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文档简介
1、 柳树姑娘教学目标:1、通过对歌曲的学习,从诗、歌中感受柳树的形象,并由主题向速度、情感、及审美的拓展2、在音乐活动中体会音的长与短,并能在歌曲中表现出来3、通过师生合作活动能感受歌曲乐句、旋律等的音乐要素特点教学重点:感受歌曲特点,学唱歌曲。教学难点:体会歌曲演唱中音的长短,处理好歌曲的力度变化教学过程:导入:欣赏古诗咏柳一起呼唤“柳树姑娘”复习附点音符的知识3/4x.xxx|x.xxx|x-|新授:初听:歌曲中的柳树姑娘是一位怎样的姑娘?歌曲带给你什么样的感受?(轻柔、优美的声音演唱)再听:师示范唱节奏练习:用强弱弱的节奏为歌曲点拍。 4|3拍的节奏特点跟琴模唱旋律;用la音模唱师:柳树姑
2、娘非常的漂亮,下面请同学们跟着钢琴唱旋律。附点四分音符的节奏一定要准确。请个别同学们来识读。重难点:有没有哪些地方演唱有困难?顿音:轻巧、连贯倚音:短又快附点音符:强调、延长2、第三乐句:师:这一句我们表现了小雨把柳树姑娘的洗刷的非常的干净和美丽,歌词中重复了二遍,你们说说柳树姑娘是怎样的心情啊,我们应该试试把她欢快的心情读一读。(启发学生有感情的读出强弱的感觉)创编活动:完整演唱1、齐唱2、生生接唱2、舞柳树柳树姑娘不仅歌儿美,舞更美!瞧!风儿一吹,柳树姑娘随风起舞。老师想知道风儿吹过我们班的柳树会舞出什么动作呢?(师模仿风声生摆出动作)谁能给自己最喜欢的歌词加上动作呢?师:请我们班的小柳树们自由组合,找你的好朋友或老师一
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