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1、Word 初一地理上册重要知识点总结 初一地理上册重要学问点总结 【降水与生活】 1. 降水是人们熟知的大气现象,同学也都已有熟悉。因此,教学时可请同学发言,补充降水的形式(雨、雪、雹等),而对于降水的成因和条件不必多讲,对于降水的概念也不需要作严谨的解释。 2. 降雨等级的教学,不必讲解严格的划分标准,而应让同学依据自己的阅历,描述各等级降雨的状况及人们的感受。同学们描述的即使不太精确 ,也不必细究,由于人们在日常生活中都是依据阅历推断降雨等级。 3. 人们讲到某地的降水量,和气温一样,一般都指观测的数据。因此,与“气温的观测”相对应,教材也支配了阅读材料“降水量的观测”。由此,同学能加深对
2、降水量的理解。 4. 活动第1题,教学时可按以下步骤进行。 (1)让同学阅读第一项教材给出的影响案例,以此做参照,思索降水从哪些方面影响人类的活动。 (2)把同学分成三组,每组争论剩余三项中的一项,并形成共同看法。 (3)各组选一名代表向全班宣读本组的结论。 教学时需要留意,对于同学的回答,不要求全面,能说出两三个方面就很不错。关键是由此项活动使同学加深熟悉降水对人类活动的影响。 本着这一原则,对于活动第2题,同学在相互争论中,要能熟悉到:降水适时、适量,对农作物生长特别有利。 【降水的变化】 1. 降水的季节变化可从降水柱状图上作直观判读。主要应抓住两点,其一是全年各季节降水安排是否匀称;其
3、二是哪个季节多,哪个季节少。 2. 阅读活动中的图3.20,在完成教材要求后,还应提示同学将图3.20与图3.19A、B相比较,熟悉到不同地区降水季节变化的不同。此外,还可补充几例让同学判读。该活动的答案:10、11两个月份降水多,5、6、7三个月份降水少;或103月降水较多,49月降水较少;或该地降水夏半年少,冬半年多。 3. 绘制降水柱状图活动的教学,可参照上一节绘制气温曲线图中的教学建议。 【降水的分布】 1. 降水空间分布的规律不如气温的明显,但因主要影响因素与气温的一样(纬度位置、海陆位置和地形等),所以在世界年降水量分布图上,仍旧能看出明显的规律。这些规律教材通过活动设问引出。这些
4、问题可引导同学逐一读图回答。 (1)赤道四周降水多,年降水量多在2 000毫米以上。 (2)由赤道往两极,总的趋势是年降水量渐渐削减。 (3)南北回归线四周,大陆东岸降水较多,西岸降水较少。 (4)在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。 (5)世界降水量最丰富的地区即世界“雨极”乞拉朋齐;世界降水量最贫乏的地区即世界“干极”阿塔卡马沙漠。 初一地理上册基础学问点 1.地球的外形和大小 地球是一个球体。 葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 地球表面积5.1亿平方千米,周长4万千米,赤道半径6378千米,极半径6357千米,平均半径6371千米。 2.纬线和经
5、线 纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 纬线是不等长的,赤道是的纬线圈。 经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。 经线是等长的。 3.纬度和经度 纬度的变化规律:由赤道(0纬线)向南、北两极递增。的纬度是90度,在南极、北极。 赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。 以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 经度的变化规律:由本初子午线(0经线)向西、向东递增到180。 本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 东、西半球的分界线是:20W、160E组成的经线圈。
6、20W以西到160E属于西半球(大于20W或大于160E) 20W以东到160E属于东半球(小于20W或小于160E) 初一地理上册学问点梳理 天气及气温部分学问点 1.天气有两个重要特点:天气反映一个地方短时间里的大气状况;同一时刻,不是地方的天气可能差别很大。 2.风向及风力参见课本第45页图3.4。 3.气温柔气温的分布 一天中的气温消失在午后2时左右,最低气温消失在日出前后。 一年中,北半球气温,大陆上7月,1月最低。 一年中,南半球气温,大陆上7月最低,1月。 从赤道向两极,气温渐渐降低。 据观测,大致海拔每上升100米,气温约下降0.6。 用等温线图表示气温的水平分布。 4.降水和降水的分布 从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。由赤道往两极,总的趋势是年降水量渐渐削减。 南北回归线四周,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。 在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。 用等降水量线图表示降水量的分布状况。 世界“雨极”乞拉朋齐;世界“干极”阿塔卡马沙漠。 通常状况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。 4.世界的气候 气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。 世界气候分布图参见课本第58页。 赤道四周(热带雨林气候);两极地区(寒带气候);回归线四周的大陆东岸(亚热带季风和季风性潮湿气候);回归线四周
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