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1、课前导入知道了哪些数学信息。一班与二班整理废旧纸张。每千克废旧纸张能卖1.3元。你能提出哪些数学问题?探究新知你能提出哪些数学问题?30千克一班二班是一班的1.2倍每千克废纸卖1.3元(1)一班整理的能卖多少元?(2)二班整理了多少千克?(3)二班整理的能卖多少元?(4)一共能卖多少元?因为解决问题(4)时,能解决问题(1)、问题(2)和问题(3)。方法一先分别求出两个班整理的废旧纸张可以卖多少钱。再把两个班卖的钱数合起来。 一共能卖多少元?一班：301.3数量单价=总价=39(元)二班：301.2=46.8 (元)二班整理的质量是1.2个30千克。1.3总钱数：39+46.8=85.8 (元
2、)答:一共能卖85.8元。方法二先求出两个班一共整理了多少千克废旧纸张。再用总质量乘每千克废旧纸张的价钱。 一共能卖多少元?总质量:301.2=66 (千克)先把1.2与30相乘求出二班收集的质量。+30总钱数：661.3=85.8 (元)答:一共能卖85.8元。课堂练习丽丽的妈妈买了一套衣服,上衣的价格是46.5元,裤子的价格是上衣的1.2倍,小红的妈妈付了160元,应找回多少元?先求买裤子和上衣一共用多少钱。46.51.2=160-(55.8+46.5)160-=160-102.3( )+46.5=57.7(元)答：应找回57.7元。标出算式中错的哪，并改正。 72.364.6+35.4=
3、72.3(64.6+35.4)=72.3100=7230 改正：错在不符合简算的条件,应该先算乘法再算加法。 72.364.6+35.4=4670.58+35.4=4705.98 选择。一辆客车和一辆货车分别从甲地和乙地同时开出,经过4小时两车仍相距120千米,甲、乙两地相距多少千米，列式为（ ）。A.(91.8+80.2)4+120B.(91.8+80.2)4-120A用两车行驶路程和加上120千米。填空。学校体操队有女队员34人,男队员比女队员多12人,羽毛球队的人数是体操队的0.6倍。提问：_?先求：_，列式_。再求：_，列式_。学校羽毛球队有多少人学校体操队有多少人34+(34+12)羽毛球队有多少人34+(34+12)0.6这节课你
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