二年级下学期班主任工作计划5篇

1、二班级下学期班主任工作计划范文5篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。信任许多人会觉得计划很难写?以下我在这给大家整理了一些二班级下学期班主任工作计划范文，希望对大家有帮助! 二班级下学期班主任工作计划范文1 转眼间，新的一学期又来临了。多年来，深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直乐观思考如何做好班主任工作，望自己能成为一名优秀的班主任。假如说每个孩子都是一

2、颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下： 一、学情分析 我班本学期共有39人，其中女生21人，男生18人，男女比例比较协调。经过二班级上期半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课专心听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的

3、每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点： 1、平安教育 班主任应强化学生平安意识，坚持平安第一，落实平安措施，着重进行防水、防电、防火、防毒、防爆、防骗、防盗、防病和防攻击等知识的宣传及交通法规、卫生知识、心理健康、平安常规等知识教育，在以下诸方面开展详细的平安教育。 2、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好明德学校学生日常行为规范，

4、使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生掉队。充分利用班队会的时间学习小学生守则和明德学校学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪。 3、让班干部熬炼中成长，培育一支小干部的队伍，参加班级管理 (1)班干部分工明确，各负其责。班主任手把手教详细的工作方法。(2)每两周进行一次班干部会议，指导班干部的工作方法，班干部谈谈自己在工作中遇到的问题，大家一起想方法解决。(3)制定班干部、课代表分层负责制。(4)全班同学和任课老师一起

5、监督班干部，好的随时表扬、肯定，不足的地方随时提出整改方法，要求班干部改正。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。 班训：文明团结勤奋向上 班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不行少团结友爱交伴侣身心健康才会好清洁卫生做仔细诚恳守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体 利用品德课对学生进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。利用感恩主题班会，教育孩子懂得感恩，学会感恩。 5、班级纪律： 课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既

6、感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，乐观组织本班学生上好大课间，使学生既健体又受教育。同时，随时提醒学生要留意文明活动，寓教于乐。 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴上学，平平安安回家 6、卫生 A、明确卫生要求 个人卫生：要求衣着整

7、洁，常剪指甲，饭前便后洗手。仪表大方，每日穿校服，佩戴好校卡和红领巾。 班级卫生：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘每日两次分派值日生清扫， B、责任到位，人人负责。 在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。班上共39名同学，开学我就制定卫生值日表，让每位同学度能在班级中发出一份热，做好班级小主人。 7、做好后进生的转化工作 本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时间不长。 针对上述情况，转化措施如下： 1、班集体内形成

8、“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。3、多给他们在同学面前展现自己的机会，以促进他们乐观严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。 8、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，执行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因

9、此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。 我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发现后会准时订正。 二班级下学期班主任工作计划范文2 一、学情分析 本班5

10、3名学生，班上大部分学生都能做到上课专心听讲，遵守各项纪律，当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 常规教育 1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。一班级时总觉得，不应该加于学生太多的班级概念，致使学生现在连基本的班级荣誉感还没有。协作学校的三项竞赛，加强常规教育，班级的荣誉是我和

11、学生都应该用全力去维护的。学生就是一个小社会，应该让学生在这个小社会里尽自己微薄的力。 班规 俗话说：没有规矩，不成方圆。国有国法，家有家规，班级作为一个学校最基本的组成单位，当然也少不了一个规范的管理制度。 附班规： 一、卫生 1、保持好个人卫生，穿干净的衣服、勤洗澡、勤剪指甲，做个爱干净的好孩子。 2、保持班级卫生，不往地上乱扔纸屑，见到地上有纸屑脏物要准时捡起，并扔进垃圾箱。 3、保持校园卫生，见到垃圾纸屑准时捡起，见到别的小伴侣乱扔垃圾要准时制止，做校园 二、纪律 1、早上七点半到校后，要专心早读，根据老师要求预习课文或背诵课文，完成任务后可以读作文书或童话，绘本，不能追赶打闹。 2、

12、课堂上要专心听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师不在教室的时候要保持教室安静，不乱跑乱闹。 3、中午按时到校，不能早到或迟到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同学，在教室里要专心完成作业，不能追赶打闹。 4、课下不攀爬球篮、不追赶打闹、不玩危险的游戏。 5、生病、家里有事不能按时到校的同学要向老师请假说明原因。 三、学习 1、完成家庭作业要专心，要求字迹工整、书写整齐、不少写作业。老师每日检查作业的时候要对作业专心的同学进行表扬和嘉奖。 2、课堂上要乐观和同学进行沟通，在小组讨论时要发表自己的意见，不能光听不说，老师会根据巡回了解到的情况尽情表扬和嘉奖。 3、自习课时，专心完成老师布置的作

13、业，完成任务后，要学会自己找事情做，比如看作文书、补充我的采集本、练字、预习新课等等。会自己给自己布置任务的同学每人嘉奖一个大拇指。 四、班干部 1、专心履行自己的职责，在纪律、卫生、学习方面严格要求自己，给大家做好榜样。不能严格要求自己的班干部，扣除小饰物两枚。 2、不能由于自己是班干部而欺侮同学，一旦发现，要向同学赔礼并在班内作检讨，在班内集体讨论决定惩罚措施。 班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事专心有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 加强家校

14、联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，执行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。近期：不吵不闹，多读书。中期：爱卫生，爱读书，行为好。远

15、期：成为全校师生中的乖学生。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会专心去和学生沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会准时订正。 二班级下学期班主任工作计划范文3 本学期我将继续担任二(1)

16、班的班主任工作。上学期，透过班规的实施、作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。 一、学情分析 本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。透过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课专心听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间

17、学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比如：能够利用品德课对学生进行思想行为教育。，透过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行

18、为。我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要留意礼貌活动，寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对于专心主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。 五、班干部

19、的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培育做事专心有职责性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个专心向上，朝气蓬勃的班群众。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，执行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动 3、群众跳活动：利用体育课

20、，依据上学期的分组，继续群众跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。 总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我必须会专心去和学生沟通，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，发现后会准时订正。 二班级下学期班主任工作计划范文4 本学期我将继续担任二(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级布

21、满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。 一、学情分析 本班工作_个学生，其中女生_人，男生_人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课专心听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个学生都能够取得进步。 二、常规教育 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师

22、长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 三、班级纪律 1、课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 说到做到，言行全都。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的

23、气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要留意文明活动,寓教于乐. 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。 四、卫生 1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生:每日分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于乐观主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖.同时进行爱惜环境和花草的教育. 五、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培育做事专心有责任

24、性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 六、加强家校联系 孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，执行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。 七、班级活动 1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动 2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动 3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。 4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。 5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。 总而言之，“

25、给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会专心去和学生沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会准时订正。 二班级下学期班主任工作计划范文5 一、班级基本情况 本班共有36名同学，其中男生19名，女生17名，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能把握自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。 二、详细措施 1、建立学

26、生一日常规，培育学生自理能力。 教育就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗

27、目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 3、抓好少先队工作。 班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 4、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一，充分敬重爱惜学生，不能