2022年教学仪器领用借还制度范文

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年教学仪器领用借还制度范文1、实验前，任课教师将要做的实验提前通知实验教师。一般演示实验提前一天，学生实验提前三天。2、实验教师按实验所需的仪器和药品填写仪器申领单，提前通知实验员作好准备，经实验员验单后方可领用仪器和药品。3、实验完后，实验教师应立即填写实验记录单，与实验员办理仪器归还手续。4、危_的领用，须经两名实验员同意，严格控制用量发给。5、实验教师不填申领单不得向实验员索借仪器和药品，申领品种和数量不得超出当次实验用量，用后仪器和剩余药品不得擅自转借他人使用。教学仪器外借制度1、教学仪器供本校教学用，一般不得借与外单位和非教学使用。2、

2、确需外借仪器(外校教学、科研)的，须填写外借登记册，经校长批准后方可借出。3、仪器外借不得影响本校实验教学秩序，借期不得超过一周。教学仪器赔偿、报损制度1、借与外单位的仪器，如遗失或损坏，一律填写赔偿单并照最新市场价赔偿。2、实验时凡违反操作规程造成仪器损坏者，视情况赔偿经济损失。3、实验时正常损坏的仪器，经教师确认不能修复的，填写报损单，经校长批准后报损，并报县(市、区)电教仪器室备案。教学仪器盘点制度1、每学期末，实验员应对所管理的仪器进行一次彻底的盘查工作。2、每次盘查必须把盘点的品名、数量、盘盈、盘亏、损坏和低值易耗品的消耗等情况如实记录在盘点册上，同时将仪器药品补充更新计划报学校领导

3、审核后上报县(市、区)电教仪器室汇总。3、盘点的结果在各账本上应有记载，做到账账相符、账物相符。教学仪器管理制度1、学校对上级调拨或学校自购的教学仪器(含标本、模型、药品、挂图等，下同)必须及时验收入库、做帐。做到实验室有明细账，实验教研组和学校总务处有总账。明细账应包括仪器的名称、编号、规格、型号、数量、单位、单价和金额，还要随时登记每件仪器的进出时间、来源、去向、凭证号码、顺序编号和存放位置。仪器编号应和教育部仪器配备目录一致。总账要求准确记载全校每种仪器的数量、金额，每大类仪器的金额和全校仪器总金额，还要反映出每处的变化情况。做到“账账相符，账物相符”。2、仪器应有专室存放，并科学地摆放

4、在仪器橱中，做到陈列整齐、取用方便、科学合理。橱外应标明仪器类别、编号、名称和数量。组合仪器要单箱保管，以防配件散失。3、化学药品应和其它仪器分室保管。_及危险药品应按不同性能进行专门管理，妥善放在专库、专柜中，实行双人双锁保管，严格领用登记手续，严格控制发放量，剩余部分应及时收回。4、仪器储藏室应保持整齐清洁，通风干燥，有排污设施。做到八防(防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防毒、防冻、防震)。5、做实验所需教学仪器，必须提前通知实验教师做好准备。要及时办理借用、归还手续。实验教师验收归还仪器时，发现遗失或损坏，应查明原因，及时处理(报损或赔偿)。6、对确属不能修复的教学仪器报损，必须严格履行报

5、损手续，经校长批准后方可报损，并报县(市、区)电教仪器室备案。7、教学仪器仅供本校教学使用，一般不得借与外单位和非教学单位使用。特殊情况，须经校长批准方可借出，归还时如发现损坏，应视具体情况照价赔偿。8、实验室要建立技术档案。对各种技术文件，如实验室操作规程、产品说明、线路、图纸、化学配方、技术标准等要分类编号，妥善保存。9、学期结束，必须认真进行一次教学仪器清查盘点工作，并向学校报告盘点结果。对需要维修、保养的仪器、器材应采取措施及时维修保养。10、实验室、仪器储藏室严禁进行其它活动，严禁存放私人物品。实验教学管理制度1、凡是装备了教学仪器的学校，都要完成教学大纲规定的全部教师演示实验和学生

6、分组实验的任务，努力做到使每个学生都有动手实验的机会。2、学校每学年初要根据教学大纲要求和各年级教学进度，制定出本学年的实验教学工作计划，并以表格的形式印发给实验室和任课教师，由实验教师记录计划执行情况。3、各任课教师根据实验教学计划的安排，将要做的实验提前通知实验教师，一般演示实验提前一天，学生实验提前三天。4、实验教师应根据任课教师的实验申请单，准备好实验所需的仪器、药品和材料。对一些复杂的实验，教师应先试做一遍，确保实验顺利进行。5、学生在做实验前，教师应要求学生做好实验预习，明确实验目的、原理、步骤和方法。实验时，教师应要求学生按照课本规定的实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，如实地做

7、好记录；对一些典型实验，重点、难点的实验结果和数据，实验教师应作记录，并作为技术资料存档。6、在完成教学大纲规定实验教学任务的基础上，要积极创造条件，结合第二课堂活动的开展，对学生开放实验室。7、每学年结束，学校要根据实验教学计划的完成情况，对任课教师和实验教师的工作进行考核奖评，对实验教学开展得好教师，应给予适当的奖励。图书借阅管理制度1、讲究文明礼貌，提倡用文明礼貌语言，尊重图书管理人员；2、班级借阅图书，由班主任教师负责到图书室办理借阅手续，归还时应清理图书数量，丢失照价赔偿；3、各班借出的图书只能在本班借阅，由班主任指定学生负责班级的借阅登记；4、借书数量为一、二年级每班每次_本，三至

8、六年级为每班_本；5、阅读长廊的书籍由图书管理员定期更换，阅读长廊的阅读时间为上午放学至下午上课时间，书籍的管理工作由每天的值日师生负责，次日值日教师放学之前应做好书籍的交接工作；6、班级借阅的书籍自借书之日起最长为一个月，到时必须到图书室换借书籍，如有特殊情况的要续借的，必须先到图书室办理续借手续；7、图书借出时，应当面检查图书，如发现有错号、破损、污渍等现象，应立即向图书管理教师声明记录，如还书时发现图书破损，则由借阅班级或个人负责赔偿；8、爱护图书资料，不得在图书资料上图点、批注；9、学生借阅图书应妥善保管，不得遗失，损坏、撕页，如有上述情况视情节轻重进行处罚。阅览室管理制度1、阅览室提

9、供报刊和杂志阅览。2、读者凭借书证自行进入阅览室。一次可在架位上取阅一册刊物，将借书证入在所取刊物的位置，阅后把刊物归放原处换取借书证。3、本室书刊只供阅览不外借，请勿将书刊携出室外。4、文明阅览，不得卷折报刊或在报刊上涂写、管题，不得污损、撕页等。5、请爱护公物，污损撕毁期刊按该刊原价_倍赔偿。音乐器材管理制度一、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭单据及时登记、编号、分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，

10、办理手续，并按时归还。五、做好定期保养、及时维修。如有损坏应及时填写音乐器材损坏报告单，按有关规定报损。六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。七、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录。八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。九、做好安全防范工作，下班前关闭水、电总开关和门窗。体育器材管理制度1、体育器材必指定专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。根据配备标准和教学需要配全各类器材，随时做好借用准备。师生借用，做好借用记录。保持器材室内整洁有序，器材摆放有序，不准存放其它无关物品。2、未经许可，其他人员不得擅自进入体育器材室。凡借用的器材如有

11、遗失或人为损坏要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。3、建立体育器材的总帐和明细帐，做到帐物相符，如有变动及时做好记录，每年年底核对一次，做到帐物相符。4、体育器材及设备原则上不向校外出借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。5、在体育器材的管理中，做好防潮、防霉、防锈、防盗等工作。6、做到定期检查体育器材的完好情况和安全性能、发现问题及时处理。如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。保持常用器材、设备完好无损。7、做好安全防范工作，下班前关闭水、电源总开关和门窗。美术器材管理制度1、音乐室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自动用器

12、材、设备2、美术教师应及时按配备标准、课程要求和课外兴趣小组活动需求做好设备、器材添置工作，保证教学正常进行。3、美术器材应指定专人管理，器材应定橱定位存放。2022年教学仪器领用借还制度范文（二）1领取或采购教学仪器，应由实验教师亲自前往。防止假冒伪劣产品进入实验室。仪器在转运过程中，实验教师自始自终不得离开仪器，以防丢失，仪器放置不得挤压。仪器购回后，由学校领导、总务主任、实验教师组成验收小组，对仪器进行验收。验收时应以购货单据为依据，逐件查对核实，不但要验收数量还要验收质量，对仪器的主件、附件、零配件要一一清点。必要时对仪器进行组装、调试。玻璃仪器及药品要开箱对照装箱单验收。容器是否破损

13、，标签是否贴牢，塞子是否塞紧，药品是否变质，发现问题，采取措施，预防意外事故发生。对验收时发现问题的仪器，提出处理意见，立即采取补救措施。教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初应填写演示和分组实验安排表，并交实验室。2、任课教师应将所需要的实验仪器、材料药品通知单演示通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写，实验前交仪器管理人员，以便管理人员准备。3、管理人员接通知单准备好仪器、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向教师介绍仪器、药品性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后签字领走。4、非本学科教师领用仪器，应填写在仪器借还登记簿上。5、外单位借用仪器须持介绍信，归还时要对仪器全面检

14、查，若有损坏，按规定处理。6、对任课教师归还的仪器要根据“通知单”、“借还登记簿”逐一查对，并把完好情况填写在通知单或登记簿上，若有损坏按规定处理。7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每组仪器逐一清查，并由管理人员复查，清查结果填写在实验记录和实验通知单上，若有丢损，按规定处理。8、所有仪器的借用不应超过规定时限，以保证仪器正常流通。实验室管理制度一、学生进入实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。二、如需使用电源，务必经过教师检查线路后才能接通电源，严禁带电接线或拆线，实验后要切断电源

15、。三、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。四、要爱护仪器设备，遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。五、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。六、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查电源开关，关好门窗。实验室学生实验守则一、学生进入实验室要保持安静，按规定位置就座。未经老师同意，不要擅动仪器。二、实验前，学生应认真预习试验手册及课本，充分了解实验目的、内容和方法，并事先检查实验器材、药品是否齐全、完

16、好。在准备工作就绪后再开始实验。三、实验时，必须听从实验老师的指导，做到操作正确、步骤科学、严肃认真、一丝不苟，切记草率从事。四、实验过程中，如遇到困难和问题，应及时请示老师协助解决。五、爱护仪器、设备、材料，一切仪器、材料未经实验老师同意不得带出实验室。不得擅自挪用其它组内的仪器、材料。六、认真、独立分析实验结果，据实填写实验报告。七、实验结束时后，必须认真清理实验器材并摆放整齐，搞好清洁卫生，关好水源、电源，放好桌椅，经实验老师验收后，方能离开实验室。八、如遇意外事故，应沉着、镇静，及时报告老师，妥善处理。2022年教学仪器领用借还制度范文（三）一、教学仪器是国家财产、管理人员要根据各种仪

17、器的特点定期对各类仪器进行保养、并做好防尘、防火、防潮、防锈、防霉、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，要对有关仪器定期采取开机、通电、充电等措施，确保仪器性能完好，并作好记录。二、管理人员要在教师借领仪器前，对仪器进行一次检修，保证仪器性能完好，教师归还仪器后，再进行一次检修，并认真填写维修保养记录。三、对精密贵重仪器要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的仪器可送专业部门维修。四、学生分组实验时，管理人员要认真指导学生正确使用仪器，要随堂及时维修有故障情况仪器，确保实验顺利进行。实验完成后对每组仪器进行检修。教学仪器报废及赔偿制度一、每学年末学校各科实验室应清查办理

18、一次仪器设备报废手续。对使用期已满，使用效能基本丧失，无法修复或能修复但花费太大的仪器设备，要认真填写报废单申请报废。二、单价在_元以下，且一次性报废总值不超过1000的，可经学校领导审批；单价在_元以上或一次性报废总值超过_元的，要由上级主管部门审批。学校凭批准的报废单销帐。报废的仪器要清出实验室，由学校和上级主管部门统一处理。三、在教学中，因合理因素造成仪器损坏或丢失，应及时办理报损(丢失)手续。单价在_元以下的，由学校领导批准；单价在_元以上的，要由上级主管部门批准。学校凭报损(丢失)单销帐。四、仪器损坏，有关人员必须如实登记，查明原因，明确责任。师生做实验，因不负责任、违反操作规程损坏

19、仪器，应严肃批评教育，并按原价赔偿。学生因打闹或故意损坏仪器甚至出现严重事故，应处以原2-_倍罚款，情节严重的要给予行政处分。五、外校损坏借用的仪器要按原予以赔偿。任何人丢失仪器，都要照价赔偿。实验室因管理不善，酿成火灾、被盗或腐蚀，造成仪器损失的，对直接责任者要酌情处以原价_%-_%的罚款，情节严重的要给予行政处分。六、属下列情况造成仪器损坏或丢失的，可不作赔偿。师生在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的；保管中，由于仪器使用期限已满而老化，或功能丧失，或因自然灾害所造成的仪器损失。七、仪器损坏或丢失的赔偿及罚款，一律由校总务处开票收款，其收入只能用于添置教学仪器和药品，不得挪作他用。实验室

20、安全管理制度1、进入实验室要保持安静，自觉遵守纪律，有秩序地步入座，不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器等教学设备。2、实验室内应保持安静，不得大声喧哗和谈笑。3、实验室内一切设备在使用时要细心谨慎。4、实验室内一切仪器设备未经允许不得拆开，不准携带到室外。5、实验室内任何用电设备和电源不准任意摆弄，以防触电危险。6、任何线路未经指导教师同意，不可接通电源。7、操作电源开关时，不可两手同时操作，要避免面对开关。8、任何仪表和电器，在未熟悉其使用方法前不得应用。9、在进行电压、电流测量时，应注意电路中的电压表和安培表，如指针迅速指向刻度盘末端，应立即断开电路，检查原因，重新联接。10、使用电源时，严禁带电接线或拆线，务必经过教师检查线路后才能接通电源，实验后要切断电源。11、实验中要注意安全，如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象，应立即切断电源，关闭仪器，并向教师报告。12、实验中若发生触电等人身伤害，应保持镇定并立即切断电源，马上向教师报告，以便采取相应的措施。13、爱护仪器。严格按仪器说明书或操作规程操作。仪器用具发生保障，损坏或丢失等特别情况，应立即向教师报告。严禁擅自拆卸、搬弄仪器，如有损坏仪器，应做出书面检查，等候处理。公用工具用完后应立即归还原处。实验室人员工作岗位职责一、熟悉中学教材，对_上的实验(包括学生实验与教师演示实验等)都要有所了解，并能根