2022年中心幼儿园园本教研制度

1、第PAGE3页共NUMPAGES3页2022年中心幼儿园园本教研制度园本教研是促进教师专业化成长、促进幼儿园保教质量提高的重要手段，通过开展扎实有效的园本教研活动来提升幼儿园的办园品质，提升保教质量。1、学期初由业务园长或保教主任制定教研计划，教研组长制订本组学期教研计划并负责组织实施。2、幼儿园不得随便占用园本教研的活动时间。每位教师准时参加教研活动，不无故缺席，因故不能参加活动向园长请假。3、每周一研讨确定教材内容，每周二为特色教育教研时间，每周三为五大领域教研时间(根据各园实际情况可以自由调整时间，但总时间量要保持)。教研时间由保教主任带领组员集体备课，总结回顾上周教育计划的落实情况，进

2、行有效调整，同时根据由教研组长根据教师工作中的实际需求拟定题目进行研讨培训，可以是全体进行，也可以分平行班组进行。4、园长每学期听课不少于_节，保教主任每学期听课不少于_节课，听课要有记录，有与教师交流的反馈。5、在教研组长的组织下，平行班每月相互观摩研讨教育活动_次，做好听课记录及评析，由小教研组长负责小组评析记录。6、保教主任定期检查教研组活动纪实情况，学期末教研组长要做好教研工作的总结，并寻找出本学期存在的教研工作上的困惑，与园本教研负责人共同探讨解决的策略。7、定期举办高级教师讲座。在培训教师时，请有经验的教师组成讲师团，让大家分享他们已有的成功经验，加速新教师的成长历程，同时给老教师

3、提供一个展示平台，激励老教师的积极性与创造性。8、周四为观摩教学日，业务园长、教研组长反馈听课情况，提出整改措施;业务园长组织教师互相观摩，不但要促进教师在认识上的深刻反思，还要让反思效果落到实际工作中的行动上。9、教学观摩采用课堂视频案例与教研组滚动跟进，第一时间解决教师困惑，帮助教师快速成长。10、研训一体化制度。采用学科教研周形式，针对五大领域中的数学、语言、科学、舞蹈、音乐、绘画、美工、识字与阅读等诸多领域中的问题，集中骨干教师和学科带头人组成智囊团，轮流解惑答疑。11、在年终举办观点报告会，以此鼓励教师，积累教育经验，提炼教育成果，对有成果的教师，如:教师发表论文的，科研课题有显著成

4、果的，给予适当奖励。2022年中心幼儿园园本教研制度（二）1.设备安全设制所有重要网络设备统一设置密码,并规范化,专人统一管理，防止密码丢失或泄漏。如须使用密码登陆设备,一律不允许在设备上保存密码；使用过程中如须暂时离开，必须采取先退出或锁定设备等有效措施，防止他人使用。2.安全日志管理值班人员须认真填写机房日志，设备使用、维护、变更情况必须做好详细记录，同时做好机房人员出入来访登记。管理员每天要查看设备登陆日志(包括路由器、交换机、防火墙、服务器)，如发现有异常或可疑登陆现象，要立即查明，以确保设备使用安全。3.网络设备配置数据备份网络设备硬件损坏、软件配置错误或丢失均可能导致网络故障，因此

5、对于主干网络设备，须将设备配置文件导出，以做备份，当由于设备损坏等故障必须更换时可导入原配置文件，保证网络快速恢复正常运行。4.机房操作规定对网络设备进行操作时必须经过相关负责人批准，严禁随意操作、更改机房和网络配置。重大网络操作应事先书面提出报告，采取妥善措施对系统和数据保护性备份后，经领导批准，方可实施操作，并填写操作记录。5.系统安全未经批准，任何人不得改变网络拓扑结构、网络设备布置、服务器配置和网络参数。任何人不得擅自进入未经许可的网络系统，不得篡改系统信息和数据。值班人员须及时监控网络运行状况，对不成功进入、不成功访问、越权存取尝试等进行记录、整理、分析，并提出针对性措施。6.病毒防治(1)通过入侵检没系统(KIDS)实时临控如发现严重病毒入侵，启用防火墙关闭病毒入侵端口，通过趋势杀毒软件查杀病毒。如病毒源为局部委办局单位，则采取电话通知其杀毒或关闭端口断网以防止病毒传播。(2)每天检察趋势防病毒软件病毒码更新情况，确保病毒码为最新版本，定期更