃饭而等候他。（3分）25、吴起的守信

25、体现了他以身作则,为人讲信用,待人诚恳守信的品质，告诉人们要以诚待人。26、拟人 繁密 喜爱 小舟撑出柳阴27、作文评分标准一 类（54 60分）中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严谨，600字以上。二 类（45 53分）中心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。三 类（36 44分）文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。四 类（24 35分）有下列情况之一者：1、语句不通，明显病句在8处以上；2、中心不明确，内容空泛；3、层次不分明，条理不清；4、不足300字。五 类（24分以下）有下列情况之一者：1、生搬硬套，文不对题；2、有明显观点错误；3、文

26、理严重不通；4、结构非常杂乱。说 明：1、本评分标准所列各项要求，兼顾除诗歌以外的各种文体。 2、三个错别字扣1分，重现的不计，最多扣3分。3、字体端正、美观，卷面整洁，酌情加2至3分（但总分不能超过60分）；字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣2至3分。4、对不足600字，但已比较完整或大致成篇的文章，每少40字扣1分。 中考语文第一次模拟考试一、基础(24分)1根据课文默写古诗文。(10分)(1)水何澹澹， 。(曹操观沧海)(1分)(2) ，宫阙万间都做了土。(张养浩山坡羊潼关怀古)(1分)(3)夫战，勇气也。 ， ，三而竭。(曹刿论战)(2分)(4)次北固山下中立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状

27、难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”，留传千古的名句是“ ， ”。(2分)(5)请把陆游的游山西村默写完整。(4分)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ， 。 ， 。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也xn to( )得一身书香，识文断字。(2)一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xi d( )职业之神圣。(3)那种清冷是柔和的，没有北风那样du du b rn( )。(4)还没等观众从yn hu lio lun( )中反应过，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。3下列句子中加点的词语使

28、用不恰当的一项是()(3分)A金秋的阳光温馨恬静，乡下的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。B清晨，走在林间小路，听到一阵阵清冽的鸟鸣声，我的心情顿时变得轻松愉悦。C诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑的。D他是一个技术成熟、经验丰富的选手，这次在奥运会上夺冠，应该是十拿九稳的事。4下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A2018年俄罗斯世界杯已经闭幕了，但是他在世界杯上的精彩表现，给人们留下了不可磨灭的难忘的印象。(把“难忘的”调到“不可磨灭的”前面)B现在的80后、90后人群中有很多“低头族”，“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。(在句末加上“

29、的人”)C肆意编造一些“趣闻”迎合部分读者的需要，出版社赚了钱，可是那些书能起到什么样的社会效果呢？(把“起到”改为“达到”)D2018年10月23日，港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行，总长约55公里左右的港珠澳大桥，跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，是世界最长的跨海大桥，也是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。(删去“约”或“左右”)52018年10月30日，武侠小说泰斗金庸永远离开了我们，但他创作的多部脍炙人口的武侠小说将永存于世。阅读下面材料，按要求作答。(4分)金庸小说艺术上的成功，得力于戏剧、电影者尤多。戏剧和电影方面的实践，对他的小说创作很有影响。如果说其小说场面和

30、人物调度的舞台化于戏剧的话，那么笔墨描写的视觉化、场景组接的蒙太奇化等则得力于电影。金庸在小说中运用戏剧技巧，形态多样；至于将电影技巧引进小说，更构成了金庸作品艺术上的一大特色。(1)提取以上内容的主要信息，在横线上写出四个关键词。(不超过15字)(2分)(2)金庸先生给自己十四部中、长篇小说写过一副对联，分别由飞狐外传雪山飞狐连城诀天龙八部等作品中的第一个字按顺序组合而成，在广大金庸迷中广为流传。请你根据以上介绍及对联常识，将下面的四个短语组合成这副对联。(2分)笑书神侠飞雪连天倚碧鸳射白鹿二、阅读(46分)（一）（10分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北

31、山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之

32、神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。6解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1) 杂然相许 (2) 河曲智叟亡以应 (3) 惧其不已也 7把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1) 箕畚运于渤海之尾。(2) 寒暑易节，始一反焉。8下列对文章的分析理解，不正确的一项是()(3分)A “方七百里，高万仞”一句从面积和高度两个方面说明太行、王屋二山又高又大，暗示移山的任务十分艰巨。B文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。C愚公移山的主

33、张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的质疑和智叟的嘲笑。D愚公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山。这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神的肯定和颂扬。（二）（9分）扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见，默而好深沉之思。清静亡为，少耆欲，家产不过十金，乏无儋石之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。雄尝好辞赋。先是时，蜀有司马相如，作赋甚弘丽温雅，雄心壮之，每作赋，常拟之以为式。又怪屈原文过相如，至不容，作离骚，自投江而死。悲其文读之未尝不流涕也以为君子得时则大行不得时则龙蛇。遇不遇，命也。何必湛身哉！乃作书，往往摭离骚文而反之，自岷山投诸江流

34、以吊屈原，名曰反离骚。初，雄年四十余，自蜀至游京师，大司马车骑将军王音奇其文雅，召以为门下史，荐雄待诏。岁余，奏羽猎赋，除为郎，给事黄门，与王莽、刘歆并。哀帝之初，又与董贤同官。当成、哀、平间，莽、贤皆为三公，权倾人主，所荐莫不拔擢，而雄三世不徙官。及莽篡位，谈说之士用符命称功德获封爵者甚众，雄复不侯，以耆老久次转为大夫。恬于势利乃如是。於时，刘歆及范逡敬焉，而桓谭以为绝伦。桓谭曰：“今扬子之书文意至深，而论不诡于圣人，若使遭遇明君，更阅贤知，为所称善，则必度越诸子矣。”(选自汉书扬雄传，有删改)注释：耆：同“嗜”，嗜好。儋石：一石为石，二石为儋，指数量少。湛：同“沉”，使沉没。符命：古代指天

35、赐吉祥给人君的凭证，即祥瑞之物。耆老：年寿高。9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()A清静亡为/国恒亡B自投江而死/自非亭午夜分C大司马车骑将军王音奇其文雅/邑人奇之D而论不诡于圣人/每与臣论此事10文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出。(限断三处)悲 其 文 读 之 未 尝 不 流 涕 也 以 为 君 子 得 时 则 大 行 不 得 时 则 龙 蛇11扬雄作为大儒，备受推崇。陋室铭和本文都推崇他的什么品德？（三）（10分）阅读经典是打开人生的正确方式王纪人经典正在被日益边缘化这已是无需回避的事实。不信可以去问问小学生，有几个孩子在课外另读过安徒生和格林的其他童话

36、？去问问中学生，除了语文课上读过篇幅短小的少量中外名著，是否在个人的课外阅读中启动了有一定规模的经典处女读，是读过十几本还是一本也没有？再去问问大学生，除了本专业的必读和选读，成系统地读过多少中外文学经典？有否做过读书笔记或写过读后感？据统计，现在在中国，年人均读书不足五本，那么其中是否有一本是经典？对于可能的回答我是不乐观的。既然经典已被忽视和边缘化，那么为了改变这一现状，就有必要首先了解一下什么是经典。在这里我无意于提供一个词典式的定义，主要侧重于描述。在我看，经典肯定是原创、新颖、横空出世、与众不同、空前绝后、深深打上自我印记的作品。不仅如此，它们的生命力是如此久远，虽然创作者已经逝去，

37、但由于其杰作长留人间而使他们的名字永垂史册。这些杰作跨越千百年仍能激起人们的阅读热情，吸引无数的后者作跨时空的审美朝圣，一代又一代的写作者奉之为楷模，从而成为永远值得继承的遗产。经典肯定是名著，名著却不一定是经典，只有经得起时间淘洗并可以重复阅读的名著才可能是经典。经典是一份幸存者的名单，因为它们一要得到保存，二要流传，三要进入公认的文学史学。进入各种选本和大学教科书，最后进入文学史，这是它们得以流传和承认的大致历程。但这个历程还只是一个没有最终定论的过程，因为可能进入过多或被误判，遴选者的评判标准过于宽松甚至出了偏差。由于这种种不确定性，经典化必然是一个动态的历史过程。曾经被认为毫无疑问的，

38、最后可能出局，曾经被忽略和被淘汰的，最终可能被重新发现。所以经典作品只是在事后的历史视角才被看作是经典作品的。有些人迫不及待地把经典的桂冠献给一部刚刚出版的作品，不知是因为天真还是出于阿谀。经典应该是心智的成熟、文体的成熟和语言的成熟。这三者不无内在的联系，但并不是说有了一个成熟就有其他两个成熟，因为它们又有各自的要求，代表了文学的最重要的方面，三者不可或缺。有的作品因为反复被宣传，弄得名声很大，但往往缺少思想，或者缺少长篇的丰赡，时见捉襟见肘，或者语言生涩，这任何一方面的缺陷使它总归有一天会被淘汰。所以纵观一部文学历史，真正能够得到公认的经典作品不会太多，得到公认的经典作家相对更少，因为他们

39、一人可能写出多部堪称经典的长剧、长篇和更多的短章。对经典作品和作家的认定，存在过严或过偏的现象。例如艾略特，甚至认为英国文学没有经典，莎士比亚和弥尔顿都不可能获得经典作家的头衔。这种虚无主义的言论莫非暗藏着自己的野心？因为当时他已从美国移民到英国。南非的诺奖获得者库切曾明白地提出了怀疑。我比较倾向对欧洲文学经典作家的如下排名：荷马、维吉尔、但丁、乔叟、蒙田、莎士比亚、塞万提斯、弥尔顿、歌德、托尔斯泰、易卜生、普鲁斯特和卡夫卡。如果参照这个比较严格的名单，我认为中国的经典作家至少可以提到如下几位：庄子、屈原、司马迁、陶渊明、李白、王维、杜甫、韩愈、苏轼、辛弃疾、汤显祖、曹雪芹、鲁迅。当然，这两份

40、名单仍可适当增补。需要说明的是，非经典作家也可能创造经典作品。如张若虚的春江花月夜、李煜和李清照的多首词作等等即是。庄子在养生主里说过：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣！”意思是：人生有限，知识无边。以有限的人生追随无边的知识，那就令人疲困。这句话自然不是反对求知，可以引申为因为生命有涯，在世难久，如果让各种拙劣之作充斥我们的人生，岂非白白浪费宝贵的生命吗？布鲁姆未必读过庄子，但他却不谋而合地说出了同样的道理：“我们拥有经典的原因是生命的短促。人生有涯，生命终有尽时，要读的书前所未有的多。”阅读经典关系到人的生命如何通过有意义的阅读和践行变得有意义。经典对我们特别重要，是因为它们隐

41、含了一个民族乃至全人类的全部天才。如果我们不去接触，永远不会知道人类的心智可以达到如此辉煌的程度，那些天才们的创造如有神启。经典赋予我们认知能力，认知自我和世界；赋予我们感受美的能力，抵抗丑和创造美；赋予我们懂得人生终极价值的能力，拒绝平庸委琐，追求尊严和自由。正如一位哲人所说：“在每部伟大的著作中我们都可以辨识出我们自己忽视掉的思想；它们以带有一种陌生感的尊严重新回到我们身边。”现在有个流行句式叫“打开的方式”，在此我愿以很真诚的态度借用：阅读经典是打开人生的正确方式。因为只有人类自己创造的，又历经时间淘洗的经典，才集中体现了古今中外的智慧。其中文学经典更是体现了真善美的价值取向，使假恶丑暴

42、露无遗。在这个价值发生惑乱的时代，多读一点经典，也许可以使我们，尤其是正在成长中的青少年，有一颗澄明博大之心。(选自解放日报，有删改)12下列对文章的分析理解，不正确的一项是()A据统计，现在中国人年均读书不足五本，其中还不一定有经典，可见经典正在被中国人日益边缘化。B经典是跨越千百年仍能激起人们的阅读热情，吸引无数的后者作审美朝圣，吸引一代又一代的写作者奉之为楷模的人类永远值得继承的遗产。C名著不一定是经典，只有经典作家创作的经得起时间淘洗并可以重复阅读的名著才可能是经典。D阅读经典可以让我们的生命通过有意义的阅读和践行变得有意义。13下列论据插入的位置不够恰当的一项是()A布鲁姆说：“我们

43、拥有经典的原因是生命的短促。人生有涯，生命终有尽时，要读的书前所未有的多。”插入第段。B高尔基说：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”插入第段。C雨果说：“书籍是造就灵魂的工具。”插入第段。D陈寿说：“一日无书，百事荒废。”插入第段。14结合选文，谈谈什么是经典，我们为什么要阅读经典。（四）（17分）父亲的背影和父亲不相见已是一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨

44、，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出：身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤，带着呼呼的风声。前些日子，看到库尔贝的一幅油画采石工，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲应该和采石工中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出。这就是残酷的现实，但我还是喜欢父

45、亲那个砸石头的背影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他跷起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪流了出。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦

46、柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的眼前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视黢黑的像烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的像麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他

47、弯曲的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的工作、我的生活(选自思维与智慧2017年第15期，有删改)15本文写了父亲哪几件事？16请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第段画线句子。身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤，带着呼呼的风声。17第段中写到油画采石工有何作用？18作者在第段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到父亲的那个背影”“忘不了他弯曲的背影”，这两者矛盾吗？为什么？三、作文。（50分）19阅读下面的文字，然后按要求作文。（50分）逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我

48、们所经历的每一件事情，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长请以“逗号”为题目，写一篇作文。要求：(1)文体自选；(2)不少于600字；(3)不要套作，不得抄袭；(4)不得透露真实的人名、校名等相关信息。附加题（10分）阅读下面名著选段，完成13题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也问山海经是怎么一回事。这是我向没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益：但既然问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起；赶紧去接过，

49、打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。1选文中我对阿长产生“新的敬意”，认为她“确有伟大的神力”的原因是什么？作品两次提到“产生了敬意”和 “神力”，请指出另外一次是什么事后产生的？(情节概述)2选文中提到了阿长“谋害隐鼠”。根据文章的内容，说说作者还写了阿长的哪些事情？(情节概述)3根据作品的内容，说说阿长为什么关心山海经？这突出了她怎样的性格特征？(人物形象)参考答案及评分说明1（1）山岛竦峙（2）伤心秦

50、汉经行处（3）一鼓作气，再而衰（4）海日生残夜，江春入旧年（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存（本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，扣完为止）2（1）熏陶（2）亵渎 （3）咄咄逼人（4）眼花缭乱3B【解析】清冽：清凉寒冷，常用于描写湖水、溪水等。不能用于形容声音。4A【解析】句中“不可磨灭”已经有了“难忘”的意思，两者重复。正确的改法是删去“难忘的”或“不可磨灭的”。5示例：（1）金庸小说艺术 戏剧 电影 技巧 （2）飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。 6（1）赞同（2）通“无”（3）停止7（1）用箕畚装土石并将其运到渤海边上。（2）冬夏换季，才

51、往返一次。8C【解析】 “献疑”并非质疑。9C解析：A项，同“无”，没有/灭亡。B项，自己/如果。C项，均为“对到惊奇”。D项，观点/谈论，讨论。10悲其文/读之未尝不流涕也/以为君子得时则大行/不得时则龙蛇11推崇扬雄淡泊名利，家境贫寒却安之若素，未遇明君、贤知，才华未显于天下，但扬雄不戚戚汲汲。参考译文扬雄，字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的，性情沉默，喜欢深思。为人简朴，悠闲自在，没有什么特别的喜好，家产不超过十金，贫困得没有什么储粮，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣贤的书不喜欢；不适合自己心意的事，即使能富贵也不去做。扬雄曾经喜好辞赋。此前，蜀有司马

52、相如，作赋很壮丽典雅，扬雄心中佩服他，每次作赋，常把他作为榜样模仿。又惊讶屈原文才超过相如，却至于不被容纳，作离骚，自己投江而死，为他的文章感到悲伤，读时没有不流泪的。认为君子时势顺利就大有作为，时势不顺就像龙蛇蛰伏。机遇好不好是命，何必自己投水呢！便写了一篇文章，常常摘取离骚中的句子而反驳它，从岷山投到江水中哀悼屈原，名为反离骚。起初，扬雄四十多岁时，从蜀京师游学，大司马车骑将军王音为他的文才感到惊奇，就召他担任门下史，推荐扬雄待诏。一年多后，上奏羽猎赋，拜为郎官，任黄门给事，和王莽、刘歆并列。哀帝初，又和董贤同官。成、哀、平年间，王莽、董贤都位列三公，权力超过人君，推荐的人没有不提拔的，但

53、扬雄三代不升官。到王莽篡位，论谈者用符命赞美其功德而被封爵的人很多，扬雄仍不被封侯，因年纪大而渐升为大夫。他就是如此淡泊名利。那时，刘歆和范逡敬重他，桓谭则认为他的文章无与伦比。桓谭说：“现在扬子的书文义最深，论述不违背圣人，如果后遇到逢时的明君，再经历几个贤明的人的阅读，被他们称道，那么必定超过诸子了。”12C解析：从文章第段“需要说明的是，非经典作家也可能创造经典作品”可见C项“只有经典作家创作的”是错误的。13D解析：最后一段是作者再次重申论点“阅读经典是打开人生的正确方式”，并倡导大家，特别是青少年要多读经典，与D项陈寿说的名言不相符。14经典就是：原创、新颖、横空出世、与众不同、空前

54、绝后、深深打上自我印记的作品。生命力久远，经得起时间淘洗并可以重复阅读的名著。是心智的成熟、文体的成熟和语言的成熟。我们阅读经典是因为：阅读经典关系到人的生命如何通过有意义的阅读和践行变得有意义。它们隐含了一个民族乃至全人类的全部天才。经典赋予我们认知、感受美、懂得人生终极价值的能力。15开电瓶车镇上接“我”；年轻时帮人炸石头；父亲挑粪浇地；父亲爬树为“我”摘苦柚。16用比喻的修辞手法，通过细节描写，形象地写出了“我”印象中父亲健硕强壮的形象，与现在枯瘦的形象作对比，写出了父亲的辛劳与苍老。17通过与现实的比对，表明了父亲并没有“我”印象中那么强壮，写出了父亲当年的辛劳和现在的苍老。18不矛盾

55、。“我”喜欢那个砸石头的背影，这个背影让“我”崇拜，让“我”依赖；但是“我”常常梦到一年多以前见到的父亲背影，那时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。附加题3因为“我”非常喜欢而且想得到一本山海经，长妈妈很想满足“我”这个想法。这表现了长妈妈朴实善良的性格特征。 2示例：喜欢切切察察的毛病；阿长的睡相不好，总摆一个“大”字；元旦的古怪仪式；讲“长毛”的故事。 1原因是阿长给“我”买加了渴望已久的山海经，她做到了别人不肯做或者不能做的事情。另一次是讲“长毛”的故事后产生的。 中考语文第一次模拟考试一、基础 (24分)1根据课文默写古诗文。(10分) 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。（诗经关雎

56、）（1分） 无丝竹之乱耳，。（刘禹锡陋室铭）（1分） 在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾用“，。”直抒胸臆，表达了报国之志。（2分） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，。（杜牧泊秦淮）（2分） 将李白的渡荆门送别默写完整。（4分）渡远荆门外，从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。，。，。2根据拼音写出相应的词语。（4分） 像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tu t无理为简洁合理。 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们zhn zhu 着光和影，摄成称心满意的照片。 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xio shng nj ,到处呈现出一片衰草连天的景象。 如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆ch

57、u o qi c 之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是：( )（3分）:A海天一色的青澳湾，历史悠久的总兵府，险峻高耸的黄花山这些美景让每一位南澳的游客都心旷神怡，流连忘返。B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，汕头当之无愧地获得了2021年亚青会的主办权。C对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D环卫工人的劳动也许是具体而微的，但不可缺少，因为我们的城市需要整洁干净，他们应受到尊重。4 下列句子修改不正确的一项是：（ ）（3分）A 我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典。（

58、将“开展”与“策划”互换位置）B 有数据显示，随着生态持续优化，溪河水质不断改善，我区的绿水青山工程取得了显著成效。（ 将“改善”改为“改进”）C 当参加“世界乒乓球锦标赛”的体育明星到我市，受到了球迷的热烈欢迎。（把“当”去掉）D 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（去掉“能否”）5根据下面新闻材料拟写一个不超过20字的新闻标题，并简述理由。（4分）汕头日报讯 汕头海湾隧道是汕头市第三条过海通道，是国内首座地处8度地震烈度区的盾构隧道，以其施工难度高闻名于世界工程界，被多名院士称为“世界级超级工程”。隧道全长约668公里，总投资约60亿元，隧道设计双向六车道，车行时速是

59、60公里。北岸出口设立交在天山南路与国道324线对接，并连通周边的金砂东、中山东、长平等多条市政道路；南岸将与南滨南路、虎头山隧道对接，直通濠江主城区和河浦、潮阳片区。海湾隧道的建设进展始终为南北两岸市民所关心。项目建设将通过成立院士工作室，借智院士团队，开展技术咨询，推动技术创新，引领海底超大盾构施工技术。据媒体消息，目前汕头海湾隧道东西线盾构正在有序掘进，其中东线盾构已掘进137环、274米。项目预计2020年4月达到通车条件。拟写标题：（2分）拟写这个标题的理由。（2分） 二、阅读（46分）课内文言文阅读（10分） 醉翁亭记欧阳修（宋）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，

60、琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕