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文档简介
1、创业管理课程设计(Entrepreneurial Managementcurriculum design课程代码：08460075学分：2周数：2周(其中：讲课4学时；设计 72学时；上机0学时；答辩4 学时) 先修课程：管理学原理、人力资源管理、创业管理适用专业：人力资源管理教材：创业基础，梅强，清华大学出版社一、课程性质与目标(一)课程性质创业管理课程设计，主要是让学生加深创业管理课程基本理论和方法 的掌握，同时运用所学知识，围绕现实组织中的人员素质测评，发现问题、分析问 题和解决问题，促使理论与实践的有机结合。(二)课程目标(需包括知识、能力与素质方面的内容)课程目标1：掌握创业机会、创
2、业者与创业团队、创业模式、创业融资、创业计划书、创建新企业、新创企业管理等方面的知识；课程目标2：提升创业机会的识别与评价、创业团队的组建策略、创业模式的开发、创业计 划书的撰写、新创企业的管理方法等方面的能力。二 内容与进度安排1.内容及要求内容：创业管理课程设计必须围绕创业管理课程的教学目标、性质和内容，充 分体现创业管理课程的特点，密切联系实际，并具有较强的现实意义。以下选 题方向仅供参考：(1)创业机会(2)创业团队(3)创业模式(4)创业融资(5)创业计划书(6)创建新企业(7)新创企业管理(8)网络创业(9)公司创业学生自行选择一个或者几个选题方向后，围绕选题方向，确定具体的课程设
3、计 题目。要求：(1)本课程设计需要以团队方式完成，每个团队原则上由4人组成，每个团队选 出一名负责人，由负责人协调本团队的课程设计活动；(2)指导教师能够熟练地处理课程设计可能遇到的各种问题，要善于激发和培养 学生独立分析问题的能力和创新的能力，掌控各团队的进度；(3)培养团队协作精神；(4)遵纪守法，文明礼貌；(5)课程设计报告的总字数应在5000字以上，每个团队合作完成一份报告。2.进度安排序号设计内容时间支撑的课程目标1进行初步调研,确定选题2天课程目标1课程目标22围绕选题制定方案、收 集资料，撰写课程设计 报告7天课程目标1课程目标23交流，评定成绩1天课程目标1课程目标2三 考核与成绩评定1.考核材料课程设计报告2.考核要求及权重考核内容考核要求考核权重备注课程设计报告设计报告的质量、字数40%答辩报告的陈述、问题的回答20%平时表现出勤情况、遵纪守法情况40%四 大纲说明.课程设计成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级;.有下列情况之一者，课程设计成绩为不及格：课程设计报告是基于第二手资料；(2)在课程设计期间，缺席总时间的1/3以上；(3)不能按要求
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