消防主题班会教案4篇_第1页
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文档简介

1、L消防主题班会教案活动目标:1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。3、增强幼儿自我保护能力,提高意识。活动准备:火灾带来的危险、灾难的图片。湿毛巾,警报MP3逃生演习图片活动过程:一、了解消防的基本知识和火灾的危害。1、教师展示图片:为什么房子会变成这样的呢?森林会变成这样?如果房子冒烟了可能是什么情况?2、师小结:火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损 失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花, 一点点烟头都会造成大火。3、了解着火的原因:哪些事情容易引发火灾呢?(点火烧东西,玩鞭炮等等)二、组织幼儿讨论:发生火灾时我们应该怎么办

2、,学习简单的逃 生和自我保护方法。1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办?2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。(不要慌张,千万不要跳楼逃生,弯腰,用湿毛巾捂住闭口不让 浓烟进入;在人多的地方不要慌张,要排队,沿着安全出口走,在高 楼的人们不能做电梯,一定要走楼梯)三、组织幼儿进行简单的逃生演习教师发出警报,幼儿进行自我保护的逃生,幼儿快速但有序的顺 着安全出口的标记走下楼梯,可用湿毛巾捂住鼻嘴,跟着老师到空地 上,教师清点人数。2.消防主题班会教案一、教育目标:(一)了解简单的消防安全知识。(二)学习自救逃生的本领。(三)提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。二、教学准备(一)火灾发

3、生后人们的行为及其后果的图片等。(二)录像。三、教学过程(一)谈话,回忆消防的相关知识。1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展 示相应的照片),请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打H9电话,其余 幼儿评判是否正确。2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?(二)学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角 落着火了,幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全 的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾 捂住鼻子;寻找安全出

4、口快速逃离。)(三)设计安全出口标志。1、从活动室出发到安全的地方一一操场,一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)(四)逃生演习活动。1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解 决的?3.消防主题班会教案教学目的:1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的 方法。2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自 身

5、安全。3、大胆说出自己的理解。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。教学准备:字卡图片、火灾场面范画、自救图解。教学过程:一、出示火字的字图卡,请幼儿观察:1、提问:这是什么字? 火首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道火字是象形字, 能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、 蜡烛等)2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。(1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、 取暖、照明等)(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森 林等)二、组织幼儿讨论并出示图片:(1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟

6、花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)(2)怎么样防止火灾发生?如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自 救?发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、姓 名。家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品 堵塞门窗缝,并泼水降温。若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣 物、等方式向窗外发送求救信号。三、防火自救游戏:小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢

7、的火焰头饰沿着圈 外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小 朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。着火 的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身 体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。4.消防主题班会教案教学目的:1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学 们对消防安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知 道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。课前准备:1、让同学们收集有关消防事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的消防知识。活动过

8、程:(一)主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。1、主持人读新闻。2、主持人:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者 管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产 和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我 们就一起来学习消防安全的有关知识。(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)1、火灾的预防包括哪些?2、易燃物品应该怎样放置?3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?4、蜡烛为什么要及时熄灭?5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?7、小学生能不能参加灭火行动?8、从失火的楼房内怎样逃离危险?(三)看模拟表演,议一议:1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩 火?2、议一议:(1)表演中的小朋友违反了什么规定?(2)我们应该怎样预防火灾?3、把小朋友的错误纠正过来。4、谈心得体会。(四)模拟练习:集体演示意外发生时应该怎样做(五)小结:1、同学们小结:通

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