幸福之路苏木汉授中心小学数学学科新课标知识测试卷试题及答案

1、幸福之路苏木汉授中心小学数学学科新课标知识测试卷 老师，您好！新课标的重要性毋庸置疑，它是我们教育教学的行动指南，是验证课堂教学成效的试金石。本问卷从义务教育数学学科标准（2011修订）中择取了关键知识点做成了考题，以方便大家巩固学习。祝大家学有所获！您的姓名： 填空题 *_1. 教师教学应该面向全体学生，注重（ ），提供充分的数学活动的机会。 单选题 *A、探究式B、自主式C、启发式 【正确答案】D、合作式2. 数学课程标准安排了数与代数、（ ）、统计与概率、综合与实践等四个方面的内容。 单选题 *A、空间图形B、图形与几何 【正确答案】C、几何与直观D、图形与直观3. 推理一般包括（ ）

2、。 单选题 *A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理 【正确答案】D、合情推理和逻辑推理4. “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。 单选题 *A、一 【正确答案】B、二 C、三 D、四5. 在第二学段知识技能方面要求体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义；了解（ ）的意义。 单选题 *A、分数 B、小数 C、负数 【正确答案】D、万以上的数 6. 在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成（ ）、勇于质疑、言必有据等良好品质。 单选题 *A、克服困难 B、解决问题 C、相信自己 D、乐于思考 【正确答案】7.

3、（ ）的含义是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。 单选题 *A、理解 B、了解 【正确答案】C、掌握 D、经历 8. 在设计一些新知识的学习活动时，教材可以展现（ ）的过程。 单选题 *A、“问题情境建立模型求解验证”B、“经历收集数据查阅资料独立思考”C、“知识背景知识形成揭示联系” 【正确答案】D、“合作交流实践检验推理论证” 9. （ ）能向学生提供并展示多种类型的资料，包括文字、声音、图像等，并能灵活选择与呈现。 单选题 *A、文本资源B、社会教育资源C、生成性资源D、信息技术 【正确答案】10. 下列对“教学”的描述正确的是(

4、 ) 单选题 *A. 教学即传道、授业、解惑 B. 教学就是引导学生“试误” C. 教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D. 教学的本质是交往互动 【正确答案】11. 学生的数学学习活动应是一个（ ）的过程。 *A. 生动活泼的 【正确答案】B.主动的 【正确答案】C.富于个性 【正确答案】D.被动的12. 义务教育阶段的数学课程标准应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教学面向全体学生，实现（ ）。 *A. 人人学有价值的数学 【正确答案】B. 都能获得必需的数学 【正确答案】C. 不同的人在数学上得到不同的发展 【正确答案】13. 课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的（ ）

5、。 *A. 数感 【正确答案】B. 符号感 【正确答案】C. 空间观念 【正确答案】D. 统计观念 【正确答案】E. 应用意识及推理能力 【正确答案】14. 数学活动必须建立在学生的（ ）之上。 *A、认知发展水平 【正确答案】B、 已有的知识经验基础 【正确答案】C、兴趣15. 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（ ）。 *A、基础性 【正确答案】B、普及性 【正确答案】C、发展性 【正确答案】D、创新性16. 在“数与代数”的教学中，应帮助学生（ ）。 *A、建立数感 【正确答案】B、符号意识 【正确答案】C、发展运算能力和推理能力 【正确答案】D、初步形成模型思想 【正确答

6、案】17. 课程内容的组织要处理好（ ）关系。 *A、过程与结果 【正确答案】B、直观与抽象 【正确答案】C、直接经验与间接经验 【正确答案】18. 数学活动必须建立在学生的（ ）之上。 *A. 认知发展水平 【正确答案】B. 已有的知识经验基础 【正确答案】19. 评价的主要目的是（ ）。 *A. 为了全面了解学生的数学学习历程 【正确答案】B. 激励学生的学习和改进教师的教学 【正确答案】20. 义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（ ） *A、人人学有价值的数学B、人人都能获得良好的数学教育 【正确答案】C、不同的人在数学上得到不同的发展 【正确答案】21

7、. 判断：新课程从第二学段（46年级）开始使学生接触丰富的几何世界。 单选题 *对错 【正确答案】22. 判断：课标对教学要求有所提升的内容有：估算、算法多样化、各类知识的应用等。 单选题 *对 【正确答案】错23. 经验既是知识构建的基础，知识是经验的重要组成部分。 单选题 *对错 【正确答案】24. 学生是知识的接受者，不需要转变为数学学习的主人。 单选题 *对错 【正确答案】25. 数学学习的主要方式应由单纯的记忆、模拟和练习转变为自主探索、合作交流与实践创新。 单选题 *对 【正确答案】错26. 新课标只提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。 单选题 *对错 【正确答案】27. 提倡有教育价值的数学，学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的和富有挑战性的。 单选题 *对 【正确答案】错28. 数学学习评价既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感、态度、个性倾向。 单选题 *对 【正