2021年秋三年级数学上册第8单元分数的初步认识第3课时分数的简单计算课件新人教版_第1页
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文档简介

1、第3课时 分数的简单计算第8单元 分数的初步认识 创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流、归纳领悟等过程中，理解分数的意义，能够熟练掌握分数的计算方法。学习目标一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。2818你是怎样理解的？把一个西瓜平均分成8份，每份是它的 ，2份是它的 ，哥哥吃了2份，弟弟吃了1份。 1 8 2 8情境导入28 18 兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？=你能提出什么数学问题？情境导入213382818=想：2个 加1个 是3个 ，就是 。 1 8 1 8 1 8 3 8探索新知你发现了什么规律？153545再试一试281838同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。探索新知56

2、26 523想：5个 减去2个 ，剩下3个 ，就是 。 1 6 1 6 1 6 3 6 3 6探索新知8929填一填，想一想想：8个 减去2个 是（ ）个 ，就是（ ）。 1 9 1 9 1 9 6 96 6 95727 3 7想：5个 减去2个 是（ ）个 ，就是（ ）。3 1 7 1 7 1 7 3 7探索新知2114（ ）个14（ ）个3. 1- = ，141可以看作4个 ，就是 。441443 1- = - =1444143434探索新知同分母分数相加，分母不变，只把分子相加。同分母分数相减，分母不变，只把分子相减。归纳计算方法：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。探索新知强化

3、练习1. 看图计算，并说明理由。当分母相同时，只要把分子相加、减就可以了。2个182858785个187个183个161个162个16361626第一关强化练习第二关（ 1） 2414382+14+4（ ）（2） 78587 58 820（ ）（3） 2636562+36（ ）2.判断对错强化练习强化练习+ = 1 - = + =4. + = - = 1- =121245257927271235153.（ ）+（ ）=（ ）-（ ）=143411253525129471245第三关一块巧克力，小东吃了 ，小红吃了 ，两人一共吃了几分之几？1838你还能提出其他数学问题并解答吗？183848答：两人一共吃了 。48第四关5、解决问题强化练习智慧加油站（ ）9（ ）9

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