初中七年级下册语文名著默写训练试题含答案

1、初中七年级 下册语文名著默写训练试题含答案一、部编七年级语文下册 名著默写 古诗文默写（ 1 ） ，一览众山小。（杜甫望岳） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）4 ）念天地之悠悠， 。（陈子昂登幽州台歌）5） ，明月来相照。（王维竹里馆）6 ）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）7 ）在陋室铭中，描写陋室环境的句子是， 。8 ）在约客中，作者用对句写景，极富时令和地方特色的句子是： ，。【答案】 （ 1 ）会当凌绝顶2 ）烟笼寒水月笼沙3 ）不畏浮云遮望眼4 ）独怆然而涕下5 ）深林人不知6 ）凭君传语报平安7 ）苔痕上阶绿；草色入帘青8 ）黄梅时节家家雨；

2、青草池塘处处蛙【解析】 【分析】古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。 “绝、笼、畏、怆、凭 ”都是易错字，注意和形 似字、同音字的辨析。故答案为： 会当凌绝顶； 烟笼寒水月笼沙； 不畏浮云遮望眼； 独怆然而涕下； 深林人不知； 凭君传语报平安； 苔痕上阶绿；草色入帘青； 黄梅时节家家雨；青草池塘处处蛙【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内

3、容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。2 根据理解，填写古诗文名句。 诗中有美景：1 ）露从今夜白， 。（杜甫月夜忆舍弟）2 ）草书之春不久归， 。（韩愈晚春）诗中有情思：3 ）此夜曲中闻折柳， 。（李白春夜洛城闻笛）4 ）有约不来过夜半， 。（赵师秀约客）文中有璞玉：5 ）斯是陋室， 。（刘禹锡陋室铭）6 ）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐爱莲说）7 ）诗中有家国：晚唐政治腐败，面对不理朝政，纸醉金迷的统治者，杜牧在泊秦淮中愤懑斥责： ， 。国家兴亡在即，君主却求仙问神。李商隐不得不借古讽今，感慨： ， 。（贾生）【答案】 （ 1 ）月是故乡明2 ）百般红紫斗芳菲3 ）何人不起故园情

4、4 ）闲敲棋子落灯花5 ）惟吾德馨6 ）濯清涟而不妖（ 7 ）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神【解析】 【分析】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“菲 ”“棋 ”“馨 ”“濯 ”“涟 ”“犹 ”这几个字的写法。故答案为： 月是故乡明； 百般红紫斗芳菲； 何人不起故园情； 闲敲棋子落灯花； 惟吾德馨； 濯清涟而不妖； 商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神。【点评】本题考查的是古诗词。古文的背诵和默写。学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应

5、背诵并默写的内容，不要太急于求成。答题时应注意，记忆性默写，要求学生直接默写写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵记识，尤其是不仅能背诵，还要能默写，至今已不要出现错别字。3 根据课文填空。（ 1 ）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）2） 己 亥 杂 诗 中 借景 抒情 ,诗人抒 发 了 继 续 为 国 家效力 的 句 子是 。3 ） ，衣冠简朴古风存。4）同桌小明这几天心情苦闷，你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他： “假如生活欺骗了 TOC o 1-5 h z 你，不要悲伤，不要心急！ 。 ”（ 5 ）陆游的游山西村一诗中暗含在最困难时往往会发生转机的哲理的千古名句是， 。（ 6）请

6、写出一句完整的，且与 “花 ”有关的古诗句 。【答案】 （ 1 ）自缘身在最高层（ 2 ）落红不是无情物；化作春泥更护花（ 3 ）箫鼓追随春社近（ 4 ）忧郁的日子里须要镇静（ 5 ）山重水复疑无路；柳暗花明又一村（ 6 ）实例： 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。【解析】 【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记

7、，注意结合语境填充。故答案为：（ 1 ）自缘身在最高层（ 2）落红不是无情物；化作春泥更护花（ 3）箫鼓追随春社近（ 4）忧郁的日子里须要镇静（ 5）山重水复疑无路；柳暗花明又一村（ 6 ）实例： 去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。【点评】本题考查学生对名句名篇的识记的基本能力。名句名篇的考查常常分为两类：识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一

8、定难度，理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目，该如何识记这些课内的名句，需要掌握一定的技巧：第一是 “反复 ” ，这是与遗忘作斗争的最佳方法，其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字，我们要善于积累。4 填补下列句子的空缺处。1 ）士别三日， 。2 ）此夜曲中闻折柳， 3 ） ，关山度若飞。4 ） ，雌兔眼迷离。5 ）当窗理云鬓， 。6 ）故园东望路漫漫， 7 ） ，弹琴复长啸。8） ，惟解漫天作雪飞。【答案】 （ 1 ）即更刮目相待2 ）何人不起故园情3 ）万里赴戎机4

9、）雄兔脚扑朔5 ）对镜帖花黄6 ）双袖龙钟泪不干7 ）独坐幽篁里（ 8 ）杨花榆荚无才思【解析】 【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“即、故园、戎机、帖、幽篁、榆荚”等字词容易写错。故答案为： 即更刮目相待； TOC o 1-5 h z 何人不起故园情；万里赴戎机；雄兔脚扑朔；对镜帖花黄； 双袖龙钟泪不干；独坐幽篁里；杨花榆荚无才思【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次

10、是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、添字）。5 古诗文名句默写。 TOC o 1-5 h z （ 1 ）谁家玉笛暗飞声， 。 （李白春夜洛城闻笛）（ 2 ） ，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（ 3 ）卿今者才略， ！ （司马光孙权劝学 ）（ 4 ）王维竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：5 ）古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句： ， 。【答案】 （ 1 ）散入春风满洛城2 ）故园东望路漫漫3 ）非复吴下阿蒙！4 ）深林人不知；明月来相照。5 ）粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间。【解析】 【分析】根据平时对古诗文的背诵及积累答

11、题，注意 “洛、漫、碎” 的书写。故答案为： 散入春风满洛城； 故园东望路漫漫； 非复吴下阿蒙； 深林人不知，明月来相照； 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。【点评】此题考查默写诗文名句的能力。（ 1 ） （ 3 ）属于直接性默写题，（ 4 ）属于理解性默写题（ 5 ）属于开放性默写题。只要平时既注意记忆、积累，又能在此基础上加以理解、应用和赏析，解答本题并不难。名句默写题答题时要认真细致，务必做到不添字、不漏字、不写错别字。 古诗文名句默写。（ 1 ）深林人不知， 。 （王维竹里馆 ）（ 2 ） ，何人不起故园情。 （李白春夜洛城闻笛 ）（ 3 ）杨花榆荚无才思， 。 （韩愈晚春 ）（ 4 ）

12、王维竹里馆一诗中，写诗人活动的两句是： （ 5 ）岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的 两句是：【答案】 （ 1 ）明月来相照（ 2 ）此夜曲中闻折柳（ 3 ）惟解漫天作雪飞（ 4 ）独坐幽篁里；弹琴复长啸（ 5 ）马上相逢无纸笔；凭君传语报平安【解析】 【分析】本题考查学生对诗文的背诵、默写能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。这样才能应对各类题目的考查。本题中，要注意“折 ”“ 篁 ”的书写。故

13、答案为： 明月来相照 此夜曲中闻折柳 惟解漫天作雪飞 独坐幽篁里、弹琴复长啸 马上相逢无纸笔、凭君传语报平安【点评】此题考查学生对诗文名句的识记、默写、理解能力。要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到 “三不 ” ：不漏字、不添字、不写错别字。直接性默写，根据提示写出上下句即可；理解性默写，需要在理解全诗内容的基础上进行分析。需要注意“ 折 ”“ 篁 ” 的写法。 根据课文默写古诗文（1）子曰：知之者不如好之者， 。（论语 雍也）（ 2 ）海日生残夜，江春入旧年。 ， 。（王湾次北固山下）（ 3 ） ，巴山夜雨涨秋池。（李商隐夜雨寄北）（ 4 ）潼关中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的

14、豪迈情怀的诗句是：5）请默写刘禹锡的秋词。（ 1 ）好之者不如乐之者2）乡书何处达；归雁洛阳边3）君问归期未有期4）河流大野犹嫌束；山入潼关不解平5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日胜春朝；晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄【解析】 【分析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：雁、洛阳、嫌束、潼关、解、晴、寂寥、碧霄。故答案为： 好之者不如乐之者 乡书何处达， 归雁洛阳边 君问归期未有期 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分

15、，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。8 读古诗文，将原句规范的书写在横线上。1 ）水何澹澹， 。（观沧海曹操）2 ） ，江春入旧年。（次北固山下王湾）3）夕阳西下， 。（天净沙秋思马致远）4 ）正是江南好风景， 。（江南逢李龟年杜甫）5 ） ，山入潼关不解平。（潼关谭嗣同）6 ）我寄愁心与明月， 。（闻王昌龄左迁龙标遥追有此寄李白）7 ） ，却话巴山夜雨时。（夜雨寄北李商隐）8 ）僵卧孤村不自哀， 。（十一月四日风雨大作陆游）9）刘禹锡在秋词（其一）一诗中，借直冲云霄的“一鹤 ”来表达自己乐观情怀的句子10）论语十二章中谈 学“与

16、 思”辩证关系的句子是： , 【答案】 （ 1 ）山岛竦峙2 ）海日生残夜3 ）断肠人在天涯4 ）落花时节又逢君5 ）河流大野犹嫌束6 ）随君直到夜郎西7 ）何当共剪西窗烛8 ）尚思为国戍轮台9 ）晴空一鹤排云上；便引诗情到碧霄10 ）学而不思则罔；思而不学则殆【解析】 【分析】默写名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意竦峙、涯、郎、霄、罔、殆 ”等字词的书写。故答案为：山岛竦峙；海日生残夜；断肠

17、人在天涯； 落花时节又逢君； 河流 大野犹嫌束；随君直到夜郎西； 何当共剪西窗烛； 尚思为国戍轮台； 晴空一鹤 排云上；便引诗情到碧霄；（10）学而不思则罔；思而不学则殆【点评】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。9.适逢祖国70周年华诞，我校举行了隆重而庄严的升旗仪式向祖国致敬。以下是小文同 学的活动记录单，请你帮助他一起完成任务。主持稿（节选）同学们，此时此刻，hu atu a n imfi 的绿茵场上，全体师生精神抖擞，向着国旗唱出我们的赞歌。当宛若雷霆的70响礼炮划破静电的长空时，高亢li G

18、oli a_ng） 的义勇军进行曲骤然打开了时间的闸门。70年强国征程波澜壮阔，70年沧桑巨变举世瞩目。一个崭新的时代，从我们手中诞生，民族复兴的梦想正由我们去 努力实现。诗文朗诵（节选）A:爱国，是文学作品中常见的主题。古往今来，文人们常以诗词文的形式歌咏祖国，抒 发慨叹，渴望和平B:观沧海中，曹操借 日月之行，若出其中；星汉灿烂， 赞美祖国壮 美河山，抒发远大抱负；江南逢李龟年中，杜甫借 “ ,落花时节又逢君” 慨叹国家时局动荡，繁华落幕；行军九日思长安故园中，岑参借 “, 一 ”同情饱经战争忧患的人民，渴望和平；论语中，孔子借“, ”强调每个人都应该坚定志向，矢志不渝。C:爱国，还可广交

19、贤士，沟通世界。子曰：三人行，必有我师焉。 , 。”结束语（节选）盛世年华，繁荣昌盛。回首七十年，伟大的祖国翻天覆地地发生了变化。我们骄傲,我们 自豪。我们会矢志不渝，爱你如一。人生道路上做个努力奔跑，坚定前行的追梦人。任务一：【补全主持稿】给加下划线字注音或根据拼音写出正确的词语。任务二：【参与诗文朗诵】在横线上填上合适的古诗文。（3）任务三：【修改结束语】划线句表达错误，请改正。【答案】（1）花团锦簇；mi;噫亮（2）若出其中；正是江南好风景；遥怜故园菊；应傍战场开；三军可夺帅；匹夫不可夺志也；择其善者而从之；其不善者而改之（3）伟大的祖国发生了翻天覆地的变化【解析】【分析】（1）根据平时

20、对汉字字形和字音的积累答题，注意锦”不要写成棉“绵等字，嚓”不要写成 潦“瞭等字，谧”不要读作“bi（ 2）根据平时对古诗文的积累默写，注意“遥、傍、善 ” 的书写。（ 3）语序颠倒，应改为：伟大的祖国发生了翻天覆地的变化。故答案为：花团锦簇；mi;噫亮 若出其中；正是江南好风景；遥怜故园菊；应傍战场开；三军可夺帅；匹夫不可夺志也；择其善者而从之；其不善者而改之 伟大的祖国发生了翻天覆地的变化【点评】 本题考查根据拼音写汉字及给汉字注音的能力。给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，对于形似字、

21、同音字、多音字、易错字，要勤于积累，加强记忆。 本题考查古诗文的背诵和默写。答题时应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。 此题考查辨析并修改病句的能力。常见的病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。10 填空。1 ）论语是 经典之一，是记录孔子及其弟子言行的 （体裁）著作。它与 合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字

22、仲尼， 鲁国人。我国古代伟大的 家、 家，儒家学派的创始者。 TOC o 1-5 h z 2 ）论语中认为能保持君子风度的一句： 。3）谈 “学”与 “思”辩证关系的句子： 。4）唐太宗有一句名言， “以人为鉴，可以知得失” 。由此可以联想到论语中孔子的话： 。5 ）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说： 。【答案】 （ 1 ）儒家；语录体；大学；中庸；孟子；春秋时期；思想；教育2 ）人不知而不愠，不亦君子乎？3 ）学而不思则罔，思而不学则殆4 ）择其善者而从之，其不善者而改之5 ）知之者不如好之者，好之者不如乐之者【解析】 【分析】（ 1）论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的语录

23、体（体裁）著作。它与大学中庸孟子合称为四书，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始者；2 ）人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，这就是一个有德的君子。所以孔子说 “人不知而不愠，不亦君子乎？ ”3 ）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说 “学而不思则罔，思而不学则殆”。(4)当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语十二章中所说人不知而不愠，不亦君子乎。”(5)唐太宗有一句名言，以人为鉴，可以知得失由此可以联想到论语十二章中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。(6)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：知之者不

24、如好之者，好之者不如乐之者。故答案为：(1)儒家；语录体；大学；中庸； 孟子；春秋末期；思想；教育；(2)人不知而不愠，不亦君子乎？(3)学而不思则罔； 思而不学则殆(4)人不知而不愠不亦君子乎(5)知之者不如好之者，好之者不如乐。【点评】名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相 结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相 结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含 义，圈点勾画，边诵边写。11.综合性学习。学完乡愁，你班决定开展一次以剪不断的乡愁”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。(1)【

25、我荐乡愁诗】将你收集到的表达思乡愁绪的诗句推荐给大家。(要标明诗句作者及其所在诗词标题) , 。 , 。(2)【我当模仿秀】仿照例句，将下列句子补充完整。乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一棵没有年轮的树，在岁月中永不老 去；乡愁是。(3)【我来说理由】有人认为写乡愁”来表达热爱祖国的主题是一种消极的表现，你赞同这种看法吗？为什么？【答案】(1)春风又绿江南岸;明月何时照我还;北宋王安石泊船瓜洲;举头望明月;低头思故乡 ;唐李白静夜思2 ） （ 乡愁是 ）一张窄窄的船票，在期盼中载满离情（ 3 ）不赞同。是否消极，要结合时代背景来分析。在作者生活的年代里，不可能用更激进的手段来统一祖国，只能用诗歌来表达自己对家乡的怀念，是一种真情的流露，所以应值7日必士得肯定。【解析】 【分析】（ 1）本题要注意根据题目中的关键信息点筛选符合要求的诗句即可。比如：春风又绿江南岸，明月何时照我还。北宋 王安石泊船瓜洲 举头望明月，低头思故乡。唐 李白静夜思（2）本题旨在考查学生表达能力，通过题中所给的材料，将自己想说的话用合适的语言表达出来，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容只要合理即可。如：乡愁是一湾浅浅的海峡，在别离后梦萦魂牵；乡愁是一棵没有年轮的树，在岁月中永不老去；乡愁是（乡愁是）一张窄窄的船票，在期盼中载满离情。（3）主要考查学生对课文内容的理解。写 “乡