关于青年教师的演讲稿4篇

1、关于青年老师的演讲稿范例4篇 老师是受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，为国家和社会培育各类高素养的人。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。这就要求书写演讲稿的人要重视这两个方面。你是否在找正打算撰写“关于青年老师的演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 452210关于青年老师的演讲稿1 尊敬的各位领导，友爱的老师们： 大家上午好! 又是一年春草绿，在这个布满希望的季节，作为一名新老师我有幸在这里发言，此刻、我的心情万分激动!首先我要向一个多学期以来，给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培育我的领导和老师们，表达最真诚的感激和最诚心的祝

2、福! 小学的时候，我也是在我们村的村小读的书。我的语文老师每日要骑一个多小时的自行车到学校给我们上课，放学后再骑一个多小时的自行车回家，风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了，可是我永久都会记得在我学习、成长的道路上，他们对我的教育和帮助，也正是他们的一言一行感染着我，多年以后我也选择了老师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去，将他们的师德传承下去。 大学刚毕业时，我问一个老老师：“怎么样做才能称得上一个合格的老师呢?”他想了想，回答我：“有爱，有责任，有奉献。”从第一次踏上三尺讲台，初为人师的不知所措，到两年后的今日，站在讲台上能够镇静自如，我一直在践行着那位老老师告

3、知我的话。20_年9月16日，我第一次来到_小学这个大家庭，成为_小学六班级的语文老师。刚开头的时候，确实有后悔过，也想到了放弃，由于我知道我自己不是什么名师，以前根本没有教过六班级，他们现在正处在小学升初中的过渡阶段，我也害怕自己教不好、耽误了他们。说到这里，其实应该是我们班的学生的努力和进步，给了我坚持下去的信心和士气，到上学期期中考试的时候，他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。 对于怎样提高学生的语文成果，说实话这个问题到现在我也没有找到真正详细的答案。我想在座的各位老师针对不同的学生肯定有一套自己的切实有效的方法。今日我谈的算不上什么阅历，只能说是我在教学工作中的一点心得体会

4、吧： 一、要培育学生学习语文的爱好。 爱好是的老师。学生的学习成果与学习爱好有很大的联系。深厚的学习爱好可以产生很大的学习动力，使学生的留意力集中于语文学习，以乐观的态度投入到学习中去，并乐观的迎接学习中的各种挑战。 上学期我在我们班执行的是“笑脸计划”，我在文具店买了一些笑脸和学习用具，并制定了一个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成情况嘉奖他们笑脸，学生集齐三个笑脸之后就可以进行抽奖，抽奖的奖品就是我买的一些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候，也要进行相应的惩罚。但是以嘉奖为主，惩罚为辅。就像龚校长所说的要多对学生进行激励和夸奖，他的学习乐观性才会高。一学期下来，我觉得效果还不错。

5、 二、成立学习小组，促进共同进步 一个人的力气是有限的，而集体的力气是无限的。我把全班同学分成了六个小组，每组45名同学，选拔一名语文成果优秀、各方面能力较强的同学担任小组长，各个小组组内同学推举一名同学负责背诵，一名同学负责听写，这样基本上每个同学都能参加进来。早读课的时候，组长组织组员进行课文预习或复习，课堂上根据老师要求组织本组同学进行讨论沟通，课下督促、检查组员的作业完成情况，这样让学生有事可做，不仅可以提高他们的学习成果，还可以减轻老师的负担。 三、从教学五环节入手，上好每一堂课 从上学期开头，我们开头执行集体备课，在上每一节课之前，我都专心专心的去钻研教材、整合教材，根据我们班学生

6、的实际情况在原有教案的基础上思考每一个教学环节个性化设计。 提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量。在课堂教学中，我尽量要求自己做到一下几个方面：1.在教学前做好打算，不打无打算的仗。2.语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。3.在执教时必须拥有平衡、健康的心态，不将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。4.尽可能的以很大限度的吸引学生。5.上课过程中一定要有师生之间的互动。通过相互之间的沟通自己才能了解学生的学习情况，知道自己的教学效果。6.上课多让学生回答问题，特殊是那些学习成果差的学生。对于那些学习成果差的学生，我在课堂上要多让他们发言，这样能督促那些学生在上课

7、时专心听讲。 总之，到_小学任教一年来，在领导和同事的支持帮助下，教学方法得到了很大改进，自身素养得到了很大提高。下一步，我将立足岗位实际，潜心教学讨论，提高能力，力争做一名合格的优秀老师。 最后我想用一首诗结束我今日的发言,宽慰每一位老师的心灵: 春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目日，便是我们自豪时。 感谢大家! 684716关于青年老师的演讲稿2 友爱的老师们、同学们： 早上好!今日我讲话的题目是把微笑留给自己。 微笑是一粒夹心的水果糖，含在嘴里，便融化出浓浓的甜浆微笑是一朵灿烂的小花，放在心上，便散发出幽幽淡香微笑是一杯热热的奶茶，沁人心脾微笑是寒冬旺旺的火炉，平坦着你、我、他

8、。但是，当你把真诚的微笑送给别人的时候，请别忘了把微笑留给自己。 有这样一个故事。曾经有一天，一个愁眉苦脸的男孩来到老师面前，伤感地说：“我是一个学习成果不好，又没有人爱的孩子，活着可真没意思!”老师送给他一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到集市上去卖，但不是真卖。无论别人出多少钱，都不能卖。”第二天，男孩蹲在市场的一个角落，面前摆着那块石头的价钱，果真有人向他打听那块石头，而且价钱愈出愈高。回来后，男孩兴奋地向老师报告，老师笑了笑，要他明天拿着石头再到黄金市场上卖。在黄金市场，竟有人喊出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。后来男孩把石头拿到宝石市场上去展现。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，

9、由于男孩怎么也不卖，这块，这块一般的石头竟被人传为“稀世珍宝”。为什么会这样呢?老师说：“一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于你的珍惜提升了它的价值。生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。不管是谁，只要看重自己，自尊自爱，生命就有了意义，就有了价值。”从今，男孩的脸上常常布满灿烂的笑容。是啊，我们得到别人的爱，我们更要学会爱自己，我们常说：将微笑献给别人，现在我要说：把微笑作为礼物送给自己!可见，在别人肯定你之前，你先要肯定自己。 当然，没有真材实料毕竟是不行的。一块石头，无论再怎么珍惜，价钱再怎么上涨，也不过仍然是一块石头，它并不会因此而转变什么。但若是把珍

10、惜化出动力，去细心地打磨这石头，那么，纵使它并不是什么美石美玉，但总会有独特之处，它也更容易被人们所认同。那么我们能做的是什么呢?那就是好好珍惜你所拥有的一切，专心学习，用知识和才智不断充实自己。没有过人的才智，不要紧，但请别不信任自己的努力会不如别人也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请勇敢伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩也许我们在学习、生活中，会遇到困难、挫折，但请仰头挺胸，微笑着去面对这一切。由于，这世上至少还有你在珍惜着自己。太阳每日都是新的，生活永久布满希望，用真心的微笑迎接每一天。 同学们，当每日太阳升起的时候，当我们把微笑献给身边每一个人的时候，一定也要把自己最自然、最真诚、

11、最美丽的微笑留给自己。只有这样，你才会发现，大家是那么的爱你，自己是那么可爱，生活的每一天是那么的美妙!愿歌声与微笑永久伴随你。 687878关于青年老师的演讲稿3 各位老师、同学：大家好! 浓情六月，流光溢彩。又到了圆梦与离别的季节。历三载酸甜苦辣，共一场青春银河。今日，我国旗下演讲的题目是三年逐梦 六月花开 青春的故事，始于三年前的夏天。懵懂的我们，也曾这样站在操场上，用奇怪而担心的目光打量着陌生的校园和身边的新同学。盛夏军训，在烈日下砥砺意志金秋赛场，在跑道上挥洒青春元旦联欢，在欢歌中许下心愿五月学工，在实践里启迪将来。恰同学少年，风华正茂，人才济济，汇聚一堂。三年点滴，从相遇相识，到相

12、知相守，因有了同窗的陪伴，我们在感动中茁壮成长。 同窗之谊，弥足珍贵，恩师之风，山高水长。在十二中的校园里，有这样一群人，用一千个日出日落，谱一曲三尺讲台的筑梦华章。答疑课的耐心讲解，晚自习的悄悄陪伴，挫折中的宽容激励，考试后的促膝长谈。老师们言传身教，教会我们知识，更教会我们像这棵杨树一样，将根深扎地下，堂堂正正做人!桃李不言，下自成蹊，回首峥嵘岁月，记忆中那学为人师，行为世范的风骨，我辈学子必将感念于怀，铭刻于心。 三载风雨路，冷暖寸心知。人在高三，注定要走一段艰苦的旅程。一个个燥热难耐的午后，一个个孤灯长明的夜晚，有坚强意志的驱动，有崇高理想的指引，我们与懒散决裂，与勤奋同行，在上下求索

13、的漫漫长路上，一往无前。我们也曾很多次地失败，但当我们迈步越过雄关漫道，从青涩变得成熟，我们将有能力用自己的双手开拓十二中的将来!回想求学路上的夙兴夜寐，回想父母的哺育之恩，老师的良苦专心，回想百日誓师时的铮铮誓言，厉兵秣马枕戈待旦的我们，坚守初心不负青云之志的我们，无愧于心，无怨无悔! 同学们，八天后，我们就将奔赴考场，与二十万辽宁考生一决雌雄。圆梦高考，我们势在必得，我们势在必胜!十载鸿图一朝展，母校威名两肩担。我辈才俊多奇志，不破楼兰终不还!请家长放心，请老师放心，请母校放心，二零一六高考，我们高三学子必将续写十二中新的辉煌!待到捷报频传日，凯歌响彻百千回。战罢玉龙三百万，黄金榜上勇夺魁

14、! 677179关于青年老师的演讲稿4 很久以前，人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。今日，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。 由于年轻，便有好多好多离奇的思绪，由于年轻，便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。 我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次劝说我自己：既来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。永久忘不了实习指导老师给我的评语：你

15、将来一定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。今日，虽然，我离优秀老师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。 我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是老师的美德，特殊是要改革有今日，特殊又是我们这些教育祖国下一代的年轻老师，一日不学，如同落队之雁。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天，我会成为一个无源之水的老师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在20_年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。 其实，我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实

16、践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。 我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的老师不是好老师”，这是我想的。很多优秀老师的实践证明：老师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师，我就想当一位新型的老师，一位学生喜爱的老师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗?结果出来了，心里有说不出的味道，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是竟然有3票对我不满