从顶岗实习推荐看珠宝加工与营销专业学生素质的培养

1、PAGE PAGE 5从顶岗实习推荐工作看中职珠宝鉴定与加工专业学生素质的培养武汉财贸学校章波摘要：中职珠宝专业学生有与之学历适应的扎实的专业基础知识、快速的学习能力、良好的沟通能力，要加强对中职学生珠宝文化、诚信品质和抗挫折能力的培养。关键词：专业基础知识 学习能力 沟通能力 珠宝文化 诚信品质 抗挫折能力The Jewelry Identification and Processing of Professional Quality Training For StudentsZHANG BO(Wuhan caimao school east area,Wuhan 430016,China)

2、Abstract：Secondary student and education adapted to the solid foundation of professional knowledge, quick learner, good communication skills, to strengthen the college students jewelry culture, integrity of quality and anti frustration ability training.Key words: Basic knowledge of professional comm

3、unication ability jewelry culture of integrity quality the ability of resisting frustration2011年度珠宝加工与营销专业学生顶岗实习的推荐工作，是学校各专业中较快较顺利完成的。从6月1日开家长会，6月6日开始面试，到6月15日短短5次面试，参加学校推荐面试的同学100%专业对口的在珠宝企业开始实习。其中N世界珠宝8人，M牌7人，A珠宝公司5人，N金2人，Z玉1人，另有9名同学自谋。通过这次的推荐和面试过程，我作为班主任和专业课教师深感顶岗实习推荐工作非常重要、非常繁琐、非常辛苦。目前来看，我们武汉市财贸

4、学校在学生校内学习两年期间，为学生的就业和终身学习打下了良好的基础，有很多好的经验值得总结：扎实的专业知识是学生竞争上岗的优势学生高一、高二在校学习期间，学习了矿物学与结晶学、晶体光学与光性矿物学、珠宝加工与设计、宝石学、宝石鉴定、珠宝鉴评实务、中级宝玉石检验员证书课程、宝石鉴赏等专业课程，每周都有至少7节课在珠宝实验室实操或到珠宝企业考察。我们的学生在专业知识和专业技能方面有着其他同等学历从事珠宝行业人员没有的优势。在N世界珠宝进行岗前培训时，我班参与的8位同学和其他地方招聘的人员坐在一个课堂里，可以从千足金到K金、从白金到铂金、从翡翠A/BC货到“老场、N场”货，从翡翠色彩“浓阳俏正和”到

5、“淡阴老邪花”， 充分和培训老师互动，让其他地方招聘人员如坠雾里云中。有些招聘人员甚至因而主动退出。快速的学习能力是学生进入行业的保证由于我们学生有比较扎实的珠宝专业知识，而且在高二下学期开设了基础会计、柜组核算和市场营销等课程，都是针对性较强的专业课程，平时又经常带同学们去珠宝企业参观，在校内搞珠宝营销的实践，学生到相关企业后，上手较快，短短一个月，已经有一半以上同学被企业调换到多个部门实习。在N世界的张乐同学，最开始在翡翠柜台，一个月内，就先后被调换到黄金柜、钻石柜进行实习。明牌的陈璐同学，开始是在黄金柜、也在一个月内先后在宝石柜和翡翠柜台实习，其他实习同学也有类似情况。良好的沟通能力是学

6、生展示魅力的利器表面上来看，沟通能力似乎就是一种能说会道的能力，实际上它包罗了一个从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的能力，一个具有良好沟通能力的人，他可以将自己所拥有的专业知识及专业能力进行充分的发挥，并能给对方留下“我最棒”“我能行”的深刻印象。我班学生在校期间，在课堂内和课外学习了沟通技巧和方法，参与了多次学校组织的活动，如：酒管专业形象大使的选拔、学校技能节展示、团委组织的青年志愿者活动、学生会干部选拔和执勤活动，培养了学生良好的沟通能力，因而在实习单位，总能给领导同事留下积极主动、善于沟通的印象，利于工作的顺利开展。我班陈晓娜同学，一个人被分配到武昌的N世界实习，刚开始没有人和她说话，师

7、傅们也忙于自己的工作，但陈晓娜以自己在学生会担任副主席的经验，和同事们进行了积极有益的沟通，现在在武昌N世界干得很出色。我班孙瑞桢同学，本来在N世界实习的，可是他因为个人的原因，需要辞职，他也和领导进行了良好的沟通，取得了领导的理解。在整个推荐工作中，我也深深感觉到我们学生还有很多短板需要补齐补强：文化知识特别是珠宝文化知识欠缺什么是玉？就是石头！和田玉白玉1克几千元，凭什么呀？凭的是中国6000年的玉文化，但是玉文化博大精深，要想提高对玉文化的了解和理解，仅仅靠专业老师课堂上的三言两语，就我们这些高中都考不上的中专生而言，确实是强人所难了。N世界面试的时候提到：“天行健，君子以自强不息”如何

8、理解？我们班一个平时伶牙俐齿的男生张口结舌面红耳赤，结果被刷下来了，其实这个男生的专业知识和专业技能在我们班是数一数二的，没有文化是真可怕呀诚信品质磨练需要更鲜活从学生入校的第一天开始，我们就进行诚信教育。诚信是立人之本。在现代社会，商人在签订合约时，都会期望对方信守合约。诚信更是各种商业活动的最佳竞争手段，是市场经济的灵魂，是从业人员的一张真正的“金质名片”。珠宝行业里，诚信就是市场，诚信比金银珠宝更珍贵。我班有个去明牌实习的同学，吃饭的时候，为了等另一个同学一起回去，结果就耽误了5分钟时间，结果主管问他的时候，他没有据实回答，被主管当即辞退，这是非常深刻的教训。我们平时虽然在课堂内外多次强

9、调并进行诚信教育，但看来还是有很多缺陷，如何进行诚信品质的磨练、如何将诚信的品质更深的植入我们学生的内心深处，是我们应该努力弥补的短板。抗挫折能力教育亟待加强。每年实习我都碰到学生因为一次面试失利而彻底否定自己的案例，每到这种时候，我都深深的自责，虽然我在面试开始前也反复强调：“没有被选上，不是你不够优秀，而是企业的损失！因为他失去了这么有才华、有热情的员工。”“把最好的留在到最后”。但是，很不幸，今年第一场面试后，很多同学如丧考妣，情绪非常低落。第二场面试后，甚至有同学不愿参加第三场面试，虽然最后通过做工作，还是都顺利上岗了，但是看到同学们在挫折面前的表现，我迫切希望学校、家庭、老师、家长要

10、在今后把抗挫折的教育提高到关系学生们今后健康成人的高度上来。几年以来的面试经验让我发现了一个现象：一些平时在班上非常积极，学习能力和自制能力比较强的班干部，往往在挫折面前特别脆弱，特别容易否定自己，觉得自己一无是处。看到这种现象，当班主任的都非常痛心，也让我深深自责，我们日常的学校教育在抗挫折能力方面确实太薄弱了。两千多年前孟夫子就写过：“天之将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能”孟老夫子的这一名句之所以千古传诵，就是因为它揭示了人才成长的规律：经受过大的挫折磨难的人才会有大的作为。现代社会，信息广，变化大，多元化，多项选择，机遇多，节奏快。生活的海洋越广阔，风浪就越大；成功的机遇越多，受挫折的次数也越多。培养孩子的抗挫折能力是十分