关于幼儿园教师述职报告

1、关于幼儿园老师述职报告优选 关于幼儿园老师述职报告优选 随着社会不断地进步，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。我们应当如何写报告呢？下面是我为大家整理的关于幼儿园老师述职报告优选，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 关于幼儿园老师述职报告优选1 在这学期中，我能够乐观地参加园里组织的政治学习，专心、详细地做笔记，乐观参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、敬重老老师，专心履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，乐观响应园里面的各项活动。 这一学期，为了创“江苏省现代化幼儿园”，可以说我的压力很大，每日都在忙劳碌碌的，回家时，脑子里

2、还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说：“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小伴侣”。我听了，真是有口难辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿进展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感爱好的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄

3、倒，结果又要渐渐的摆，孩子们对它失去了爱好。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的方法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。 光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也专心地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的.妈妈就在联系册上告知我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢?这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿

4、床的习惯，知道这些后，我们对她更加留意，再也没有类似现象发生。在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们沟通孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长协作，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿阅历，我会去网站中搜集新的文章，准时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、沟通。 我觉得自己在工作中也存在着许多不足。如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等。在下学期的工作中我会更专心努力，讨论探究、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培育出一批新时代素养高，全方面进展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。 关于幼儿

5、园老师述职报告优选2 尊敬的各位评委： 大家好!我叫xxx，今年46岁。XX年大本毕业，学士学位。任教XX年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级讨论性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。XX年被评为中学一级老师。现申报中学高级老师职务，述职如下： 一、教育方面： 听从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。3-XX年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀老师、校级师德骨干老师。XX年、XX年老师业绩考核为优秀。2至6被评为县级骨干老师。XX年获得中国经济询问中心，北京教育讨论院颁发的教育成就奖。 二、教学方面：

6、XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，XX年说课县级一等奖，教学软件县级二等奖。 3、XX年教学设计3次被评为校级一等奖。XX年青年老师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。XX年参加县级骨干老师举办英特尔将来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。XX年课件县级三等奖。4至6学年，指导燕山植被调查科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。XX年月表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。XX年成为天津市青少年科技教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。67学年度获校级优秀教案。XX年博客，被评为县级优秀博客，填补了我校的一项空白，受到校领导的表扬。7至8连续两年辅导科技大赛有两

7、名同学获得市级一等奖，XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实牢靠数据资料，使我校在xxx上网上有名。XX年第六届“双优课”县级三等奖。7至9参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。XX年9月起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线协作学校和老师很好完成了教学工作和上级各类检查工作，受到领导好评。 三、教科研方面： XX年，有三条人生格言发表，XX年被评为我校教研教改乐观分子，XX年至今承担了两项县级课题的讨论并参加了四项县级以上课题的讨论和整理工作，有四项课题结题。撰写多篇论文，其中获得国家级两篇，市级奖三篇，县级一等奖三篇，二等奖7篇，三等奖3篇。XX年信息技术与学科整合的讨论教科研成果被评为县级一等奖。XX年教学叙事案例获市级三等奖。XX年至XX年从事科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透国家级课题讨论过程中，撰写的论文先后获得市级三等