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文档简介

1、授课人赵纪利任课学科信息技术课题数据信息的加工表格数据的统计班级高一时间教 学 目 标知识目标(1)能从操作过程中了解数据信息加工的基本过程(2)熟悉数据处理软件EXCELS基本操作能力目标熟练地使用数据处理软件 EXCEL寸数据信息进行加工德育目标(1)体会到利用计算机对数据信息加工的优势与价值(2)在应用和体验数据处理软件加工数据信息的过程中形成对信息技术求知探索的强烈欲望(3)培养创造力教学重点熟练地使用数据处理软件EXCEL寸数据信息进行加工和美化教学难点1、学会用EXCE进行数据处理2、培养创造力教学方法任务驱动法、实践法教学用具多媒体网络教室教1.创设情境,巧妙导入:学同学们,我这

2、里有一张高一、(5)班的学生各科期中考试成绩表,假如要你在2分钟内计算出该班每个同学的各科总分、平均分过和各科的平均成绩,然后再给每个同学按每科成绩排名,你该怎么办?程我们今天的学习内容就是“数据信息的加工-表格数据的统计”2、新课教学展示准备好的EXCE中的表格:要求同学们分析题目解决问题: 分析出(1)先要计算每个同学的总分,用到的是EXCE叶公式计算; (2)如果要求各科平均分、最高分、最低分,用到的是插入函数的功能;(3)要求每个同学的名次用到的是排序功能。(4)要美化学表格用到的是设置单元格式。本环节主要考虑到EXCE欧件的特殊性,依据我校的实际情况,虽有部分同学在初中学过一些,但相

3、比 起其它软件来说它的操作方法可能并不熟悉, 所以此任务由师生共 同分析完成,突破学习目标,并为下面的学生自主活动任务打下铺过 垫。3、布置学生任务,学生操作,教师提供帮助。教师在这里给学生安排了五个任务:任务一:打开电脑中已有文件“高一(5)班学生成绩表”任务二:求出学生成绩表中的每个同学的总分 任务三:求出学生成绩表中的各科平均分、最高分、最低分任务四:把学生成绩表中的每个同学的总分按降序排列 ,得出 每位同学的名次任务五:美化表格此环节的设计意图是为了让学生真正动手实践,实践出真知, 尤其信息技术课中的内容不动手实践是掌握不了的。4、任务反馈教学过程对课堂任务完成的好坏,我们通常通过任务

4、反馈环节来进行观 察,展示一部分同学的作品,并演示示范其中的一项内容。在此过 程中让所有同学一起检查了自己结果的正确性, 并对于还没有掌握 的同学找出自己学习上的盲点,又一次进行了学习。5、课堂小结这节课我们学习了利用数据处理软件对数据信息进行基本的 加工处理操作,主要包括:数据的求和、求平均、求最大值、最小 值、排序、设置单元格式等。6、布置作业预习课本42页,表格数据的图形化。这节内容是数据信息加工的第一课,大部分学生都不曾使用数据加工软件对数据信息进行过加工,所以在整个学生学习过程中, 教师在放手让学生自主探索前,要先将学生引入各操作之门,如让 学生掌握数据加工的求和方法,然后让学生自己

5、摸索探究求平均的 方法,比如让学生掌握筛选满足某一条件的筛选方法,然后让学生 筛选满足多个条件的数据。这样充分发挥每个学生的主动性和创造性,学生自己操作后感到很有成就感,同学之间互相比赛,进一步思地调动了学生学习的积极性,激发了学生的求知欲,课堂气氛非常活跃,每一个同学都想做出自己的优秀作品,在总结之前又设计了一个“展示本节课学生所设计的优秀作品” 的环节,学生非常喜欢, 积极性再次高涨。高一(5)班期中考试成绩表学号姓名语文数学英语物理化学政治历史地理生物总分名次名次5103002李欣1081191148994878888968835103006胡晓雪96112897986718177917

6、825103024雷婷婷951171028587637974977995103032李昕105110857282627581727445103039葛帅90117867971677371937475103043都业颖98120868284597378827625103049昌磊88105577976376255926515103061姜曼931137675814974811007425103076张浩78105597282506551926545103081于小忆101111888077666087837535103203赵雅琦98105747073506764956965203001乔霆振1141201169693777393908725203008李胜男1141201059089859094978845203011于帆921171009077616376677435203018胡闫妍1061071068191748279918175203023王蕾1011201058793636480847975203024姬靖99114798288596965977525203031王静静87113868796668680787795203032郭丽梅1011045772806769678670

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