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文档简介

1、 PAGE 页码 9 / NUMPAGES 总页数 9沪教版五年级下学期语文期末教育质量过关检测卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。fn su hung h ln li tu bi xin y xio qin qn l xi zhi 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。 1.虽然大学毕业多年,但是他们两人之间(jinjin)的联系从来没有间(jinjin)断过。 2.得知足球队得了冠(gungun)军的喜讯后,队员们欣喜若狂,不等把衣冠(gungun)整理好就出去庆祝了。三、 形近字组词厨(_)稻(_)胯(_)

2、挎(_)捏(_)橱(_)滔(_)跨(_)垮(_)扭(_)四、 补充词语。手舞(_) 残渣(_) (_)在乎 (_)星移 (_)裂胆饱食(_) 悬崖(_) (_)不动 (_)临下 (_)有礼五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。秦 泰1王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(_)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。2(_)时的都城在陕西咸阳。歹 夕3嫂子告诫牛郎,要知道(_),赶紧离开这里。4看着(_)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。六、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) _2.鲁迅在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改成转述句) _3.太阳离我们

3、很远很远。太阳和我们的关系非常密切。(用关联词合为一句话)_4.我们都很佩服我们班的语文老师。(改为双重否定句)_5.在班主任的悉心教育下,我改进了错误。(修改病句)_6.知之为知之,不知为不知,是知也。(翻译句子)_七、 课文理解与积累运用。1叶圣陶先生说,说明文以_为成功。说明性文章为了把抽象的事物说清楚、明白,就会使用_、_、_、_等说明方法。“这座电视塔高368米。它的外形像一个待发射的火箭。”用了_、_的说明方法,让电视塔的外形具体形象。2“父爱之舟”是指_,实际指_。3书被人们称为人类文明的_。莎士比亚说:“书籍是_。”朱熹说,读书有三到,谓_、_、_。冰心先生教育我们,读书好,_

4、,_。我知道关于读书的成语有_。4 _的长相思中表达作者思乡的句子是_,_,聒碎乡心梦不成,_。5枫桥夜泊中写景的诗句是_,_。一个“_”字,写出了诗人_的思想感情。八、 课外阅读,回答问题。 爱的力学他是一个研究力学的专家,在学术界成绩斐然,也曾经再三提醒自己的学生们:“在力学里,物体是没有大小之分的,主要看它飞行的距离和速度。一个玻璃跳棋弹子,如果从十万米的高空中自由落体掉下来,也足以把一块一米厚的钢板砸穿一个小孔。如果是一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。”他说:“这种事在前苏联已经屡次发生,所以我提醒大家,千万别抱幻想把高空里掉落

5、的东西稳稳接住,即使是一粒微不足道的石子!”那一天,他正在实验室里做力学实验,忽然门被砰的一声推开了,他的妻子惊恐万分地告诉他,他们那先天有些痴呆的女儿爬上了一座四层楼的楼顶,正站在楼顶边缘要练习飞翔。他的心一下子就悬到嗓子眼,他一把推开椅子,连鞋都没有来得及穿就赤着脚跑出去了。他赶到那座楼下的时候,他的许多学生都已经惊慌失措地站在那里了。他的女儿穿着一条天蓝色的小裙子,正站在高高的楼顶边上,两只小胳膊一伸一伸的,模仿着小鸟飞行的动作想要飞起来。看见爸爸、妈妈跑来了,小女儿欢快地叫了一声就从楼顶上起跳了,很多人吓得“啊”的一声连忙捂住了自己的眼睛,他的很多学生紧紧抱住他的胳膊。看到女儿像中弹的

6、小鸟般正垂直下落,平时手无缚鸡之力的他突然推开紧拉他的学生们,一个箭步朝那团坠落的蓝色云朵迎了上去。“危险”“啊”随着一声惊叫,那团蓝云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一个巨锤突然狠狠砸下,腿像树枝一样咔嚓一声折断了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒来的时候,已经躺在医院的抢救室里两天了。他的脑子还算好,很快就清醒了。可是,下肢打着石膏 缠着绷带 阵阵钻心的疼痛让他忍不住倒抽冷气 他那些焦急万分的学生对他说 您总算醒过来了 您站在高楼下面接孩子真是太危险了 万一他笑笑,看看床边自己那安然无恙的小女儿和泪水涟涟的妻子说:“我知道危险,搞了半辈子力学,我怎么能不懂这个呢?只是在爱里边,只有

7、爱,没有力学。”1在文中找出下列词语的近、反义词。近义词:多次(_) 效仿(_)反义词:痛苦(_) 糊涂(_)2联系上下文,解释下列词语。微不足道:_惊慌失措:_安然无恙:_3给短文中的第8自然段加上标点,写在下面的横线上。_4读短文第自然段中的画线句子,请你用两个成语恰切地形容当时的情况。_5第小节中,“这种事”是指_6第中,“我怎么不懂这个呢?”“这个”是指_。“只是在爱里边,只有爱,没有力学。”请写出你的理解?_九、 阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建

8、造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用()的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是()A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句,生动形象

9、地写出了圆明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是(_)(填序号)A分总 B总分 C总分总4读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_,可现在它_,圆明园的经历告诉我们_。十、 习作。成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记你的心中,埋藏着怎样的成长故事?想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。要求:1运用多种方法刻画人物形象。2表达真情实感。3400字左右。_答案1

10、、烦琐 恍惚 凛冽 颓败 闲逸 消遣 侵略 狭窄2、1.jin jin 2.gun gun3、厨师 稻草 胯下 挎包 捏碎 柜橱 滔滔不绝 跨步 垮台 扭动4、足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬5、泰山 秦朝 好歹 夕阳 6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远,但是和我们的关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主任的悉心教育下,我改正了错误。 知道就知道,不知道就不知道,这才是聪明的。7、说明白了 列数字 打比方 作比较 举例子 列数字 打比方 姑爹的渔船 父亲的爱 长生果

11、 全世界的营养品 心到 眼到 口到 多读书 读好书 书籍是人类进步的阶梯 纳兰性德 山一更 水一更 故园无此声 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 愁 忧愁孤寂8、1屡次 模仿 欢乐 清醒 2微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 指吓得慌了手脚,不知如何是好。 文中指教授的女儿平平安安,没有一点损伤。 3, , 。 :“ ! ! ”4迫不及待 十万火急5一只乌鸦和一架正高速飞行的飞机相撞,那么肉体的乌鸦一定会把钢铁制造的飞机一瞬间撞出一个孔来。6站在高楼下接孩子太危险了 按照力学原理,在高楼下接孩子是非常危险的,但是在文中这样的危急情况下,要么自己受到伤害,要么眼睁睁看着孩子摔死,

12、二者只能选择其中之一。作为父母亲,“爱”是不计后果的,为了救自己的孩子,哪怕付出生命也在所不惜。9、1C2A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴10、范文:成长的感悟雨果曾经说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”我没有去过波澜壮阔的大海,没有去过无边无际的大草原,也没有去过甲天下的桂林山水,但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。正因为如此,我才爱上读书,许许多多的文字。它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。去年,我一直沉迷在网络之中。网络像一只蜘蛛网,死死的缠着我。但我却傻傻的“自投罗网”。每天就昏昏的过去了,我的学习因此而一落千丈,甚至什么都不在乎。但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作,我像走进一片奇妙的大海,它深深地吸引了我。每天看书,我会为书中的主人公忧伤,为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。后

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