幼儿园、托育园疫情防控方案、应急预案制定情况

1、幼儿园、托育园疫情防控方案制定情况成立疫情防控应急工作小组，统一指挥、共同协助，临危不惧。组长：园长副组长：副园长成员：（保健员）、（安保）、（亲子课）、各班主班老师、（厨房）一、职责:.组长:为防控工作第一责任人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织 领导、责任分解、任务落实和督促检查。负责防治工作的组织协调、沟通联络; 监督全园教职工防控新型冠状病毒，制定和完善疫情防控工作方案、制度与预 案，对应急预案进行培训、演练。做好防疫物资配备。.副组长负责防治工作的组织协调、沟通联络;负责积极协调组长做好全 面防控疫情工作，以及协调幼儿园、家长、社会沟通工作。密切关注幼儿及其 家庭状况，做到信息沟通到

2、位，及时汇报情况。.保健人员负责落实督查全园新型冠状病毒性肺炎防控工作及信息上报、 登记统计工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内及食堂的开窗通 风、卫生消毒工作，指导教职工了解新型冠状病毒消毒隔离要求。新疫情防控 知识宜传、培训。防疫物资保管。.各主班老师、亲子课教师、销售经理做好幼儿每日健康状况统计，做 到“日报告”“与零报告”。开学后负责幼儿晨检和午检及全日观察工作。做好 缺勤幼儿的追踪及因病缺勤幼儿的监测工作，并详细记录在册。发现疑似病例 和本班幼儿出现新型冠状病毒疫情时，及时上报保健医生。密切联系家长。.医生、厨房负责抓好食堂的卫生消毒、食品安全工作。严防食物中毒 事件发生。

3、.医生掌握疫情防护要点，做好自身防护。执行幼儿园安全管理要求， 做好安保工作。二、信息报送与信息发布负责人：副园长、医生(1)信息报告时限及程序出现疑似病例、确诊病例或其他相关可疑线索时，在1小时内以最快的通 讯方式向区卫生、教育行政部门报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、 时间、人数等有关内容。(2)报告内容报告内容：事件发生时间、发生地点、患病人员症状、可能涉及人数、事 件经过、可能的原因；患病人员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事 件的原因、已经或准备采取的整改措施。三、定期召开疫情防控工作会议肖彬、彭璇定期召开领导小组工作会议，做好情况的收集与上报。四、疾控联系人XXX,工

4、作电话：幼儿园、托育园疫情应急预案制定情况出现疑似感染症状应急处置.教职工或婴幼儿每日入园前如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等症状，应及时向托幼机构报告，并按有关规定采取居家观察 或就医排查等措施。.在园期间，教职工或婴幼儿如出现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神 弱、呕吐、腹泻等可疑症状，应当立即上报本单位疫情防控第一责任人，第一 时间采取隔离，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。 尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具前往医院，应全程佩戴口罩，做好个 人防护。.教职工或婴幼儿中如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，托幼机构应立 即启动应急处置机制，在疾控机构指

5、导下采取相应疫情防控处置措施，并配合 相关部门做好密切接触者的排查管理。对共同生活、学习的一般接触者要及时 进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。.主班老师负责与接受隔离的教职工或婴幼儿家长进行联系沟通，掌握 其健康状况。教职工和婴幼儿病愈后，根据卫生健康部门要求查验应提交的返 园健康证明材料。.每天，宝宝应先在家中测量体温，体温正常者（W37C）到园上课，体 温异常者居家观察；宝宝到园后，仍需开展晨检和午检，一旦出现体温237. 3 伴有咳嗽等急性呼吸道感染症状，且有疫区接触史或旅行史者，可先视为新型 冠状病毒感染的肺炎疑似病例。二、一旦出现新型冠状病毒感染肺炎疑似或确诊病例，领

6、导必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施:(1)及时隔离有症状的幼儿(教职工)，通知区疾控中心安排有症状人员 入院检查、治疗，同时做好疫情信息的收集、报告、配合区疾控中心做好流行 病学调查；(2)完成对疑似或确诊患病人群所在场所进行彻底消毒；对病人接触过 的人员，包括同学、老师进行随访，并配合区政府或卫生部门采取必要的隔离 观察措施；并落实好其他各项防控措施；(3)暂停组织室内场所的大型集体活动,及其他可能造成疫情扩散的活动；(4)与患病幼儿(特别是病情严重者)家长、家属进行联系，通报情况， 做好思想工作，稳定其情绪；有人员死亡的，应做好死亡人员家属的接待与安 抚工作，同时还应在卫生部门及教育行政部门的指导下，及时介入心理危机干 预工作，对相关人群进行心理干预。(5)按照区政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施；(6)在幼儿园适当的范围内通报疫情的基本情况以及采取的措施，稳定 师幼员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师幼员工的预防与自我保护 意识。(7)对幼儿园不能解决的问题及时报告区教育局和区政府以及卫生行政 部门，并请求支持和帮助；三、应急处置流程：L园长负责总指挥.主班老师负责打电话通知家长，副班、保育老师负责照管好自己班的孩子，不能乱，保证