学校安全教育主题班会教案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 学校安全教育主题班会教案 学校安好教导主题班会教案 一、学校安好教导主题班会教案教学目标： 1、了解校园安好隐患。 2.掌管安好学识，培养学生珍爱生命、安好第一的意识。 教学重点：掌管安好学识，培养学生珍爱生命、安好第一的意识。 教学过程： 1.校园安好隐患。(请同学列举一些现象) 1.学生集会、集体活动、班际活动的安好隐患。 2.学生饮食的安好隐患。 3.学生交通安好隐患。 4.校园潜伤隐患。 两个。学生集会、小组活动和班际活动中应留神的安好事项。 上下楼梯需要留神什么？ 1.不要由于慌张就跑。 2.在人多的地方确定要扶着栏杆。 3.下楼时和同学保持确定

2、距离。 4.上下楼梯时不要把手放在口袋里。 5.不要弯腰捡东西，不要在走廊里系鞋带。 6.向右上下楼梯。 在集体活动中，一切行动都要按照指挥，遵守时间、 纪律、秩序和语言文明。 在班级活动中理应留神什么？ 长度室外空气新颖，课间活动尽量室外，但不要远离教室，以免耽延后面的课程。 2.活动强度要适当，不要做强烈活动，以保证持续上课时不疲乏，不集中，精神饱满。 3.活动的方式要简朴易行，譬如做练习。 4.活动要留神安好，制止追赶打闹，制止扭伤、碰伤的危害。 3.学生就餐安好留神事项。 不要吃过期或腐烂的食物，将有毒药物(如杀虫剂和杀鼠剂)存放在安好的地方。 遏止添置用竹签串在一起的食品：反复使用油

3、，竹签轻易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品含有致癌物质。 四.交通安好预防措施 行人应靠右行走，过马路时走斑马线，留神交通，红灯停绿灯行，遵守交通规矩。 乘坐公交车的留神事项： 1.车停了以后才能上下车。上下车留神秩序，不要拥挤。 2.骑行时要站稳，抱紧，身体任何部位不要伸出窗外。人多的时候，要保护自己的财物，谨防扒手。 3.留神公共场所的礼仪，永远记住寿春品牌是我的责任。 不要大声喧哗，保持环境清洁，主动让座给老弱病残。 骑自行车的说明 1、学会理解和自觉遵守道路交通法律法规。 2、保持车况良好，铃和刹车完整有效。 3.开车时遵守红绿灯，不抢着闯红灯。 4.过没有信号灯的路口，确定要慢过，

4、两次三次。 5.务必在规定的非机动车道行驶；在没有交通分隔标志的道路上，你务必靠边停车。 6.开车时，不要肆意抢高速马路，也不要并排开好多车。 7.开车时潜心斟酌，不要带耳机听收音机和音乐。 8.转弯的时候确定要看到车从后面开过来，先伸手。不要突然或拐弯。 9.针对不同的天气特点，安好驾驶：不要顺风快速行驶；不要逆风低头，不看路而骑；雾天视线变差，逐渐骑；下雪结冰时要稳住车把；雨天多留神穿雨披 动词（verb 的缩写）校园安好的其他留神事项： 1.如何正确对付老师的批评甚至曲解？ 敢于自我反思，专心反思。假设是老师误会，你要和老师好好沟通。不要偏激，甚至做什么过激的事情。 1.和同学发生冲突怎

5、么办？ 做什么也要有安好感。青少年轻易冲动，心绪化。因此，当学生遇到冲突时，务必冷静理智，制止用拳头代替 推理，这会给自己和同学带来不良后果 留神教室的安好。学生上课离开教室务必关好门窗，随身带好钱和宝贵物品，不给小偷机遇；不要把球拿到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为违反校规，有很大的安好隐患。试想一下，假设玻璃窗碎了，玻璃片飞进任何同学的眼睛里，后果不堪设想。【中学生校园安好教导主题班会教案】中学生校园安好教导主题班会教案。 3.为什么我不能早点到校？ 校门不开，片面同学在校门口发生冲突。没有调解会造成不必要的伤害。 校门外拥挤会造成意外伤害。 4.感觉身体不适怎么办？ 实时通知班主任或

6、老师，联系家长。 5.你不熟悉的人自称是你家人的挚友。假设他们想接你，你会怎么做？ 让班主任先和家里联系，再看处境。 6.安好提示 危害中逃命的根本原那么： 保持冷静，趋利避害；学会自救，养护自己；想尽一切手段寻求扶助；记住电话，随时寻求扶助： 119-火警 110-报警 120-急救 122-交通事故警报 打电话时，要明确地点、相关信息和显著特征。 六.小结 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安好。所以我们确定要时刻加强安好意识，努力巩固自我防范才能，作到警钟长鸣! 二、学校安好教导主题班会教案 教学过程： 一、用电安好 1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们

7、较熟悉。) 2、教师根据学生的回复实时教导： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便当及乐趣。但是，假设我们没有掌管确定的用电学识，不留神用电安好，就会很危害。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和肆意拆装电器。使用和操作电器要留神不能湿水，一旦电器展现故障，应立刻截断电源。 二、防火安好 1、提出问题议论： 假设你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各 自发表观法，说做法，对正确的断定。) 2、根据议论，结合安好教导读本向学生补充一些防火学识。 首先：自己不能玩火。其次：察觉火灾要想手段自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留神有电的要实时切断电源，同时要听从救火组织统一安置。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域处境，要求学生不能私自到河滩、水库等危害地方游泳，即使是在游泳池也务必有大人陪伴和严守规矩。同时，察觉有溺水事情发生要实时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的才能。 四、结合实际举行防止高楼坠下、误服药物