2021年五年级数学上册六团体操表演-因数与倍数第1课时25的倍数的特征授课课件青岛版六三制_第1页
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文档简介

1、2、5的倍数的特征回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业6 体操团表演因数与倍数QD 五年级上册圆圈舞5人一组交谊舞2人一组从图中,你知道了哪些数学信息?一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?圆圈舞可以选派多少人参加?交谊舞可以选派多少人参加?交谊舞的人数:4人、6人、8人、10人、12人、14人圆圈舞的人数:15人、20人、25人、30人、35人 交谊舞 圆圈舞圆圈舞和交谊舞表演可以分别选派多少人参加?二、合作探索2的倍数5的倍数二、合作探索123456789101112131415161718192025292122232426272830313233343536373839404

2、142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你发现了什么?2的倍数有什么特征呢?可以用百数表来研究。二、合作探索24681012141820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092949698100222222222216644444444446666666668888888888000000000

3、02的倍数,个位上的数是0或2、4、6、8。2的倍数有什么特征呢?是不是所有2的倍数都有这样的特征?请你举例看一看。自然数中,是2的倍数的数叫作偶数,不是2的倍数的数叫作奇数。试一试看谁能把果实又快又准地装进袋子里? 7187446偶数奇数91二、合作探索1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909

4、192939495969798991005的倍数有什么特征?你发现了什么?可以用百数表来研究。二、合作探索51015202530354045505560657075808590951005的倍数有什么特征?5的倍数,个位上的数是0或者是5。55555555550000000000是不是所有5的倍数,都有这样的特征呢?请你举例看一看。试一试1想一想,填一填。(1) 个位上是( )的数,都是2的倍数。(2) 个位上是()的数,都是5的倍数。二、合作探索0、2、4、6、80、5(3) 把下面各数按要求填入圈内。24、35、40、76、690、785、92、1010、148 我发现,既是2的倍数又是5

5、的倍数的数的特征是:()。二、合作探索24 76 92 14835 78540 690 1010个位上是0(4) 在 里填上一个适当的数字。是2的倍数:7 2 是5的倍数:50 8 同时是2和5的倍数:9 12 (5) 三位数 3至少增加()就是5的倍数;至少减去()就是2的倍数。(6) 一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是6,这个数是()。二、合作探索080150021602小猫钓鱼(连一连)。二、合作探索3用4、0、5三个数字组数。(1) 组成偶数:()。(2) 组成奇数:()。(3) 组成5的倍数:()。(4) 组成同时是2和5的倍数:()。4从86起写出3个连续的偶

6、数是()、()和()。二、合作探索540、450、504405405、540、450540、4508688905选一选。(1) A和B都是奇数,则AB的积是()。A奇数B偶数C无法确定(2) 两个连续自然数的积一定是()。A奇数 B偶数 C无法确定二、合作探索AB(3) 三个偶数的和()。A一定是奇数 B一定是偶数C可能是奇数,也可能是偶数(4) 如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为()。A2a B2a1 Ca2(5) 用0、7、5、3四个数组成最小的奇数是()。A3075 B3057 C3570二、合作探索BAB二、合作探索归纳总结:2和5的倍数的特征:1. 个位上是0或5的自然数一定是5

7、的倍数。2. 个位上是0,2,4,6,8的自然数一定是2的倍数。3. 个位上是0的自然数既是2的倍数,又是5的倍数。试一试哪些数是5的倍数?把它们圈起来。 42709845195个位上是0或5的数都是5的倍数。1.按要求填一填。 2的倍数 5的倍数 603030三、自主练习 24 30 35 40 12 15 60 18 72 85 90 401218729024354015608590仔细观察2、5的倍数,你发现了什么?3040609030406090既是2的倍数又是5的倍数30406090 个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数。2.把下面个数按要求分别填入相应的圈内。 37181021331117429奇数偶数50三、自主练习 3.火眼金睛辨对错。 三、自主练习 1.两个数奇数一定是偶数。 2.偶数都是2的倍数。 3.在110的自然数中,一共有4个奇数。4.个位上是0的数,既是2的倍数又是5的倍数。 ( )( )( )( )4.想一想。 一筐苹果有若干个(个数在70100以内),2个2个地数正好数完,5个5个地数也正好数完。这筐苹果可能有多少个?三、自主练习 可能是70个,也可能是80个、还可能是90个或100个。三、自主练习易错辨析 (选题源于典中点)6判断。(对的画

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