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1、七年级数学期末复习卷-初中一年级数学试题练习、期中期末试卷、测验题、复习资料-初中数学试卷-试卷下载七年级数学期末复习卷一、选择题(每小题2分,共16分)1“神威1”计算机的计算速度为每秒次,这个速度用科学记数法表示为每秒()()384109次()3.84109次()3841011次()3.841011次2图中直线PQ、射线AB、线段MN能相交的是()()()()()3计算:,归纳各计算结果中的个位数字规律,猜测的个位数字是()()1()3()7()54若干桶方便面摆放在桌子上,实物图片左边所给的是它的三视图,则这一堆方便面共有()()5桶()6桶()9桶()12桶5在数轴上与3的距离等于5个
2、单位的点表示的数是()()2()2()2和2()8和26把两块三角板按右图所示那样拼在一起,则ABC的大小为()()90()100()120()1357如图,数轴上所标出的点中,相邻两点间的距离相等,则点A表示的数为()()30()50()60()808如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是()二、填空题(每题2分,共14分)93的相反数是,倒数是。10比较下列每组数的大小:;11计算:(1)12.42=(2)2点30分时,时钟与分钟所成的角为度。;12“x与的和的3倍”用代数式表示为_,当x3时,代数式的值为。1
3、3写出一个满足下列条件的一元一次方程:某个未知数的系数是2;方程的解是5;这样的方程是。14一根长长的电线上停了三只小鸟,我们可以近似地看作一条直线上有三个点、(如图所示)(1)请写出图中所有的线段,他们分别是;2)若点是线段的中点,则。15如图,OAOB,BOC=300,平OD分AOC,则BOD=。三、计算与解方程(每题5分,共25分)16计算:17先化简,再求值:,其中x=18.解方程:4x-2=3-x19解方程:20一个角的余角比它的补角的还少40,求这个角。四、观察与比较(21题6分,22题4分,共10分)21如图,在方格纸中,直线AC与CD相交于点C.过点E画直线EF,使EFAC;分
4、别表示图中三条直线之间的位置关系;根据你观察到的EF与CD间的位置关系,用一句话来解释你的结论22如图,某同学在制作正方体模型的时候,在方格纸上画出几个小正方形但是一不小心,少画了一个,请你给他补上一个,可以组合成正方体,图上用阴影注明,并标注不同画法的序号(如:、)。(图上阴影部分),你有几种画法?请在五、操作与解释(23题7分,24题5分,共12分)23老师要求同学们画一个750的角,右图是小红画出的图形(1)检验小红画出的角是否等于750;(2)利用我们常用的画图工具,你有哪些检验方法?(3)画此角的平分线oc(4)解释图中几个角之间的相互关系24如图,将长方形纸片的一角折叠,使顶点A落
5、在点A处,BC为折痕,若BE是ABD的角平分线,求CBE的度数,并说明理由。六、探究与思考(25题7分,26题7分,共14分)25如图,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点。(1)求线段MN的长;(2分)(2)若C为线段AB上任一点,满足AC+CB=acm,其它条件不变,你能猜想MN的长度吗?你能用一句简洁的话描述你发现的结论吗?(2分)(3)若C在线段AB的延长线上,且满足ACBC=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由。(3分)26某班将买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出
6、售两种同样品牌的乒乓球和乒乓球拍。乒乓球拍每副定价30元,乒乓球每盒定价5元,经洽谈后,甲店每买一副球拍赠一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠。该班现需球拍5副,乒乓球若干盒(不小于5盒)。问:1)若购买的乒乓球为x盒,请分别写出在两家店购买这些乒乓球和乒乓球拍时应该支付的费用2)当购买乒乓球多少盒时,在甲、乙两店所需支付的费用一样?3)当购买15盒、30盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?七、解决问题(本题9分)27探索:在图1至图3中,已知ABC的面积为a1)如图1,延长ABC的边BC到点D,使CD=BC,连结DA若ACD的面积为S1,则S1=_(用含a的代数式表示)
7、;2)如图2,延长ABC的边BC到点D,延长边CA到点E,使CD=BC,AE=CA,连结DE若DEC的面积为S2,则S2=_(用含a的代数式表示);3)在图2的基础上延长AB到点F,使BF=AB,连结FD、FE,得到DEF(如图123)若阴影部分的面积为S3,则S3=_(用含a的代数式表示)。发现:像上面那样,将ABC各边均顺次延长一倍,连结所得端点,得到DEF(如图3),此时,我们称ABC向外扩展了一次可以发现,扩展一次后得到的DEF的面积是原来ABC面积的倍。应用:要在一块足够大的空地上栽种花卉,工程人员进行了如下的图案设计:首先在ABC的空地上种红花,然后将ABC向外扩展三次(图4已给出
8、了前两次扩展的图案)在第一次扩展区域内种黄花,第二次扩展区域内种紫花,第三次扩展区域内种蓝花如果种红花的区域(即ABC)的面积是10平方米,请你运用上述结论求出:(1)种紫花的区域的面积;(2)种蓝花的区域的面积七年级数学期末复习卷答案一、选择题1D2.D3.B4.B5.D6.C7.C8.C二、填空题9.3;1/310.;11.12,25,12;10512.3(x4);313.答案不唯一14.线段AB、AC、BC;10015.30三、计算与解方程16.1017.化简得4x2,代入得118.x119.x3/820.30四、观察与比较21.(1)略(2)EFAC,CDAC,EFCD(3)垂直于同一条直线的两条直线互相平行22.4种五、操作与解释23.(1)不等于(1分)(2)量角器量或三角板拼(2分)(3)略(1分)(4)相等关系(2分),倍数关系(1分)CBE90六、探究与思考25.(1)MN7cm(2分)(2)猜想MN1/2a(2分)(3)MNb/2(3分)26.(1)甲店:3055(x5)5x125(元)(1分)乙店:90%(3055x)4.5x135(元)(1分)2)5x1254.5x135,解得x20(3分)(3)当购买15盒乒乓球时,应该在甲店购买;当购买30盒乒乓球时,应该在乙店购买2分)七、解决问题27.解:
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