2022年最新学校德育工作管理制度_第1页
2022年最新学校德育工作管理制度_第2页
2022年最新学校德育工作管理制度_第3页
2022年最新学校德育工作管理制度_第4页
2022年最新学校德育工作管理制度_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页2022年最新学校德育工作管理制度一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组,制定学校德育工作计划,组织开展学校德育工作。二、组建以班主任、团队、少先队、政治课教师为骨干力量的德育工作队伍,在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务,制定德育工作计划,并负责检查落实、督导和评估,组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作,抓好日常行为规范的养成教育,组建德育档案。四、每周一进行国旗升旗仪式,以及重大节日、纪念日举行升旗仪式,升旗仪式按国家教委规定的程序进行。五、加强学生社会实践活动,组织好学

2、生校内外德育活动,包括社会调查、生产实习、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式,努力培养学生的社会责任感和奉献精神。六、加强德育科学研究,经常召开德育工作研讨会,组织必要的参观学习,积极创造条件,充分运用现代教育手段,开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题,积极参与德育教研活动,以科研为先导,提高德育的实效性、针对性、主动性。七、积极组织校园文化建设,注重环境育人和服务育人,建设动态的“德育园地”。崇尚科学,反对迷信。八、指导学科教学渗透德育内容,参与听课评课,督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育、心理教育,有计划、由浅入深、循序渐进地落实

3、在教育教学的各个环节中,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园气氛。九、积极建立社区德育网络,加强对学生的校外教育工作,动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作,特别要加强学生家长、村委会、派出所、媒体等方面的联系,形成学校为中心,周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。十、认真贯彻奖惩规定,负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“星级班级”。十一、班级制订德育工作计划,并认真组织实施。班主任要认真贯彻执行小学生日常行为规范,制定符合班级实际的规章制度。班级教室内悬挂或张贴小学生守则,小学生日常行为规范、学风、以及名人名言条幅。并加强学习和训练,做到期初有计划,工

4、作有纪律,期中期末有检查和评比。使学生养成文明礼貌、尊敬师长、团结同学、遵守纪律、爱护公物、艰苦朴素,认真学习,奋发向上的风尚和良好的习惯。十二、班主任要认真培养班干部,形成强有力的班级领导核心,努力营造积极向上的班级风貌。十三、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动,寓德育于活动之中。十四、班主任是学校德育工作的骨干力量,要高度重视德育科研,积极开展“个案研究”等课题的实验研究活动。十五、学校建立家长委员会,开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系,适时召开家长会,认真接待家长来访,加强育人的针对性。加强家校联系,每期召开学生家长会一次以上。十六、班主任要组织指导学生德育考核;组织评选“

5、三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”,积极争创星级班级。十七、教师是学校德育工作的直接实施者,要做到尊重学生,热爱学生,以身作则,为人师表。要根据学科特点,积极开展德育渗透教育。以课堂实施德育教育的主阵地,各科教学要根据德育要求,根据学科特点,渗透思想教育因素。各教师的教案上要有新体现。对学生进行思想教育,以教育为主。坚持做到“因材施教,动之以情、晓之以理,持之以恒”的原则,充分调动学生的积极因素,防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。十八、思想品德课教师,担任着教学德育工作主渠道的重任,要深入研究当前学生思想品德的特点,积极改进教学方式,采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学,

6、切实提高教育教学的信度和效度。十九、职工要本着服务育人的原则,严格要求自己,爱护公务,坚守岗位,要时刻牢记学校无小事,事事都育人。2022年最新学校德育工作管理制度(二)为加强中小学德育德育工作,依据中华人民共和国教育法、中小学德育规程及有关规定制定本制度。一、德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育,是学校素质教育的重要组成部分,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。二、中小学德育工作必须坚持以马列主义、_和_为指导,要把思想政治教育摆在学校工作的重要地位。在实施素质教育的过程中,要明确思想政治素质是最重要的素质,不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想是素质教

7、育的灵魂。要抓住以德育人这个根本,全面推进素质教育。三、中小学德育工作要从本地实际出发,遵循社会发展的要求和青少年学生思想品德形成的规律,整体规划中小学德育体系。四、建立健全德育工作的机制。学校德育工作是各级教育行政部门的主要业务之一,要加强领导和管理,第一把手新自抓,分管领导具体抓。中小学校实行校长要制订德育工作计划,并做好检查指导、总结评比工作。要为开展德育工作提供经费、场所和设施。各级督导部门要定期开展中小学德育专项督导检查,建立切实可行的德育督导评估制度。市教育局每两年召开一次德育工作总结表彰会。五。各级各学校要加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育、帮助学生树立科学的世界观、人

8、生观、价值观。每个县、区都要建设一个县、区教育部门主管的德育基地。要编写使用好乡土教材,深入开展潮州时代精神的学习践行教育活动。要按市教育局要求,落实校园文化环境建设“八有”、“五无”、“三化二气氛”等,创设良好的爱国主义教育氛围和育人环境。六、加强校园的精神文明建设,严禁一切封建迷信和其他有害于学生身心健康的活动及物品进入校园,树立良好校风。定期开展评比文明学生、文明班级活动,促进优良校风的形成。七、建立教育、管理、防范机制,预防和减少中小学生违法犯罪。每学年春秋两季新学期开学第一周都要开展“法纪教育周”活动。八、针对青少年成长的特点,加强学生心理健康教育提高学生心理素质,健全人格,增强承受

9、挫折,适应社会生活的能力。九、加强德育科研,提高工作水平。各级各学校都要开展德育科研,定期评选表彰优秀德育论文。市教育每两年开展一次评选优秀德育论文活动。十、深化师德教育,加强德育队伍建设。教师是德育工作的基本力量。要树立德育工作全员意识,深入开展“立高尚师德,树教育新风”老师职业道德活动。十一、加强与家庭配合,共同教育好下一代。十二、争取各级党政重视,社会各部门支持,形成齐抓共管格局。通过多方努力,动员全社会力量齐抓共管,营造良好育人环境,关心和保护青少年健康成长。2022年最新学校德育工作管理制度(三)1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长为德育领导小组组长,政教处具体实施,发挥团组织

10、、年级组和班主任的作用,全面实施学校的德育思想和管理措施。2、每学期、每学年制定学校的德育工作计划,在此基础上规划学校的三年德育规划,分阶段实现学校的德育工作目标。3、每学期初召开一次德育工作会议制度,对本学期的德育工作作深入的思考,制订科学、规范的德育计划;期末进行一次学生思想工作研讨会。4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制度。5、建立学校行为规范督导制度,全员、全程管理学生的行为、学习、生活。6、建立家庭教育委员,发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用,每学期至少召开二次各年级家长会,辅导家长,搞好家庭教育。7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、

11、金爱心教师等制度,表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。8、每学年评选一次先进班级,三好学生,优秀学生干部、优秀c初中毕业生,并给予表彰和奖励。9、每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。10、每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。11、建立社会实践活动制度、义工制度、社会服务制度,培养学生的劳动观念、服务意识。12、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动,发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。13、每学期组织召开主题班(团)会的评比活动,结合班级、学生的实际进行有效的教育。14、发挥学校学生社团组织的功能,提高学生的创新能力,开展形式多样的教育活动。15、

12、建立定期召开班主任工作例会、学生会干部、班级干部会议制度。2022年最新学校德育工作管理制度(四)第一章总则第一条:杭州师范大学教育科学学院篮球队是院团委领导下的院级学生篮球组织。第二条:球队宗旨:积极奋斗,自强不息,服务学院,展现自我。第三条:球队目标:成为一支有组织性、纪律性且团结上进的院篮球队。增强队员身体素质,繁荣学院体育文化,弘扬体育精神,在不影响学习、生活、工作的情况下,尽情的享受篮球的快乐。第四条:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部长为领队,加强球队的规范化建设。第二章组织第五条:教育科学学院篮球队分别由正式篮球队队员_人和篮球队会员组

13、成。球队在所有队员的基础上设球队委员会,管理、统筹球队各项事物,委员每届任期一年。球队委员在任期内由于必要的原因可以变更人选,但需报委员会备案。第六条:组织机构:球队委员会岗位包括球队队长一名、副队长一名、教练一名(暂缺由队长兼任)、啦啦队队长一名。第七条:领队:为更好的践行本球队服务学院,展现自我的宗旨,体现院队的性质,由学院学生会体育部下体育部长为领队,加强球队的规范化建设。第八条:球队委员会职责与义务1、队长:负责篮球队全面领导工作、管理协调篮球队、组织安排球队训练及比赛。2、副队长:配合及协助球队队长做好各项球队工作,积极协调球队内部矛盾,队长不在代行队长职责。3、教练:负责篮球队的训

14、练业务,包括篮球队的总体发展战略及日常球队训练。4、啦啦队长:组织领导球队啦啦队各项工作,包括比赛正式球队啦啦队队员以及比赛时的群众啦啦队。第九条:篮球队队员的权利和义务1、凡篮球队队员均有权利代表院队参加学校篮球联赛,各项球队友谊赛。2、有权对球队提出合理化建议。3、篮球队队员应自觉维护篮球队的名誉,遵守篮球队的规章制度,努力学习业务知识,不断提高篮球技术水平,完成队里交给的各项任务。4、篮球队员应积极认真参加日常训练、比赛和有关活动第三章入队第十条:凡承认本章程,自愿遵守本规则,参加院队举行的各种活动的在院学生,均可经体育部,院队选拔加入院队。第十一条:热爱篮球,崇上积极奋斗,自强不息的精

15、神,有集体荣誉感和团队精神。第十二条:队长要求:1、热爱篮球事业,具备一定的篮球知识,篮球技术,有一定的篮球理论和素养。2、队内现任球员,有集体荣誉感和强烈的责任心。3、具有一定的组织协调能力和管理能力,有远见,有理想,具有为球队奉献的精神和品质。第四章纪律第十三条:队员应按时参加每次集体活动,避免缺席、迟到、早退。通告有比赛或训练活动而不能到场的队员应在合理的时间内事先向队长请假,长期缺席或不参加球队活动又无说明者视为自动退队。队长将在队内宣布除名并报学院体育部备案。(本条例针对一对球员)第十四条:球队队员须服从教练及队长的指挥、安排和要求,出现问题应及时向队长汇报,共同解决问题。第十五条:

16、所有队员应以我们共同的利益为准则,团结互助,做到品德与球艺共同进步。第十六条:队员应处理个人情绪,不得将个人不良情绪带到比赛和训练场上。第十七条:比赛时,所有球员一律服从教练及队长的调度和安排,服从裁判,不得擅作主张。第十八条:球队内,二队球员可因表现出色,并有意愿进入一队成为正式球员代表学院参加比赛,可以晋升为一对球员。一对球员也可能降为二队球员。第五章:会员第十九条:凡我院在校学生有兴趣进入篮球队,填报会员报名表,经体育部,篮球队批准,可成为我篮球队会员。第二十条:权利与义务:1、会员可参加我院篮球队举办的各项活动。2、会员可以成为我院篮球队的正式队员。第六章:经费管理1.院队成员筹集经费

17、,院外联部协助。2.体育部向院申请支付。本队规于发布之日起实行。日后通过集体讨论的形式予以补充和完善2022年最新学校德育工作管理制度(五)为了促进我们球队向更好的方向发展,根据我们球队的实际情况,特拟定以下规章制度。第一章、总则第一条、我们的目标:成为一支有组织性、纪律性的比较正规的业余篮球队;第二条、我们的口号:运动和快乐并行!第三条、义安镇第一中学篮球队人基本素质:团结、进取、自律,不做有损球队形象的事;第四条、遵章守纪,不得作损坏球队形象的事,自觉维护球队的声誉和形象。第二章、队员责任和义务第一条、对球队的各项工作提出批评和建议;第二条、参加篮球队的各项活动;第三条、服从队长和教练的安

18、排,积极参加篮球队的各项工作、推动义安镇第一中学篮球运动的发展;第四条、队员之间要处理好关系,不得将个人纠纷和不良情绪带到比赛和训练场上。第五条、请各位新加入的队员朋友在加入球队之后到圣舞精灵或者星子那里,留下有效联系方式。第五:篮球队职责范围第三章、职责范围第一条、领队:负责篮球队一切事务,并掌握球队财政及任命撤消职务的权利,拥有球队最终发言权,第二条、教练:负责球队训练挑选人员,制定战术,需要时帮助领队处理事务,拥有球队的代言权力第三条、队长:场上必须调动队员积极性,以身作责,服从教练及领队的安排,多听队员的意见,做好队员跟领队教练之间的桥梁作用,及时将队员意见告知领队与教练。同时也负责非篮球队员的打球事务。第四条、正式队员:互相团结,在球场上友谊第一,比赛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论