班主任培训心得体会感悟5篇

1、班主任培训心得体会感悟5篇 培训是给人们传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本。下面是我给大家带来的班主任培训心得体会感悟5篇，希望大家喜欢! 班主任培训心得体会感悟1 “稍息、立正、向右转”,这熟悉的口令仿佛把我们带入到了学生时代，原本以为无法坚持下来的一些训练，渐渐变的适应和向往，尽管有点累，但是精神状态越来越好，耐力和意志力的不断提升。学习研讨中，来自不同学院、不同专业、不同阅历的老师，围绕命题畅所欲言、思想火花不断碰撞，大家收益匪浅。特殊感谢学校安排的这次班主任培训任务，我会以饱满的热忱、端

2、正的态度、勤勉的作风投入到培训和后续工作中，从培训中汲取养分，为更好的教育教学和管理工作蓄积能量。 班主任培训心得体会感悟2 此次的班主任培训内容非常全面，既有理论学习与沟通研讨，又有军事素养训练，刚开头感觉对于一个年过四旬的人来说，似乎有些严重。但当我看到有许多年过五旬的老老师仍然坚持在队伍中，一丝不苟地完成训练动作，不免心存愧疚。几天下来，我逐渐适应了这种有强度的训练和节奏，原来并没有想象中的艰难。我也意识到了军事训练与班主任工作的共同点，那就是责任心和意志力。学生工作中会出现这样那样的问题和困难，但是只要坚持下去，只要努力去做，也没有想象的那么难。以这样的精神做学生工作，何愁不能取得良好

3、的效果呢? 班主任培训心得体会感悟3 作为一名班主任，近一周的集中学习培训中，参加了政策理论学习、工作研讨、军事训练素养拓展等活动，虽然很苦很累，但是累并快乐着，特殊是跟其它学院班主任的沟通与研讨，为如何更好的完成思想政治教育、人才培育、日常教育管理、班级组织建设、困难学生帮扶、职业生涯规划等班主任工作职责提供了更多思路，开拓了视野、提高了境界、锤炼了意志品质，是一次难得的学习沟通、共同提高的机会，有很大收获。 班主任培训心得体会感悟4 担任班主任工作十四年，我非常清晰这份工作的重要性。此次培训不仅有理论知识学习，还为全校班主任老师提供了一个很好的研讨沟通平台。“素养与能力提升”环节，借鉴军事

4、训练的内容和方式，极大的提升了班主任忠于职守、严于律己、勇于担当的责任心和自律能力。信任在这次政策理论学习、素养与能力提升、工作研讨多管齐下的培训后，学校一定能够打造一支“特殊能吃苦、特殊能战斗、特殊能奉献”的班主任队伍，让北方民族大学班主任工作成为一面旗帜，飘扬在委属高校乃至全国高校的前列! 班主任培训心得体会感悟5 此次培训让我深刻体会到作为国科班主任，我们就要处处为人师表，用自己的一言一行去感染和带动学生，做学生的楷模。老师不经意的一个动作和一句话，可能会出现事半功倍的效果，所以要学会专心发现和培育孩子的闪光点，让每一个孩子都能得到熬炼，激发每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都布满阳光。

5、我所带的班级存在以下三个问题： 一是班级岗位分工都有，细节还不够明确 二是学生的纪律及自律习惯还没完全养成，很容易受外界干扰 三是学生还需要提升主动性，课间还是有部分人没根据要求提前打算下节课的资料。 听了王校长的讲座后，我觉得很多方面都可以借鉴或者直接用。 一、管理 培训中，王校长认为科学民主的班级管理能程度地调动学生的乐观性，解决了学生听从管理、投入管理的问题。这一点正是我做班主任所欠缺的，我常常努力把很多事情做好、做完，最后导致自己很累，班级也没管理好。在这样科学民主的管理下呈现出的结果就是有人管卫生，有人管做操，有人管字词默写。有多少事情就有多少学生来管，各管一项，负责到底。这样形成了

6、由班主任、班级干部、学生组成的三级管理网络，人人参加管理，同时便于人人接受管理。 二、沟通 王校长还讲到了对后进生的教育，我对后进生缺少了太多的关心，我的目光更多是去关注那些成果优异、多才多艺的孩子。后进生学习态度差而且最爱惹事，我通常的做法是训斥一通，这样不仅没有起到教育学生的作用，反而使学生产生了逆反心理。听了王校长的讲座后，我熟悉到应当耐心引导学生从心底知道自己错了，最后他自然会改正。 三、反思 班主任工作是最繁杂、最需要才智和耐心的，由于面对的学生不同，问题不同，要做好班主任工作，必必要擅长学会常常性反思，总结存在的问题，专心梳理分析，用“责任心”成就学生的将来。一个负责的人，也是一个工作专心的人，教育事业的工必须有强烈的事业心、责任心，用爱心去感化、去关心、去教育，让孩子们感觉到在学校里跟家里一样幸福，对这些学生既要爱，又要严，要严