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文档简介

1、 38.第一章有理数：1.1正数和负数第一课时导学案学习过程：一、预习思考：（阅读课本p13）1、什么样的数是正数？2、什么样的数是负数？3、0是正数还是负数？二、探究新知：1、问题：温度是零上9和零下5；买进90张课桌和卖出80张课桌；向东走50米和向西走120米这些都是具有相反意义的量，该如何表示？2、活动：同桌之间相互合作交流，回答上面三个问题；然后请一名同学任说具有相反意义的两个量，另一同学用正负数表示。3、讨论：什么样的数是正数？什么样的数是负数？0是正数还是负数？与同桌互相列举正数、负数。通过互相交流你得出的结论是什么？4、结论：正数是（ ）零的数，负数是在正数前面加（ ）号的数，

2、（ ）既不是正数也不是负数，是正数和负数的分界。5、请举出一些生活中的用正数和负数表示数量的实际例子：、展示学生的结论；、观察教材图1.12及图1.13；讨论：图中的正负数的含义是什么？三、设问练习：1、p3练习1、2、3、4题，在课本上完成。2、读出下列各数，并指出其中哪些是正数，哪些是负数.2 ，0.5 ， ，0 ，3.14 ， ，160 ，1 3、各自举出一对具有相反意义的量，同桌分别用正负数表示。相反意义的量比如“上升”和“下降”，“前”和“后”，“高于”和“低于”，“得到”和“失去”，“收入”和“支出”等4、快速完成：、如果80m表示向东走80m ,那么60m表示： ，向东走80m表

3、示向 走了80m .、如果把一个物体向后移动5m记作移动5m ,那么这个物体又移动5 m 是什么意思？这时物体离它两次移动前的位置多远？、在某次食品质量检测中，如果一袋食品超过标准质量2克记作2克，那么3克表示什么？、你能猜出净含量为2385克的食品所表示的意思了吗？5、填空：1 ，2 ，3 ，4 ，5 ， ， ， ，第81个数是 ，第2010个数是 .6、每人就本节学到的知识，自编一道习题，请一位同学回答。四、链接中考：1、（2009年绵阳）如果向东走80 m记为80 m，那么向西走60 m记为A60 m B60m C（60）m D m2、（09湖北宜昌）如果20%表示增加20%，那么6%表示( )A增加14% B增加6% C减少6% D减少26%3、(2009年温州)在0，l，一2，一35这四个数中，是负整数的是( )A0 B1 C一2 D.一3.54、（2009年日照）某市2009年元旦的最高气温为2，最低气温为8，那么这天的最高气温比最低气温高 ( )A-10 B-6 C6 D.10 5、（2009桂林百色）如果上升3米记作+3米，那么下降2米记作 米6、（2009年泸州）在 ， ， ， 这四个数中，最小的数是 A B C1 D7、（2009年内江）汽车向东行驶5千米记作5千米，那么汽车

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